《心靈捕手——情緒壓力管理》

心靈捕手——情緒壓力管理
課程背景：
隨著這幾年經(jīng)濟(jì)環(huán)境不確定性的大量增加，職場上越來越多的人感受到了心理上的巨大壓力。這樣的壓力可能來源于績效指標(biāo)、人際關(guān)系、組織調(diào)整，也可能來自于家庭生活、子女教育、自身以及親人的健康。如果不能積極面對心理或情緒，那么很可能最終會讓人的內(nèi)心失去平衡，頻臨奔潰的邊緣，不僅使得個人的精神狀態(tài)深受傷害，也會很大程度上影響團(tuán)隊、影響家人。
《心靈捕手——情緒壓力管理》從兩個方面——建設(shè)心理資本和應(yīng)對焦慮入手，讓我們每一個深受心理、情緒壓力影響或折磨的人多了兩個治愈和緩解的路徑，讓我們以自我調(diào)整認(rèn)知的方法解決自己的心理、情緒問題，這是一種可以令我們感受到愉悅快樂的良藥，讓我們在面對種種困難甚至不幸時也能從容面對。
哈佛大學(xué)心理學(xué)研究人員經(jīng)過多年調(diào)查得出這樣一個結(jié)論： 導(dǎo)致人變得焦慮的事件99%都是不存在的，這些事件絕大多數(shù)都源于人自身的主觀臆想。所以，調(diào)整個人的認(rèn)知就顯得非常的重要。
課程收益：
● 了解“心理資本”對于學(xué)員個人職場發(fā)展的重要意義
● 掌握提升“心理資本”的思維和技巧，引導(dǎo)學(xué)員以正面情緒面對工作和生活
● 了解當(dāng)下最常見的負(fù)面情緒——“焦慮”的起因和本質(zhì)
● 掌握應(yīng)對焦慮的關(guān)鍵方式——“認(rèn)知行為療法”
● 了解擺脫焦慮的輔助手段——“自我分心法”
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：全體員工
課程方式：理論講授+實戰(zhàn)演練+案例討論+游戲互動+答疑
課程大綱
導(dǎo)言：2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會上在回答投資者提問時，給予年輕人的建議——“當(dāng)下最好的投資就是提升你自己”
第一講：心靈認(rèn)知——你有什么資本
問題：“你有什么資本和我說話？”
思考：一個人的價值高低到底需要哪些資本？
一、個人職場發(fā)展所必備的四種“資本”
1. 財力資本：如何積累物質(zhì)財富，關(guān)注“我掙了多少錢”
2. 人力資本：如何提高專業(yè)能力，強(qiáng)調(diào)“我知道什么”
3. 社會資本：如何拓展人脈資源，側(cè)重“我認(rèn)識什么人”
4. 心理資本：如何提升積極心態(tài)，自省“我是誰”及“我想成為什么”
1）定義：個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越財力資本、人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進(jìn)個人成長和績效提升的心理資源
2）內(nèi)涵：是貯藏在我們心靈深處一股永不衰竭的力量，是實現(xiàn)人生可持續(xù)發(fā)展的原動力
二、心理資本的四個要素
1. 自我效能：面對充滿挑戰(zhàn)性工作時，有信心并能付出必要的努力來獲得成功
2. 樂觀：對現(xiàn)在與未來的成功與失敗都有著積極的歸因
3. 希望：對目標(biāo)鍥而不舍，為取得成功能設(shè)定或調(diào)整實現(xiàn)目標(biāo)的途徑
4. 韌勁：當(dāng)身處逆境和被問題困擾時，能夠持之以恒，迅速復(fù)原并超越以取得成功
視頻分享：“鋼鐵俠”馬斯克的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
第二講：心靈進(jìn)化——提升心理資本
視頻分享：電視劇《歡樂頌》如果你在工作中遭到了誤解，你會怎么做？
一、心理資本四要素的外化表現(xiàn)
表現(xiàn)1：自我效能
1）為自己設(shè)立高目標(biāo)，并自己選擇困難的工作任務(wù)
2）歡迎挑戰(zhàn)，并因挑戰(zhàn)而強(qiáng)大
3）高度自我激勵的人
4）為實現(xiàn)目標(biāo)，會投入必要的努力
5）當(dāng)面對困難時，會堅持不懈
表現(xiàn)2：樂觀
1）有效的樂觀既不是將成功完全歸因于自身，也將所有的失敗推脫責(zé)任
2）充分享受工作和生活中的各種得失，最大限度地從中總結(jié)經(jīng)驗
表現(xiàn)3：希望
1）會設(shè)定現(xiàn)實而又有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和期望，并以此目標(biāo)來設(shè)定計劃
2）通過自我引導(dǎo)的決心、能力和內(nèi)控的知覺來達(dá)到目的，這便是成功的動因或意志力
表現(xiàn)4：韌勁（自我調(diào)節(jié)能力）
——使人從逆境、沖突和失敗中快速回彈或恢復(fù)過來
二、構(gòu)建自我的“心理資本”
1. 從完成一項你最不想做的工作開始……
2. 從掌握一項最基本的工作技能開始……
3. 從應(yīng)對一個最常見的負(fù)面情緒開始……
4. 從確立一個為期一年的小目標(biāo)開始……
5. 從面對一個你最不想溝通的人開始……
視頻后續(xù)分享：電視劇《歡樂頌》“心理資本”是如何影響劇中的年輕女新人的？
第三講：心靈剖析——認(rèn)知你的焦慮
導(dǎo)入：關(guān)于焦慮的寓言故事——誰制造了焦慮，焦慮又傷害了誰？
一、焦慮的定義
——你在心理上或生理上感受到危險卻又無助時的反應(yīng)
二、焦慮的“四大”外在表現(xiàn)
1. 想法內(nèi)容：擔(dān)心、自責(zé)、自我關(guān)注、比較、害怕、懷疑心、不信任、善變、不斷想、混亂
2. 生理感覺：頭暈、失眠、流汗、發(fā)麻、長痘、缺少快感、肌肉痙攣、胃口增加或降低等
3. 行為表現(xiàn)：抽煙喝酒、做事拖延、容話嘮或少言、變成工作狂、膽怯退縮、容易健忘等
4. 情緒感受：急躁、恐慌、沮喪、害怕、敏感、羞恥、防御、郁悶、無助、生氣等
第四講：心靈洗滌——應(yīng)對你的焦慮
方法：認(rèn)知行為療法（Cognitive Behavioural Therapy, CBT）
一、認(rèn)知行為療法的幫助
1. 捋清焦慮的來龍去脈
2. 改變你對焦慮事件的“初評價”和“再次評價”
3. 停止無謂的糾結(jié)
4. 關(guān)注對當(dāng)下有幫助的改變
5. 尋找更有建設(shè)性的想法
二、認(rèn)知行為療法的步驟
——建立認(rèn)知地圖→重構(gòu)初評價→重構(gòu)再次評價
三、認(rèn)知行為療法如何幫助你應(yīng)對焦慮狀態(tài)
應(yīng)用案例一：臨時被安排在公司級會議上做報告，你開始緊張焦慮
應(yīng)用案例二：部門工作因為別人不配合導(dǎo)致拖延，你開始憤怒焦慮
現(xiàn)場互動：請學(xué)員任意提出一個導(dǎo)致焦慮的事件，用 “認(rèn)知行為療法”嘗試應(yīng)對緩解
總結(jié)：焦慮的本質(zhì)
1）你所感受到的焦慮程度，完全取決于你個人對事件的解釋
2）你的思考、行為以及心理和身體上的感受，都是相互聯(lián)系的
第五講：心靈強(qiáng)化——善待你的心靈
方法：“自我分心法”
1. 定期完成一件你最專注、最喜歡做而且令你最有成就感的事情，對于那些你無能為力的事情，分散注意力，把他們的消極影響降到最低
2. 每天做一個小的變化，聚少成多，最后就能產(chǎn)生大的變化
3. 直面焦慮問題，制定應(yīng)對計劃，會使你感到對焦慮更有控制感

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