平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:劉寶林

講師背景:
沙盤(pán)講師:劉寶林實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師,ERP沙盤(pán)培訓(xùn)專(zhuān)家,清華大學(xué)EMBA。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院沙盤(pán)模擬講師、北京大學(xué)培訓(xùn)中心沙盤(pán)講師,上海交通大學(xué)ONlY齊魯商學(xué)院沙盤(pán)講師、長(zhǎng)期在戰(zhàn)略管理,宏觀經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),組織行為學(xué)等領(lǐng)域從事理論研究,能 詳細(xì)>>

劉寶林
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平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

“平衡計(jì)分卡BSC沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹

學(xué)習(xí)對(duì)象 CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO(財(cái)務(wù)總監(jiān))/COO(運(yùn)營(yíng)總監(jiān))/CIO(信息總監(jiān))/CHO(人力資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等30-40人 

課程時(shí)間 2 天

學(xué)習(xí)形式 學(xué)員沙盤(pán)模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專(zhuān)家講師分析點(diǎn)評(píng)
 

學(xué)習(xí)目標(biāo) 親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。
 理解平衡計(jì)分卡的本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”的涵義;學(xué)習(xí)平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;學(xué)習(xí)建立平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系(并通過(guò)沙盤(pán)模擬數(shù)據(jù)演練)及開(kāi)發(fā)模式;明確平衡計(jì)分卡體系建立的邏輯順序和關(guān)系;學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理模式;理解如果建立有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系;理解基于平衡計(jì)分卡的管理流程,學(xué)習(xí)平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;學(xué)習(xí)戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基本思想。
 理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”-- 現(xiàn)金流控制的重要性,體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率(ROA)、權(quán)益回報(bào)率(ROE)、速動(dòng)比率等因素對(duì)績(jī)效考核的作用。
 理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷(xiāo)售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷(xiāo)排程、成本控制、合理開(kāi)支、JIT 生產(chǎn)等概念的理論和方法。
 理解市場(chǎng)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測(cè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、找準(zhǔn)市場(chǎng)的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場(chǎng)投入、品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ------ 出其不意,攻其不備的重要性。
 理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對(duì)企業(yè)決策的關(guān)鍵作用,企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
 理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識(shí)管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
 本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。

關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)
 全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌:

 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則;
 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析;
 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):
 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);
 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) --- 利潤(rùn)與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素;
 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;
 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 擴(kuò)大銷(xiāo)售需要考慮的因素;
 平衡計(jì)分卡全貌:
 平衡計(jì)分卡的本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”;
 平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;
 平衡計(jì)分卡指卡的管理流程;
 跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理標(biāo)體系及開(kāi)發(fā)模式;
 基于平衡計(jì)分模式;有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系;
 平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基本思想;
 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶指標(biāo):
 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢(shì)分析;
 產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)位、銷(xiāo)售毛利分析;
 市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響;
 市場(chǎng)投入的效益分析;
 產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè)
 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo):
 采購(gòu)定單的控制 ---  以銷(xiāo)定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想;
 庫(kù)存控制 ---  ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系;
 JIT ---  準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;
 生產(chǎn)成本控制 --- 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義;
 產(chǎn)銷(xiāo)排程管理 --- 根據(jù)銷(xiāo)售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃;
 腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)?
 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo):
 企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算 --- 現(xiàn)金流控制策略
 如何制定銷(xiāo)售計(jì)劃和市場(chǎng)投入
 如何根據(jù)市場(chǎng)分析和銷(xiāo)售計(jì)劃,制定安排生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃
 如何進(jìn)行高效益的融資管理
 腦力激蕩 --- 如何理解“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的管理思想
 平衡計(jì)分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo):
 如何安排各個(gè)管理崗位的職能
 如何對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行業(yè)績(jī)衡量及評(píng)估
 理解“崗位勝任符合度”的度量思想
 腦力激蕩 --- 如何更有效地監(jiān)控各個(gè)崗位的績(jī)效
日期 時(shí)間 內(nèi)容
第一日
上午  08:00-08:15 簽到
08:15-08:30 開(kāi)場(chǎng):領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等
08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹
09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤(pán))
10:30-12:00 模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)(1)
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì);企業(yè)如何盈利;企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”問(wèn)題;如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞”;為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本……
12:00-12:30 午餐

第一日
下午 12:30-14:00 模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與市場(chǎng)客戶指標(biāo)
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分、定位與信息技術(shù);產(chǎn)品生命周期管理;產(chǎn)能的計(jì)算與銷(xiāo)售的吻合;市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用……
14:00-18:00 模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo)
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)平衡的達(dá)成(以銷(xiāo)定產(chǎn),以產(chǎn)定購(gòu));科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè);生產(chǎn)計(jì)劃管理;物料需求計(jì)劃管理;采購(gòu)計(jì)劃管理;現(xiàn)代化信息工具對(duì)企業(yè)全面計(jì)劃運(yùn)營(yíng)的重要性……
18:00- 結(jié)束或晚餐(晚間交流)
第二日
上午
08:30-10:00 模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與財(cái)務(wù)指標(biāo)(2)----全成本核算
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):費(fèi)用成本效益、全成本核算策略;信息化工具對(duì)經(jīng)營(yíng)決策執(zhí)行的監(jiān)控;管理改進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn);企業(yè)精細(xì)化管理與信息化……
10:00-12:00 模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 平衡計(jì)分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo)
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):競(jìng)爭(zhēng)策略;人力資源管理;如何提升企業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”價(jià)值;團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對(duì)業(yè)務(wù)流程的支撐意義……
12:00-12:30 午餐
第二日
下午 12:30-14:30 模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 化戰(zhàn)略為行動(dòng)的平衡計(jì)分卡
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):平衡計(jì)分卡本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動(dòng)”涵義;平衡計(jì)分卡的四個(gè)層面;平衡計(jì)分卡指標(biāo)體系及開(kāi)發(fā)模式;跨國(guó)企業(yè)平衡計(jì)分卡的管理模式;如果建立有中國(guó)特色的平衡計(jì)分卡體系;基于平衡計(jì)分卡的管理流程,平衡計(jì)分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績(jī)效考核的基本思想……
14:30-15:30 總體點(diǎn)評(píng),參訓(xùn)心得,交流討論
15:30 頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)(如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品)、結(jié)束

 人力資源

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戰(zhàn)略思維(管理)沙盤(pán)課程(高端教學(xué):實(shí)物沙盤(pán)模擬+軟件運(yùn)營(yíng)分析)?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模:20—60人?授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))?教學(xué)特點(diǎn):學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)企業(yè)戰(zhàn)略管理是從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)研究企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,生存與發(fā)展的重大問(wèn)題,是現(xiàn)代企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人最主要的職能,在現(xiàn)代企業(yè)管理

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《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通沙盤(pán)模擬講師:劉寶林課程容量:24-50人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))學(xué)員對(duì)象:管理者、核心骨干人員【課程簡(jiǎn)介】《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與群體決策意識(shí),切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,提升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把

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劇本殺《歡樂(lè)游》銷(xiāo)售沙盤(pán)目錄適應(yīng)人群市場(chǎng)定位設(shè)計(jì)原理產(chǎn)品功能產(chǎn)品效果產(chǎn)品內(nèi)容產(chǎn)品組成[pic]一、產(chǎn)品適應(yīng)人群:營(yíng)銷(xiāo)人員。二、產(chǎn)品市場(chǎng)定位:各類(lèi)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員及項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)。三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理:著重展示銷(xiāo)售是怎樣運(yùn)作的,從市場(chǎng)定位,產(chǎn)品定位,如何根據(jù)市場(chǎng)地位進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。用沙盤(pán)和道具模擬,以一家旅游公司為背景,圍繞著“五一”小長(zhǎng)假,針對(duì)市場(chǎng)需

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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙沙盤(pán)模擬劉寶林為什么團(tuán)隊(duì)成員表面一團(tuán)和氣,背后卻辦公室政治不斷?為什么大家討論問(wèn)題,總是避重就輕,有想法卻有所保留?為什么同一個(gè)信息,傳遞下去,理解偏差巨大?為什么大家對(duì)同事的行為偏差視而不見(jiàn)?為什么各個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊(duì),而不顧大局?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員之間存在五種障礙,包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”。《克服團(tuán)隊(duì)

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企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬課程(高端教學(xué):實(shí)物沙盤(pán)模擬+軟件運(yùn)營(yíng))?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象:各層級(jí)管理者?培訓(xùn)規(guī)模:20—60人?授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))?教學(xué)特點(diǎn):學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)課程特色:?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合;?將學(xué)員自己的經(jīng)營(yíng)成敗結(jié)果作為案例,講師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員理解沒(méi)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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