《領袖的力量——特質、修身、思維、言行(1天)》
《領袖的力量——特質、修身、思維、言行(1天)》詳細內(nèi)容
《領袖的力量——特質、修身、思維、言行(1天)》
領袖的力量
特質、修身、思維、言行(二0一八年版)
一、課程背景與學習該課程的意義
19812088265自有人類以來,人類社會總是在各種杰出人士的帶領下不斷發(fā)展。后人總是將這一類杰出人士稱為領袖。正是各個時代的領袖帶領人類推動了社會,人類才有了今日的文明和發(fā)展,他們是人類發(fā)展的先驅。早在人類還處于蠻荒時代時,燧人氏作為領袖,教會人們種植五谷,從而有了我們今天吃的糧食。伏羲氏作為領袖,親嘗百草,使得人類學會醫(yī)治疾病,人類有了健康的體魄,至此踏上了文明之路。追溯到近代史,被稱為一代偉人的孫中山先生他帶領人民發(fā)動辛亥革命,作為領袖,他帶領中國人民推翻了中國長達幾千年的封建統(tǒng)治,人民思想得到了真正意義上的解放。毛澤東作為新中國的領袖,他讓窮苦人民徹底翻身,讓窮人不再受到壓榨,開啟了泱泱大國的崛起之路。二十一世紀,隨著經(jīng)濟、信息與科技全球化浪潮的洶涌而至,企業(yè)領袖成為了推動人類發(fā)展的一支重要力量。這一全球化的發(fā)展依然在加速,對企業(yè)領袖而言,該具備哪些思維方式?什么樣的語言行為更為得體?如何把握機遇?如何激發(fā)組織?哪些領導方式是最為適宜的?二十一世紀員工的“偶像”領袖有什么特質?那些偉大的領袖及組織是如何成長的?領袖們需要創(chuàng)建什么樣的文化更深獲人心?領導是如何洞察未來?如何“修身、齊家、治國平天下”等等,這些問題將在本課程中一一探尋答案。
二、課程特色及學員收獲
1、理論性:成熟的學科知識一定是基于在理論上的豐富與成熟,一定是基于該領
域的研究者們多少年對事物本質的洞察分析、取樣統(tǒng)計、專題研究、專項跟蹤等方面的付出與貢獻,方可成就一家之說。正確理論無疑是對實踐者來說最基本的信任、方法及用法的根本。任何后來者大凡有其成就的亦都是在前輩的基礎上去創(chuàng)新的(當然也會有顛覆,但前者的基礎依然是后者的參照)。老師在該領域的國際性與本土性相結合的廣博知識功底是指導你學好該學科本領的基礎。
2、實戰(zhàn)性:老師曾在多家國際國內(nèi)公司及政府組織工作,有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗,有多年管理和研究、咨詢、培訓經(jīng)驗。
3、實效性:老師親手打造的成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員啟示,讓你正真成為一個能上手術臺的醫(yī)師,而不僅僅是個沒有臨床經(jīng)驗的醫(yī)學院學生。
4、實用性:多種方法和工具傳授給學員,幫助學員很快掌握動手實操能力。
5、實惠性:課程帶給企業(yè)和學員的價值,遠遠超過你的投入,你精彩的人生之旅
同不朽的事業(yè)傳奇也許就從此掀開了五彩繽紛的篇章。
三、老師資歷及授課風格
1、美國弗吉尼亞大學MBA,麥可睿管理咨詢公司董事長兼CEO ,華科聚智管理
咨詢有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人,中國建筑科學院首席戰(zhàn)略顧問,新加坡經(jīng)濟管理學院副院長,華中科技大學總裁教育項目部公司治理、公司戰(zhàn)略與組織行為研究專家,清華大學、武漢大學、中山大學、湖南大學、華中科技大學EMBA客座教授,多家上市公司獨立董事。
2、高屋建瓴、落地生根、講演結合、聲情并茂、風趣幽默。
3、案例豐富,理論指導,部分案例現(xiàn)場實操。
4、思路清晰,邏輯嚴謹,理論夯實,案例精彩。對學員始終貫徹學習的十六字
針“博覽古今、學致中西、團結緊張、嚴肅活潑”。
四、標準課時
一天,6小時
五、學員對象及適合場景
對象:一、任何規(guī)模的公司中層及以上所有管理人員;
二、小微企業(yè)合伙創(chuàng)始人;
三、其他學校、政府、軍隊、商協(xié)會等組織管理人員。
場景:一、高校EMBA、總裁班及高管培訓班;
二、企業(yè)中高層管理人員內(nèi)訓及專題培訓;
三、政府、高校、企業(yè)及社會商協(xié)會組織舉辦的主題論壇。
六、課程大綱
第一講、領袖特質篇
卓越領導的升華——領袖
成果分享:對領袖的認知
領袖們有哪些共同的特質
領袖潛質測試與練習:領袖特質
環(huán)境與領袖的關系
成果分享:二十世紀改變?nèi)祟惖牧髠ト颂刭|解析
(毛澤東、羅斯福、丘吉爾、希特勒、戴高樂、斯大林)
哪些因素影響我們的為官之道
第二講、領袖修身篇
領袖終身必修的四種能力——
(預見力、執(zhí)行力、魄力、魅力)
領袖的十項修煉
團結的力量
權變的管理
目標的堅定
法家的修為
有效的激勵
案例:喬布斯與斯卡利的江湖恩仇
冒險的精神
離開的藝術
勇敢的創(chuàng)新
事物的模塑
領袖的形象
領袖的終極修煉——內(nèi)外兼修
管理的三種類型
領袖的三種境界
新世紀商業(yè)領袖的標準
案例分析:邵氏影業(yè),逸夫百年
第三講、領袖思維篇
從優(yōu)秀到卓越只需一步——系統(tǒng)思維
“系統(tǒng)”思想的哲學由來
全球政制版圖下領袖思維
成果分享:習李時代的中國政制特色、經(jīng)濟趨勢、改革重點、國家戰(zhàn)略、軍事政治與外交。以及東升西落與中國復興的世界格局。
企業(yè)領袖的組織系統(tǒng)建設思維
第四講、領袖言行篇
領袖的人際關系
成果分享:人際關系的特質
人際關系的技巧
領袖的承諾守信
領袖的風格塑造
領袖的“三我”管理——本我、自我、超我
領袖如何塑造組織行為
模擬實操:塑造行為的方法
領袖與變革41287707435850謝謝閱覽
謝謝閱覽
案例解析:商鞅變法41287707435850謝謝閱覽
謝謝閱覽
蔡曉清老師的其它課程
《卓有成效的管理實踐1-2天》 03.20
卓有成效的管理實踐(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義7175546355當我們致力于研究企業(yè)管理時經(jīng)常談及科學化管理,那么什么是企業(yè)的科學管理叻?首先,我們得認識企業(yè)管理的實質,他應該是以“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”三項管理任務為主軸,逐層找到管理的奧秘與實務,揭示管理的本質。從本質上看管理是一種實踐,而不是一種科學和專業(yè)。因此我們談
講師:蔡曉清詳情
《組織行為與領導藝術(2天)》 03.20
組織行為與領導藝術(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義306070187960二十一世紀是一個商業(yè)文明程度發(fā)展到一個巔峰狀態(tài)的時代,這個有三個最為典型的行為特征:一是經(jīng)濟活動全球化;二是公司行為全球化;三是人際行為全球化。當我們致力于研究企業(yè)管理時經(jīng)常談及人性化管理,但我們對人性了解卻又空前的匱乏。因此研究人及人性的管理成為當今公司及其他類型組織管
講師:蔡曉清詳情
組織沖突、協(xié)作與溝通管理(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義組織365760167005沖突、協(xié)作與溝通是在企業(yè)組織發(fā)展中不可避免的行為,它的發(fā)生是企業(yè)組織內(nèi)外某些關系不協(xié)調的結果,主要表現(xiàn)為行為主體之間的矛盾激化和行為對抗。當企業(yè)資源的稀缺性與資源分配的競爭性、工作內(nèi)容的依賴性與工作地點的分散性之間矛盾出現(xiàn),以及跨職能的任務團隊及產(chǎn)品組織的出現(xiàn),
講師:蔡曉清詳情
《組織行為學(2-3天)》 03.20
組織行為學(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義306070187960二十一世紀是一個商業(yè)文明程度發(fā)展到一個巔峰狀態(tài)的時代,這個有三個最為典型的行為特征:一是經(jīng)濟活動全球化;二是公司行為全球化;三是人際行為全球化。當我們致力于研究企業(yè)管理時經(jīng)常談及人性化管理,但我們對人性了解卻又空前的匱乏。因此研究人及人性的管理成為當今公司及其他類型組織管理的根本
講師:蔡曉清詳情
《卓越領導力(2天)》 03.20
卓越領導力(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義272415210185二十一世紀是一個商業(yè)文明程度發(fā)展到一個巔峰狀態(tài)的時代,這個有三個最為典型的行為特征:一是經(jīng)濟活動全球化;二是公司行為全球化;三是人際行為全球化。當我們致力于研究領導如何成就偉大企業(yè)時發(fā)現(xiàn)那些卓越領導者們真在悄悄的改變著我們商業(yè)規(guī)則與領導方式。正是各個時代的卓越領導者們帶領人類推動
講師:蔡曉清詳情
《新時期國資國企公司治理與改革(1天)》 03.20
新時期國資國企治理與改革(1天)(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義45720118110在過去的幾個世紀里,公司改寫了人與人相處的秩序、國與國競爭的規(guī)則。今天我們生活的這個世界,從有形到無形的種種成就,紛紛寫下公司之名。公司是一種組織,一種制度,一種文化。公司是一種生存方式,也是一種生活方式,在不同的國家,它呈現(xiàn)出不同的面貌,引領了各具特色的發(fā)展
講師:蔡曉清詳情
《新時代、新趨勢、新思維(1天)》 03.20
新時代新趨勢新思維(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義哲學家狄更斯在100多年前曾說:“這是最好的時代,這是最壞的時代?!睍r至今日,我們面臨的世界以及對這個世界的感受和100多年前的狄更斯時代幾乎無二。尤其是對企業(yè)家而言感受是那么的深刻。中華民族在近代歷史上經(jīng)歷了罕見的災難,百折不饒,終于在我們偉大領袖毛澤東同志的帶領下驅逐了帝國主義,建立起了新中
講師:蔡曉清詳情
《新商領袖·永生之門》系列講座(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義-27940172085《新商領袖·永生之門》系列講座旨在立志超越今天無數(shù)的管理術語和時髦名詞,決心發(fā)現(xiàn)歷百年而不變、系杰出公司于不墜的管理原則并加以梳理后,將這些“永續(xù)經(jīng)營”之道傳授給現(xiàn)代企業(yè)家及管理者們。在這一探索的過程中發(fā)現(xiàn)今天很多“新穎”或“創(chuàng)新”的管理方法其實早都一點也不新
講師:蔡曉清詳情
《決策科學與領袖智慧——系列講座》(1—3天)》 03.20
《決策科學與領袖智慧》——系列講座(二0一八年版)一、課程背景與學習該課程的意義330835262890“決策科學”與“領袖智慧”是一對孿生兄弟,相生相伴,如影隨形。領導智慧決定了決策的正確性,正確的決策離不開領導的智慧。這個世界一切事物的成敗都源自于決策的正確與否。該系列講座旨在立志超越今天無數(shù)的管理術語和時髦名詞,決心發(fā)現(xiàn)歷百年而不變、系杰出公司于不墜的
講師:蔡曉清詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194