企業(yè)年輕員工職業(yè)化培訓

一、培訓目的及效果
企業(yè)新招聘的年輕員工必須達到職業(yè)化，才能做好工作。本課程是針對企業(yè)新進的80后和90后員工修煉到完美職業(yè)化狀態(tài)的培訓。
針對一般企業(yè)新進80后和90后員工存在的素質不高、心態(tài)較差、不講誠信、忠誠度低、執(zhí)行力低，敬業(yè)度差，穩(wěn)定性差，職業(yè)規(guī)劃不清晰，工作目標不明確，工作效率不高，同事合作一塌糊涂，不愿意承擔責任，干不長就想跳槽等等情況，劉豐老師研發(fā)了《企業(yè)年輕員工職業(yè)化培訓》課程。
參加本課程培訓，將幫助您的公司企業(yè)圓滿解決上述問題，全方位提升新進年輕員工素質、心態(tài)和執(zhí)行力，并幫助企業(yè)打造具備卓越工作素質的人才，建設起高效率的優(yōu)秀工作團隊。
二、課程服務及要求
培訓對象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的各工種新進員工及管理人員等。
培訓時間：兩天。
培訓方法：課堂式講解，偶有互動活動。
培訓地點：會議廳。
所需設備：投影儀，音響、桌椅等。
對接受培訓人員的要求：
1、全程參加所有課程，遵守課堂紀律，配合培訓講師的講課內容，必要時進行互動和做活動。
2、學員不得遲到、早退，不得在講師講課時自行討論、喧嘩、私語，隨意走動，讓手機處于震動狀態(tài)或關機狀態(tài)。
3、帶記事本和筆，可用做課堂內容的記錄。
三、主要培訓內容：
全面提升年輕員工綜合素質
培養(yǎng)年輕員工良好工作心態(tài)
提升年輕員工敬業(yè)精神與職業(yè)道德
加強年輕員工良好誠信品質
修煉年輕員工對企業(yè)的忠誠
提升年輕員工工作執(zhí)行能力
提升年輕員工的學習和創(chuàng)新能力
加強年輕員工的合作能力
課程大綱
課程解說：
職業(yè)化是一種工作狀態(tài)，它需要員工在思想觀念、心理態(tài)度、知識技能等方面符合職業(yè)規(guī)范和標準，將工作做到標準化和規(guī)范化，它的更高要求，是需要員工懂得如何將工作做得更好，乃至有所創(chuàng)新。
現在的80后、90后員工大多思想浮燥，行為散漫，但企業(yè)需要大家高效率高質量地做好工作，每個人也都想成為一名職場成功人士，這就要求每位參加工作的人必須使自己做到職業(yè)化。因為在工作中，唯有職業(yè)化才能讓我們在所從事的行業(yè)中做到專業(yè)化，讓我們對我們的行業(yè)或職業(yè)有更深的認識，掌握到更多的技能，我們做出的產品或服務的品質也更好，我們所在的企業(yè)也才能更大地占有市場，才能更成功。所以，職業(yè)化是工作者必須要達到的！
本課程主講了年輕工作者達到高度職業(yè)化所必備高素質、好心態(tài)、能自勝、講誠信、夠忠誠、夠敬業(yè)、會學習、會執(zhí)行、懂合作等等。其中，工作心態(tài)和執(zhí)行力情況反映了人的工作素質，而自勝力、誠信度、忠誠度、敬業(yè)度則主要反映了人的心態(tài)，學習力、執(zhí)行力、合作力則主要體現了人的執(zhí)行能力。這些要素結合起來，才能幫助我們全面實現職業(yè)化，所以它們都是我們達到職業(yè)化所“必須的”。
為更切近于企事業(yè)單位中年輕員工的工作現實情況，本課程站在80后、90后年輕工作者的角度，從他們的工作素質和心態(tài)入手，就職業(yè)化的意義、作用和培養(yǎng)提升方法做出詳盡的詮釋，并分別講解每一要素對職業(yè)化的意義、價值和提升方法，首先講如何具備自勝力，再講如何做到誠信、忠誠和敬業(yè)，接著講如何提升學習力、執(zhí)行力和合作力，以助年輕員工們修煉成高效能的職業(yè)化卓越人才。
本書內容豐富而精彩，所講理念十分實用，所授方法操作性強，其中大量運用了古今中外最具說服力的事件案例，特別是發(fā)掘了我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如儒家思想對現代企業(yè)員工的教化改良作用，四大名著告訴我們的做人準則等，可謂是年輕員工必須學習的職業(yè)化提升課，適時學習，必能極大地提高綜合素質，提升工作質量和效率！

課程綱要：

第一課時：什么是職業(yè)化？如何達到職業(yè)化？
1、高素質造就高職業(yè)化
A 追求完美，提升素質
B 職業(yè)化需要員工具有什么樣的素質
C 高效能人士必備的職業(yè)化素質
2、職業(yè)化需要員工具有什么樣的心態(tài)
A 如何做到心態(tài)積極，如何樂于與他人合作
B 如何建立平衡的心態(tài)
C 如何適應工作、熱愛工作、感恩工作?

第二課時：必不可少的自勝力與誠信度
1、以自勝力促進職業(yè)化
A 自勝力——職業(yè)化發(fā)展的“正向力”
B 自知、自愛、自控、自強、自勝的遞進關系
C 自勝勝人與自我實現
2、職業(yè)化需要誠信第一
A 企業(yè)有誠信，員工來建立
B 說到做到，不騙不偽
C 忠誠奉獻，贏在實踐

第三課時：敬業(yè)待工作，學習求進步
1、非敬業(yè)，不工作
A 敬業(yè)最需要責任心和使命感
B 把敬業(yè)態(tài)度變成一種職業(yè)習慣
C 敬業(yè)與“精業(yè)”
2、非學習，不進步
A 職業(yè)化的進步在于學習
B 六個方面培養(yǎng)超強學習力
C 與大家共建學習型組織

第四課時：執(zhí)行為本，合作制勝
1、高效能源于高執(zhí)行力
A 為了工作，丟掉借口
B 執(zhí)行力提升十二招
C 超越標準，追求卓越
2、職業(yè)化的合作制勝之道
A 建立團隊意識，提升團隊精神
B 明確團隊角色，掌握合作方法
C 團隊第一，合作為本

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