《企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革》2天課綱

  培訓(xùn)講師:丘磐

講師背景:
l丘磐教授廣東金融學(xué)院工商管理學(xué)院教授;l北京大學(xué);l清華大學(xué);l浙江大學(xué);l中山大學(xué);l復(fù)旦大學(xué);l西安交通大學(xué);l華中科技大學(xué);l華南理工大學(xué);l廈門大學(xué);l湖南大學(xué);l四川大學(xué);l西南財經(jīng)大學(xué);l中南政法大學(xué);l暨南大學(xué)等。以上大學(xué)管 詳細(xì)>>

丘磐
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《企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革》2天課綱

企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革
(2天)
主講人:丘磐

當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)與中國經(jīng)濟(jì)都處于“危機(jī)谷底”態(tài)勢,而且何時重拾升勢,無人敢于
斷言。國內(nèi)PPI(工業(yè)品出廠價格指數(shù))與CPI(主要商品物價指數(shù))的剪刀差在擴(kuò)大,
企業(yè)的利潤在不斷減少。許多CEO抱怨:“整天在給打工者打工”,也就是說給大家發(fā)了工
資,去除了人員成本以后,幾乎沒有利潤!甚至有眾多的中小企業(yè)倒閉。
當(dāng)前的企業(yè)有沒有盈利模式?當(dāng)然是有的:眼光向內(nèi),審視自己的企業(yè),給其做出
戰(zhàn)略定位,從企業(yè)管理創(chuàng)新的角度,梳理企業(yè)流程,降低經(jīng)營成本;從提高領(lǐng)導(dǎo)力的角
度,留住和培養(yǎng)核心員工;從組織變革的角度保持與市場的與時俱進(jìn)。在動蕩不安的測
不準(zhǔn)的市場經(jīng)濟(jì)情況下,讓我們把自己的企業(yè)“武裝到牙齒”,想一頭獵豹一樣,時刻準(zhǔn)
備著出擊。本課程希望能夠在以上方面給大家?guī)硎斋@。
【課程收益】:
? 開拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維
? 有效把握外部市場環(huán)境給企業(yè)正確定位
? 提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力
? 對企業(yè)的市場階段有清晰的判斷
? 掌握企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)
? 積極主動調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進(jìn)組織變革
【課程大綱】
第一模塊:企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新之企業(yè)定位

? 當(dāng)你找不到路的時候,問你的目的地朋友,他反問你的是什么?
? 企業(yè)的內(nèi)部情況分析要領(lǐng):
? 波特模型:企業(yè)的基本活動和輔助活動;
? 選擇企業(yè)的有形資源與無形資源中的主要指標(biāo);
? 進(jìn)行有效的SWOT分析,多方案選擇戰(zhàn)略路徑;
? 企業(yè)的外部環(huán)境分析要領(lǐng):
?
競爭力模型的八個制約:供應(yīng)商、客戶、政治環(huán)境、潛在的競爭者;變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
、變化的社會環(huán)境、替代品的出現(xiàn)、技術(shù)的變化;
? PPI與CPI;石油走勢:股市走勢。
?
企業(yè)的盈利模型分析,開源:新產(chǎn)品利潤空間、產(chǎn)業(yè)鏈上游收益、產(chǎn)業(yè)鏈下有收益;
節(jié)流:固定成本、可變成本。

第二模塊:企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營的三大支柱
? 銷售導(dǎo)向的原因;
? 銷售與營銷的區(qū)別;
? 市場細(xì)分與區(qū)隔的方法;
? 防止藍(lán)海再變成紅海的唯一辦法;

? 品牌導(dǎo)向的原因;
? 消費(fèi)者的判斷能力下降;
? 品牌背后的八個字;
?
不同品牌策略的運(yùn)用:獨(dú)立品牌、品牌延伸:橫向延伸、縱向延伸、向上延伸、向下
延伸、過渡品牌策略;

? 服務(wù)導(dǎo)向的原因;
? 何為優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù);
? 增值服務(wù)是否達(dá)到了優(yōu)質(zhì);
?
企業(yè)確人客戶的價值:附加值是如何產(chǎn)生的,客戶是如何滿意的,企業(yè)是如何賺到超
額利潤的?
? 帶領(lǐng)客戶走向新產(chǎn)品。

模塊三:以管理變革帶動組織變革
? 狠抓內(nèi)部管理:強(qiáng)化硬的一手:
? 工作量化:量化為了什么?如何量化,目標(biāo)管理的實(shí)施;
? 人事相符:廟與和尚的關(guān)系,怎樣在內(nèi)部做到戰(zhàn)略管理;
? 差別工資:工資的實(shí)質(zhì)是什么,崗位的內(nèi)在價值;
? 勞動紀(jì)律:保證生產(chǎn)鏈正常運(yùn)作,手段可以多樣化;
? 科學(xué)培訓(xùn):師傅與徒弟,短期內(nèi)達(dá)到員工技能的“均衡性”;

? 企業(yè)管理軟的一手:人的需求與有效激勵
? 馬太效應(yīng)與對核心員工的教育;
? 管理核心員工形成團(tuán)隊(duì):
? 感情與交流--贏得追隨者和追隨者的自律;
? 尊重與歸屬--成員的正確定位;
? 自我實(shí)現(xiàn)--目標(biāo)與愿景
? 對團(tuán)隊(duì)的管理:忠誠度;
? 管理他們互相間工作關(guān)系;
? 開發(fā)新的工作流程符合理想的工作關(guān)系;
? 核心團(tuán)隊(duì)的有效刺激方法;

模塊四:以企業(yè)信息化促進(jìn)組織變革

? 計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)模型,軟件引入企業(yè)管理
?
通過對諸生產(chǎn)要素在不同環(huán)境下的流量控制,使企業(yè)整個系統(tǒng)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài),外
購或生產(chǎn)什么、多少、什么時候、庫存合理等
? MPS主生產(chǎn)計(jì)劃 Master Production Schedule 最終產(chǎn)品具體時間生產(chǎn)量
? MRPII 制造資源計(jì)劃 Manufacturing Resources Planning
? 企業(yè)資源計(jì)劃 ERP:Enterprise Resources Planning.
? MPS-MRPII-ERP-CRM
? 企業(yè)信息化各系統(tǒng)之間的關(guān)系。

模塊五:以組織架構(gòu)調(diào)整實(shí)現(xiàn)組織變革

? 組織架構(gòu)沒有好壞:結(jié)構(gòu)決定功能,最大程度上適應(yīng)生產(chǎn)工藝流程;
? 扁平化與層級化:從極端的組織架構(gòu)說開去;
? 直線職能式;
? 事業(yè)部制式;
? 模擬分權(quán)制式;
? 混合制式;
? 項(xiàng)目管理組織架構(gòu);
? 項(xiàng)目促進(jìn)者組織;
? 項(xiàng)目矩陣式;
? 完全項(xiàng)目式。
? 權(quán)力追求與組織架構(gòu);
? 事物、人員素質(zhì)、員工升遷與組織架構(gòu)。

模塊六:以企業(yè)知識管理深化組織變革

? 企業(yè)知識管理之企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理;
? 對企業(yè)外顯知識的吸收,建立知識共享機(jī)制;
? 對企業(yè)內(nèi)隱知識的挖掘,尋找內(nèi)隱知識的來源;
? 企業(yè)吸收外顯知識的路線圖;
? 企業(yè)挖掘內(nèi)隱知識的路線圖;
? 企業(yè)知識共享與組織變革。

企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革總結(jié)

? 以客為本:市場與確認(rèn)客戶價值;
? 精簡流程:內(nèi)部節(jié)流核心;
? 匯集人才:企業(yè)團(tuán)隊(duì);
? 英才領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)力來源;
? 立業(yè)圖強(qiáng):開拓企業(yè)新局面。

 

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組織變革-一天   10.13

組織變革一天課程大綱l丘磐教授一:組織變革的征兆1.企業(yè)經(jīng)營成績的下降;2.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營缺乏創(chuàng)新;3.組織機(jī)構(gòu)本身決策遲緩,管理效率下降;4.職工士氣低落,不滿情緒增加;二、組織變革原因:(企業(yè)的定位)1.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變化;2.企業(yè)內(nèi)部條件發(fā)生變化:技術(shù)條件變化,采用新技術(shù)新設(shè)備;人員條件變化,新進(jìn)員工和員工素質(zhì)的提高;管理?xiàng)l件的變化,計(jì)算機(jī)輔助管理。3.企

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