《項目管理基礎實施》

  培訓講師:嚴旭

講師背景:
嚴旭老師高端+資深,實戰(zhàn)項目管理專家89年畢業(yè)于北京大學學士、碩士跨界高級項目管理培訓師、咨詢師西門子管理學院(SMI)認證講師ABB、施耐德企業(yè)認證外聘講師IBM、聯(lián)想內(nèi)訓講師(2000-2004)摩托羅拉大學外聘講師(2008-2011 詳細>>

嚴旭
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《項目管理基礎實施》詳細內(nèi)容

《項目管理基礎實施》

《項目管理基礎實戰(zhàn)》
主講:嚴旭
培訓目標:
在這個課程中,老師將一步一步教您項目管理的基本概念和方法。包括如何定義、組
織、計劃、跟蹤項目,并設法和學員的實際項目相結合起來。讓學員掌握核心的項目管
理理念及方法,幫助學員準確地定義、計劃和管理項目,這是專業(yè)人員(職業(yè)經(jīng)理人)
所必須具備的基本能力(硬技能)。
在當今這個復雜多變迅猛發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,旨在讓您學到極其實用的項目管理技巧
,以提升學員的工作質(zhì)量及績效,把符合業(yè)務目標的產(chǎn)品及時投放市場。
通過生動的演示、結合學員實際工作的實戰(zhàn)案例,學員們們將在培養(yǎng)有效的事務管理
技巧的同時,獲得即刻可用的工作方法和流程。學習結束時,您將應該能夠?qū)⑿碌闹R
、技術、方法及流程應用到實際工作或項目中去。
行之有效的方法、強大的教學設計、因材施教的方案、靈活的演示、淵博的知識、豐
富行業(yè)經(jīng)驗的項目管理專家,所有這一切為本課程的有效性提供了有力的保障。

學員收益:
1. 掌握項目管理的基本概念與方法,并與學員實際項目相結合
2.
掌握核心的項目管理理念及方法,并準確的定義、計劃、管理復雜的事務性項目


3. 通過實用的項目管理技巧,提升工作質(zhì)量與技巧
4.
與具有豐富實際經(jīng)驗和理論知識的老師進行雙向交流,從老師近20年的跨國項目
經(jīng)歷中直接獲取成功經(jīng)驗和失敗教訓,結合您項目實踐中遇到的問題進行研討
,并建立長期聯(lián)系,以后隨時咨詢
5.
把理論同實際結合起來,參與典型案例分析和項目實習,以及項目管理工具培訓
,您將獲得具有實用價值的工作指南,真正得心應手于項目管理工作


培訓對象:市場、技術、研發(fā)、客戶服務等。
培訓時間:2天

課程大綱
|主題 |內(nèi)容 |練習 |
|破冰及介紹 |老師自我介紹 |練習-組建團隊 |
|  |學員介紹 |團隊任務 |
|  |課程目標 |總結平時工作常見的問題 |
|  |  |課程的期望 |
|第一部分 基本概念|項目管理的關鍵概念 |  |
|  |項目的定義 |  |
|  |項目管理定義 |討論 哪些是項目,哪些不是項目 |
|  |項目管理成功的因素 |  |
|  |項目管理流程及生命周期 |  |
|第二部分 |項目是如何誕生的? |實際項目演練-實際項目討論 |
|項目的定義和組織 | | |
|  |項目中的主要角色 |工作上的項目 |
|  |項目干系人 |大約為期八個星期到一年 |
|  |成功項目經(jīng)理必備的特點 |最好還未開始實施 |
|  |項目目標 |示例 |
| | |曼哈頓工程培養(yǎng)出的成功項目經(jīng)理 |
|  |三重約束 |示例 登月項目 |
|  |分析項目需求 |  |
| |目標分解 |實際項目演練-項目定義與組織 |
|  |定義工作成果 |清晰的目標 |
|  |項目目標(參數(shù))確認 |項目的限制 |
|  |確定項目工作規(guī)則 |主要工作成果 |
|  |  |項目邊界 |
|  |實戰(zhàn)案例分析-項目的挑戰(zhàn)|ABC項目游戲 |
|  |  |提供一個共同項目目標 |
|  |  |讓小組成員保持參與 |
|  |  |闡明每位成員角色 |
|第三部分 項目計劃|計劃/實施比率 |  |
|  |工作分解(WBS) |案例練習 – WBS |
|  |團隊考慮及職責分配矩陣 |  |
|  |WBS 詞典 (Dictionary) |示例 – WBS 詞典 |
|  |初步的時間估算 |  |
|  |網(wǎng)絡圖 |案例練習 – 網(wǎng)絡圖 |
|  |依賴關系 |  |
|  |里程碑 |  |
|  |分工界面 (Interface) |  |
|  |任務工期估算 | |
|  |工作量、工期概念 |  |
|  |估算方法 |案例練習 – 工期估算 |
|  |關鍵路徑法 |  |
|  |前推法、后推法、浮動 |  |
|  |甘特圖 |案例練習 – 甘特圖 |
|  |成本組成部分 |  |
|  |資源分析 |  |
|  |資源側面圖及資源平衡 |示例 – 資源甘特圖 |
|  |項目計劃的優(yōu)化 | |
|  |快速跟進及趕工法 | |
|  |風險的概念 |  |
|  |進度風險 |  |
|  |資源風險 |  |
|  |范圍風險 |  |
| |風險評價矩陣 |案例練習 – 風險評價矩陣 |
|  |風險的分類 |  |
|  |風險分析 |  |
|  |風險應對矩陣 |  |
|  |預防措施和挽救措施 |案例練習–風險應對矩陣 |
|  |項目計劃的確認 |  |
|  |項目基準 |  |
|  |變更管理 |  |
|  |變更控制流程 |  |
|  |項目計劃凍結 |  |
|  |移交給實施團隊 |案例練習 – 計劃質(zhì)量審查 |
|第四部分 |跟蹤的效益 |  |
|項目的執(zhí)行、控制 | | |
|與收尾 | | |
|  |跟蹤策略 |  |
|  |硬、軟數(shù)據(jù)的比較 Hard & | |
| |Soft Data | |
|  |跟蹤甘特圖 | |
|  |項目情況收集方法 |  |
|  |偏差分析、糾偏措施 |示例-偏差趨勢分析 |
|  |項目結束與總結 |培訓回顧與總結 |

 

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