新客戶開發(fā)培訓

  培訓講師:胡金剛

講師背景:
胡金剛南京大學工商管理碩士(MBA);國際ICF認證教練、資深培訓師;門店運營提升、零售終端服務提升教練;門店運營專家培訓師/埃?里克森授證教練認證培訓師歷任泰國正大集團旗下“上海LOTUS卜蜂蓮花超市連鎖有限公司”分公司副總經(jīng)理、英國TE 詳細>>

胡金剛
    課程咨詢電話:

新客戶開發(fā)培訓詳細內(nèi)容

新客戶開發(fā)培訓

新客戶的開發(fā)培訓
【課程背景】
有效的開發(fā)新客戶對每個商家都是非常重要的,雖然對商場的銷售人員在客戶開發(fā)
與拜訪進行必要的培訓與輔導,但在客戶開發(fā)的過程中仍然會遇到眾多挑戰(zhàn):
如何才能讓銷售人員了解到新客戶開發(fā)的重要性?
如何有效的收集到客戶的關鍵信息?
如何對客戶信息進行專業(yè)的分析并分類?
如何有效的拜訪客戶?
針對以上問題,本課程從市場、行業(yè)與區(qū)域分析入手,到客戶的信息采集、分析分
類,再到客戶心理的洞察,最后重點在如何有效的拜訪客戶,將企業(yè)新客戶開發(fā)過程中
遇到的問題逐個擊破,讓客戶開發(fā)不在是個問題,而是企業(yè)業(yè)績增長的引擎。
【教學時數(shù)】學時 2 天(6小時/天)
【培訓方式】
1、課程時間分配:
理論講解40%、實戰(zhàn)練習20%、課堂互動20%、重點案例10%、工具使用10%
2、理論實踐互動:
采用“行動學習法”,針對工作中存在的問題,采?。豪碚撝v解、提出問題—頭腦風暴
-分組PK-老師專業(yè)點評-理論歸納-轉(zhuǎn)變?yōu)閷W員的實操工具或流程。
3、多種教學方式:
整個培訓包括案例分析、現(xiàn)場解答、情境模擬、團隊競爭等形式,讓學員在緊張、熱
烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是以客戶為導向的客戶開發(fā),如何步步為贏的進入顧客
內(nèi)心,最后取得商務談判的結(jié)果。講授的觀點簡單實用,容易掌握記憶,學員可以系
統(tǒng)地學習相關的理念、原則和方法,可以學完就用,而且用之有效。


【教學大綱】
導入篇 客戶開發(fā)的價值與意義
1. 在互聯(lián)網(wǎng)時代的線下門店的挑戰(zhàn)與機遇
2. 如何挖掘線下門店的價值
3. 客戶開發(fā)是線下店的眼耳
案例分享:某跨國商業(yè)巨頭如何利用客戶開發(fā)穩(wěn)定客流?

第一部分 了解行業(yè)與市場
1. 我的城市、行業(yè)與區(qū)域現(xiàn)狀(城市特征、經(jīng)濟狀況、商業(yè)特點、各個區(qū)域的分布)
2. 行業(yè)與區(qū)域掃描
3. 完成行業(yè)或者區(qū)域劃分


第二部分 收集客戶信息
1. 區(qū)域客戶信息三級收集(初步、中級、完整級)
2. 商場的客戶畫像是如何的?
3. 客戶信息如何來?
4. 市場開拓的“五勤法則”
5. 工具運用:“開戶開發(fā)的十大思維”
工具分享:《客戶信息登記表》以及如何應用到日常工作中

第三部分 如何深入分析客戶
1. 客戶分析的四個重點(視角、核心、時間、軟硬)
2. 客戶的分類法則
3. 客戶信息如何來?
4. 客戶渠道分析重點
5. 客戶終端網(wǎng)點考察
6. 客戶的商譽和口碑
7. 客戶現(xiàn)有產(chǎn)品線的分析
8. 核心工具:《客戶分類ABC表》


第四部分:客戶的心理與行為分析
一 客戶行為與心理
1. 客戶需求理論
2. 客戶合作的興趣點
3. 合作的一般心理過程
4. 合作動機的可誘導性
5. 合作決策心理
6. 知覺在營銷活動中的作用
7. 感覺:視、聽、嗅、味、觸覺等。
二、不同類型的客戶心理分析及對策
1.猶豫不決型客戶
2.脾氣暴躁型的客戶
3.沉默寡言性的客戶
4.節(jié)約儉樸型的客戶
5.虛榮心強的客戶
6.貪小便宜型的客戶
7.滔滔不絕型客戶
8.理智好辯型客戶


第五部分 有效的客戶拜訪的全流程
一、準備
1. 了解市場和競爭對手
2. 收集并分析客戶信息
3. 確定目標
4. 發(fā)展支持論據(jù)
5. 準備所有工具
6. 準備好自己
二、客戶溝通與表達
1. 第一印象
2. 觀察客戶環(huán)境(提早15分鐘到達)
3. 遵循 4/20 法則
4. 確定正確的拜訪聯(lián)系人
5. 概括沉睡拜訪的目的
6. 留意客戶的意圖
7. 設定好時間
三、收集信息
1. 收集客戶信息
2. 傾聽客戶的期望
3. 需求與目標的聯(lián)系
4. 收集個人信息
5. 做好記錄
四、達成共識
1. 概括情況
2. 呈現(xiàn)方案
3. 說明方案的細節(jié)
4. 強調(diào)方案價值
5. 達成共識
五、處理異議
1. 什么是異議
2. 常見的異議類型
3. 處理異議的五步法
4. 兩種處理方式
六、總結(jié)
1. 達成一致性
2. 未解決問題
3. 書面材料匯總
4. 確定下次見面
5. 保持愉悅與善意
6. 感謝對方
7. 運用反向 4/20 法則
七、信息處理
1. 立刻處理
2. 完成所有文檔工作
3. 更新數(shù)據(jù)
4. 設立下次目標
5. 記錄下次拜訪與未盡事宜
6. 組織資源與申請協(xié)助
八、行動分析
1. 與目標比較
2. 每個步驟三朵玫瑰一顆鉆石
3. 改善計劃


結(jié)語篇:總結(jié)與行動計劃
收獲與總結(jié)
五點收獲、
三個改變、
一個行動。
感謝與道別

 

胡金剛老師的其它課程

心體驗促成交——體驗式銷售與服務技能訓練營——【課程背景】我們每天都在銷售或者被銷售,什么樣的銷售給我們留下好的體驗?銷售人每天收獲的苦惱和喜悅是什么?如何讓顧客有一個好的購物體驗?如何打造一個卓有成效的銷售隊伍讓銷售戰(zhàn)無不勝?面對互聯(lián)網(wǎng)的“沖擊”,給線下銷售帶來怎樣的挑戰(zhàn)和威脅?線下實體店的銷售的出路在哪里?如何帶領銷售團隊突破重圍?通過實踐“體驗式銷售與

 講師:胡金剛詳情


職場幸福課   04.24

職場幸福課(2天)【課程背景】如何讓企業(yè)的員工獲得幸福感、獲得感?這是每一個企業(yè)主及企業(yè)人力資源部門非常關注的事情,為什么這么重要呢?因為,當我們的員工有幸福感的時候,才能更加的具有敬業(yè)精神,而這樣的敬業(yè)精神才能帶來高效的工作狀態(tài),對企業(yè)來說是尤其重要的,并且對于企業(yè)的員工來說,也是特別有價值感與成就感。然而真正的現(xiàn)實確是怎樣的呢?哈佛商業(yè)評論曾刊登Regu

 講師:胡金剛詳情


卓越執(zhí)行力【課程背景】為什么馬云說:“寧要三流戰(zhàn)略一流執(zhí)行,也不要一流戰(zhàn)略三流執(zhí)行”?為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實呢??為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結(jié)果呢??為什么無懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績效呢??為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢??……?畢竟,事情總是要有人“去做”才能完成的,?因此,執(zhí)行

 講師:胡金剛詳情


門店體驗式服務提升(3天)【課程背景】我們每天都在服務他人也在接受服務,什么樣的服務給我們留下好的體驗?我們?nèi)绾翁峁┙o顧客有一個好的服務體驗呢?如何打造一個卓有成效的服務團隊伍讓我們的服務打動人心呢?不管是線上服務,還是線下體驗式的服務,我們?nèi)绾尾拍茏プ》盏暮诵哪兀勘菊n程基于“美國蘋果零售直營店體驗式服務模式”,結(jié)合先進的服務心理理論,萃取成“APPLE蘋

 講師:胡金剛詳情


企業(yè)導師幫帶技能提升課程(兩天版)【培訓對象】企業(yè)導師、中高層管理者【培訓形式】專題講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/教練引導/行動學習【培訓時間】2天12課時(6小時/天)【培訓目標和效果】?明確企業(yè)導師在企業(yè)中的價值與意義?教會企業(yè)導師對學員能力的三維評估法?教會企業(yè)導師對學員培訓需求的挖掘4大技巧?教會企業(yè)導師設計合理的培訓方案?教會企業(yè)導師知識、技

 講師:胡金剛詳情


商場購物卡銷售——一線銷售與銷售主管培訓——【課程背景】如何能更好的鎖定周邊的客戶?這是各家商場每天都在思考的一個問題。購物卡作為一個非常重要的營銷手段被很多商家運用在商業(yè)中,那么:如何才能做好購物卡銷售呢?購物卡的潛在消費群體有怎樣的特征?如何能快速的與這些潛在客戶建立信任并挖掘?qū)Ψ降男枨??如何才能快速的培養(yǎng)出一批專業(yè)的銷售團隊呢......以上等等問題又

 講師:胡金剛詳情


商超現(xiàn)場運營與管理【課程背景】商場如戰(zhàn)場,商超的現(xiàn)場運營與管理對一個超市來說無疑就是戰(zhàn)場的前沿陣地,做好現(xiàn)場的運營與管理對一家超市來說至關重要,那么:一個理想的現(xiàn)場運營與管理是什么樣子的呢?如何讓各個不能都能形成一致性來傳遞公司的價值呢?商超現(xiàn)場運營與管理的核心理念與原則包含哪些?商超現(xiàn)場營運與管理的包含哪些方面呢?有哪些工具可以讓商超的現(xiàn)場運營與管理能夠落

 講師:胡金剛詳情


教練型領導力提升訓練營(兩天版)【課程背景】普華永道曾進行過一項獨立調(diào)查,調(diào)查顯示公司在教練方面所作投資的回報率平均為700,即投一回七。來自全球人力資源管理顧問公司RightMan?教練型領導?agementConsultants的數(shù)據(jù)顯示,高達86的美國公司運用教練(Coaching)來改善領導潛能及達成組織目標。在一個企業(yè)中,如果有3的人運用新理念帶來

 講師:胡金剛詳情


教練型領導力提升訓練營(三天版)【課程背景】普華永道曾進行過一項獨立調(diào)查,調(diào)查顯示公司在教練方面所作投資的回報率平均為700,即投一回七。來自全球人力資源管理顧問公司RightMan?教練型領導?agementConsultants的數(shù)據(jù)顯示,高達86的美國公司運用教練(Coaching)來改善領導潛能及達成組織目標。在一個企業(yè)中,如果有3的人運用新理念帶來

 講師:胡金剛詳情


教練型內(nèi)驅(qū)銷售特訓營(三天)【課程背景】我們每天都在銷售或者被銷售,什么樣的銷售給我們留下好的體驗?銷售人每天收獲的苦惱和喜悅是什么?如何讓顧客有一個好的購物體驗?如何打造一個卓有成效的銷售隊伍讓銷售戰(zhàn)無不勝?面對互聯(lián)網(wǎng)的“沖擊”,給線下銷售帶來怎樣的挑戰(zhàn)和威脅?線下實體店的銷售的出路在哪里?如何帶領銷售團隊突破重圍?本課程基于“美國蘋果零售直營店教練型銷售

 講師:胡金剛詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有