安全生產(chǎn)綜合技能提升培訓(xùn)課綱(4-6天)
安全生產(chǎn)綜合技能提升培訓(xùn)課綱(4-6天)詳細內(nèi)容
安全生產(chǎn)綜合技能提升培訓(xùn)課綱(4-6天)
安全生產(chǎn)綜合技能提升培訓(xùn)課綱
課程背景:
沒有安全的職業(yè)無法長久,沒有安全的生活毫無幸??裳裕“踩ぷ饕恢笔歉黝惼笫聵I(yè)單位關(guān)注的問題。樹立在崗人員所有安全事故是可以防止的,所有安全操作隱患是可以控制的,發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時更正,然而,這些理念不但從安全管理著手,更重要的是以安全技術(shù)為依托,知曉法規(guī),遵紀守法,懂安全管理,掌握安全技術(shù),唯有從安全意識、安全理念、安全法規(guī)、安全技術(shù)做起!切實做一個懂管理、會安全技術(shù)、知法規(guī)的業(yè)內(nèi)專業(yè)人員。
課時安排:3-6天(6小時/天),可根據(jù)課時需求調(diào)整
培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)
課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、中層管理人員、企業(yè)專兼職安全管理人員
課程收益:
通過本課程的內(nèi)容對于企業(yè)來說,為了保護勞動生產(chǎn)力,均衡發(fā)展各部門的經(jīng)濟勞動力資源,保證生產(chǎn)的實施并順利進行;
對于員工來說,生產(chǎn)員工關(guān)系到個人的生命安全與健康,家庭的幸福和生活的質(zhì)量;
對于社會來說,從根本上減少經(jīng)濟損失,具有實在的經(jīng)濟意義;
了解風(fēng)險、危險源與隱患術(shù)語定義、概念等之間的關(guān)系;
結(jié)合課程需求,更進一步掌握電氣安全技術(shù)、機械設(shè)備防護安全、危險化學(xué)品安全技術(shù)與管理、有限空間作業(yè)與管理、高處作業(yè)與管理、梯子安全使用、企業(yè)安全文化建設(shè)、國內(nèi)外先進企業(yè)安全管理理念等內(nèi)容
課程大綱
第一講:電氣安全與隱患排查(圖文與視頻)
企業(yè)常用的電氣設(shè)備、電氣裝置和電氣作業(yè)及安全要求
電氣設(shè)備
電氣裝置
電氣作業(yè)
電動工具檢查和維修
檢查和維護安全要求
雷電危害及防護
靜電危害及防護
觸電危害及防護
電氣設(shè)備的防護類Ⅰ類、Ⅱ類、Ⅲ類介紹
電焊作業(yè)--電焊機的使用安全注意事項
電氣裝置的檢查和維護安全要求
2、企業(yè)常用的電氣的相關(guān)安全技術(shù)標準
1)直接接觸電擊防護技術(shù)
2)間接接觸電擊防護技術(shù)
3)配電房安全標準
4)電氣防火防爆技術(shù)
3、企業(yè)常用的電氣的相關(guān)安全管理措施
1)電氣作業(yè)安全檢查
2)電氣作業(yè)安全教育
3)電氣作業(yè)安全標志
4)電氣作業(yè)操作要求
5)電氣安全“十不準”
6)臨時用電作業(yè)26項安全措施
4、企業(yè)常用的用電違章和安全檢查
1)用電安全檢查
(1)常見用電違章
(2)作業(yè)性違章圖例
2)用電安全檢查的內(nèi)容
(1)人的不安全行為
(2)物的不安全狀態(tài)
(3)管理上的缺陷
3)用電安全檢查的形式
1)安全用電日常巡查
2)安全用電專項檢查
3)不可忽視的復(fù)查、驗證
5、企業(yè)電氣事故種類及原因、防范對策、急救方法
1)電氣事故種類
2)觸電事故為例
3)電氣裝置事故
4)雷擊事故
5)靜電事故
6)電磁輻射事故
6、電氣設(shè)施、配電柜安全防護和直接間接防觸電基本要求
7、工廠電氣線路檢查方法和注意事項(圖文)
8、末端剩余電流保護、逐級保護如何設(shè)置(圖文)
9、常見電氣設(shè)備導(dǎo)致的火災(zāi)事故(圖文)
第二講:電氣安全與隱患排查(圖文與視頻)
案例導(dǎo)入:一起機械傷害的血與淚
1、工貿(mào)企業(yè)常見機械設(shè)備
1)沖剪壓設(shè)備
2)金屬切削類設(shè)備
3)木器加工設(shè)備
4)起重設(shè)備
2、機械設(shè)備風(fēng)險識別
1)靜態(tài)危險
2)飛物打擊
3)旋轉(zhuǎn)危險
4)觸電
5)噪聲
3、工傷事故發(fā)生機理與對策
1)事故是怎么發(fā)生的(事故致因理論)
2)降低風(fēng)險的優(yōu)先順序
3)本質(zhì)安全、安全防護、安全信息(三步走)
4)安全防護原理
5)安全防護柵欄設(shè)計與原理(附事故案例)
6)機械危險部位及其安全防護(轉(zhuǎn)動軸【無凸起及無凸起】、輥式輸送機【輥軸交替驅(qū)動】、軸流風(fēng)扇(機)、嚙合齒輪、砂輪機)
7)機械危險部位及其安全防護——直線運動
8)機械危險部位及其安全防護——轉(zhuǎn)動和直線運動
9)防護裝置相關(guān)標準
10)保護裝置及相關(guān)標準
(1)安全光柵
(2)雙手操縱裝置功能狀況及設(shè)計
(3)聯(lián)鎖安全裝置
(4)補充措施
4、機械隱患識別(圖文)
5、LOTO上鎖掛牌
視頻案例導(dǎo)入:上鎖掛牌的重要性
1)事故的本質(zhì)
2)什么是LOTO
3)LOTO相關(guān)法規(guī)
4)LOTO工具介紹
5) LOTO程序內(nèi)容
6)忽視LOTO的原因
7)LOTO十大安全行為
8)設(shè)備專有的LOTO程序
第三講:危險化學(xué)品安全技術(shù)與管理(圖文與視頻)
案例導(dǎo)入:浙江溫嶺6·13爆炸事故
案例導(dǎo)入:危化品擦洗設(shè)備事故
1、危險化學(xué)品分類
1)涉?;分饕ㄒ?guī)標準
2)?;贩诸?br />
3)現(xiàn)場共性隱患
2、主要使用危險化學(xué)品工藝安全
1)防爆常見隱患
2)通風(fēng)要求
3)爆燃事故視頻
4)氣體探測報警裝置安裝要求
5)防靜電措施
6)MSDS和安全標簽
7)涂層烘干
8)工業(yè)氣瓶
3、危險化學(xué)品儲存安全
1)周轉(zhuǎn)倉和中間倉
2)危化品儲存柜
3)三入
4)分級監(jiān)管
第四講:關(guān)鍵崗位風(fēng)險管控(圖文與視頻)
有限空間作業(yè)安全管控
1)有限空間事故案例與分析
2)基本知識
3)安全管控
4)應(yīng)急措施
2、高處作業(yè)安全管控
案例:高處不勝寒,安全不能忘
1)何為高處作業(yè)
2)高處作業(yè)分為哪幾類
3)如何對高處作業(yè)進行分級
4)高處作業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會
5)高處作業(yè)安全管理要點
3、梯子的使用
案例:高處墜落不一定“高”!高處墜落死亡事故中,有1/4來自于梯子!
梯子的介紹
(1)便攜式梯子
(2)延伸梯
(3)人字梯
(4)褶梯
(5)扶手梯
(6)梯凳
4、管理要求
1)梯子的檢查
2)梯子的檢查標識
3)梯子檢查合格目視標簽
4)梯子的使用、使用原則、存放、搬運等
第五講:學(xué)習(xí)國外安全管理經(jīng)驗 促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展(圖文與視頻)
傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念區(qū)別對比
2、當前企業(yè)安全管理面臨的挑戰(zhàn)
3、國外企業(yè)安全管理體系對比
4、國內(nèi)成功案例介紹
5、下一步建議
課程回顧與總結(jié)
王明朱老師的其它課程
九大高風(fēng)險作業(yè)管理及實戰(zhàn)課綱【課程背景】按照最新國標《危險化學(xué)品企業(yè)特殊作業(yè)安全規(guī)范》GB30871分類為:1.動火作業(yè)、2.受限空間作業(yè)、3.盲板抽堵作業(yè)、4.高處作業(yè)、5.吊裝作業(yè)、6.臨時用電作業(yè)、7.動土作業(yè)、8.斷路作業(yè),9.本單位的設(shè)備檢修作業(yè)。是“基于風(fēng)險”的過程安全管理理念的具體實踐,是實現(xiàn)事故“縱深防御”和“關(guān)口前移”的有效手段。是企業(yè)責(zé)任
講師:王明朱詳情
供電企業(yè)雙重預(yù)防機制建設(shè)、安全生產(chǎn)標準化(國網(wǎng))課綱課程背景:近年來發(fā)生的重特大事故暴露出當前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認不清、想不到”的問題突出。針對這種情況,2016年1月6日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局常委會會議上就安全生產(chǎn)工作提出了五點要求,其中第四點:必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭,對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機制,
講師:王明朱詳情
電力安全工作規(guī)程(營銷現(xiàn)場作業(yè)安全)(試行)培訓(xùn)課綱課程背景:為貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,堅持以人為本、安全發(fā)展,加強公司電網(wǎng)建設(shè)施工現(xiàn)場安全管理,落實安全責(zé)任,規(guī)范人員行為,保障施工作業(yè)安全,隨著電力工業(yè)的蓬勃發(fā)展和電力安全生產(chǎn)工作的不斷深入,對于電力安全監(jiān)管工作提出了更高要求。提高安全技能,全面減少和消除“三違”行為,強化風(fēng)
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電力現(xiàn)場環(huán)境保護工作與開展【課程背景】面對環(huán)境污染日趨嚴重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進行反思的基礎(chǔ)上,認識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式,單靠一些補救的環(huán)境保護措施,是不能從根本上解污染物排放所造成的后果的,它已經(jīng)超過了環(huán)境能自處理的限度。多年來,人類在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會環(huán)境的過程中,自然環(huán)境仍以其
講師:王明朱詳情
電力(發(fā)電)企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)課程背景:????在安全生產(chǎn)的實踐中,人們發(fā)現(xiàn),為預(yù)防事故的發(fā)生,僅有安全技術(shù)手段和安全管理手段是不夠的。當前的科技手段還達不到物的本質(zhì)安全化,設(shè)施設(shè)備的危險不能根本避免,因此需要用安全文化手段予以補充。安全管理雖然有一定的作用,但是安全管理的有效性依賴于對被管理者的監(jiān)督和反饋。由管理者無論在何時、何事、何處都密切監(jiān)督每一位職
講師:王明朱詳情
危險預(yù)知訓(xùn)練KYT課程大綱〖課程宗旨〗中國企業(yè)班組要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使企業(yè)班組生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員及企業(yè)經(jīng)營主要負責(zé)人達到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,真正去實現(xiàn)“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的意識轉(zhuǎn)變
講師:王明朱詳情
現(xiàn)場急救與安全防護實操培訓(xùn)---企業(yè)安全生產(chǎn)的第二道防線【課程背景】當今社會,人們豐衣足食,安居樂業(yè),如果說有什么事情最能觸動我們心靈的底限,那就只有“生命安全”了!我們的社會、企業(yè)、家庭、個人都崇尚安全、追求安全、渴望安全,然而危險就像我們的影子,伴隨著我們的人生,滲透到了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面、時時刻刻!客觀的說危險是絕對的,而安全則是相對的。
講師:王明朱詳情
筑牢最后一道安全屏障——供電企業(yè)應(yīng)急管理課程背景:加強應(yīng)急管理,提高預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力,是關(guān)系國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容;是堅持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn);是全面履行政府職能,進一步提高行政能力的重要方面。通過加強應(yīng)急管理,建立健全社會預(yù)警機制、突發(fā)事件應(yīng)急機制和社會動員機制,可以最大程度地預(yù)防
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