管理有“理”—管理技能提升   10.25

一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的從上至下的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、經(jīng)理人等。培訓(xùn)時(shí)間：半天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的管理是一門科學(xué)、一門哲學(xué)，也是一門藝術(shù)，它的進(jìn)步其實(shí)也是由一個(gè)個(gè)管理理論被發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用而促成的。人們都說(shuō)管道有道，道是什

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感恩、責(zé)任、榮譽(yù)、執(zhí)行   10.25

感恩、責(zé)任、榮譽(yù)、執(zhí)行一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的各級(jí)管理者、職員、公務(wù)員、生產(chǎn)一線人員、銷售人員、服務(wù)人員等。培訓(xùn)時(shí)間：兩天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的工作人員一定要有好的工作心態(tài)。如果員工整天處于一種無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，敷衍

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群策群力，Let`s go-團(tuán)隊(duì)合作   10.25

群策群力，Let`sgo（團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理）一、培訓(xùn)目的及效用貴企業(yè)的是否受到了以下問(wèn)題的困擾？（1）管理不暢，制度僵化，人心渙散，執(zhí)行不力，人際關(guān)系不和諧，人與人之間關(guān)系冷漠，有些人勾心斗角，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工缺乏人文關(guān)懷，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏尊重服從hellip;hellip;（2）員工忠誠(chéng)度、團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)感、凝聚力、合作力、穩(wěn)定性等較差，干不

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創(chuàng)業(yè)有道—向開(kāi)國(guó)帝王學(xué)創(chuàng)業(yè)   10.25

創(chuàng)業(yè)有道m(xù)dash;向開(kāi)國(guó)帝王學(xué)創(chuàng)業(yè)一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的領(lǐng)導(dǎo)者、正在創(chuàng)業(yè)的人、有志于創(chuàng)業(yè)的年輕人等。培訓(xùn)時(shí)間：兩天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與教學(xué)目的創(chuàng)業(yè)是件很不易的事情，無(wú)論你要在哪個(gè)方面創(chuàng)業(yè)，其中都會(huì)有這樣那樣的難題出現(xiàn)，阻

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“快魚(yú)”是這樣煉成的—超前思維的理論與實(shí)際運(yùn)用   10.25

快魚(yú)是這樣煉成的mdash;超前思維的理論與實(shí)際運(yùn)用一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位等的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、各級(jí)管理者、創(chuàng)新人員等。培訓(xùn)時(shí)間：兩天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與任務(wù)現(xiàn)如今，科技的發(fā)展一日千里，社會(huì)的進(jìn)步日新月異。身處這樣的時(shí)代，一不小

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時(shí)間管理與目標(biāo)管理-劉豐   10.25

一、培訓(xùn)目的及效用時(shí)間管理和目標(biāo)管理是企事業(yè)單位職員績(jī)效管理的重要內(nèi)容，是為提高工作效率服務(wù)的。唯有做好時(shí)間和目標(biāo)管理，員工的工作績(jī)效才高。本課程主講了時(shí)間管理和目標(biāo)管理的理論知識(shí)和具體的應(yīng)用方法，目的便是幫助企事業(yè)職員加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，使之更好地為所在組織服務(wù)。二、課程服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：各類型行業(yè)，企業(yè)、公司、店鋪、事業(yè)單位管理人員和員工等。培訓(xùn)時(shí)

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企事業(yè)單位新聞信息寫作技巧培訓(xùn)   10.25

企事業(yè)單位新聞信息寫作技巧培訓(xùn)一，本課程的服務(wù)及要求培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)單位等的專業(yè)文職人員、通訊員、管理人員等。培訓(xùn)時(shí)間：半天。培訓(xùn)方法：課堂式講解，偶有互動(dòng)活動(dòng)。培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議廳。所需設(shè)備：投影儀，音響、桌椅等。二，本課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程專為企事業(yè)單位文職人員的新聞信息宣傳寫作工作而打造，是新聞和語(yǔ)言藝術(shù)及文秘專業(yè)的專業(yè)技能課。本課程的任務(wù)是：培養(yǎng)文職人員

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企業(yè)年輕員工職業(yè)化培訓(xùn)   10.25

一、培訓(xùn)目的及效果企業(yè)新招聘的年輕員工必須達(dá)到職業(yè)化，才能做好工作。本課程是針對(duì)企業(yè)新進(jìn)的80后和90后員工修煉到完美職業(yè)化狀態(tài)的培訓(xùn)。針對(duì)一般企業(yè)新進(jìn)80后和90后員工存在的素質(zhì)不高、心態(tài)較差、不講誠(chéng)信、忠誠(chéng)度低、執(zhí)行力低，敬業(yè)度差，穩(wěn)定性差，職業(yè)規(guī)劃不清晰，工作目標(biāo)不明確，工作效率不高，同事合作一塌糊涂，不愿意承擔(dān)責(zé)任，干不長(zhǎng)就想跳槽等等情況，劉豐老師研

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