《如何樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀——企業(yè)高管培訓(xùn)課程包》

《如何樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
——企業(yè)高管培訓(xùn)》
【課程背景】
企業(yè)中高層管理干部是企業(yè)核心力量，他們承受著來(lái)自上司、下屬、同事、客戶等多
方壓力，對(duì)其管理能力的要求也越來(lái)越高。在企業(yè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，
中高層干部的綜合管理能力提升亟待提升。為了滿足企業(yè)在中高層管理培訓(xùn)方面“系統(tǒng)、
專業(yè)、高效、落地”的需求，以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、根據(jù)企業(yè)中高層干部實(shí)際情
況，歷經(jīng)十幾年打造出一系列針對(duì)企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)管理課程。
該課程以一個(gè)中高層管理者必備的管理技能為核心展開(kāi)。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將系統(tǒng)
掌握以下核心管理技能：
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)的秘笈，提升團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力、執(zhí)行力。
2、心理康?。褐挥薪】敌睦淼膯T工隊(duì)伍，才能打造心理過(guò)硬的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
3、員工激勵(lì)：訓(xùn)練成就下屬主動(dòng)力，創(chuàng)造力、勝任力，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效率
4、目標(biāo)管理：學(xué)習(xí)如何制定、分解、落實(shí)目標(biāo)，掌握達(dá)成目標(biāo)的操作方法。
5、績(jī)效管理：如何制定高效績(jī)標(biāo)，科學(xué)的績(jī)效考評(píng)制度及創(chuàng)造企業(yè)輝煌的業(yè)績(jī)。
6、職場(chǎng)溝通：提高職場(chǎng)溝通水平，為創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化，提高管理效率。
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：提升企業(yè)中高層管理者的專業(yè)素養(yǎng)，帶出忠誠(chéng)可靠的員工退伍。
8、時(shí)間管理：提升時(shí)間管理效率，避免忙而無(wú)效，高效企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jī)。
9、角色認(rèn)知：明確管理者不同角色職責(zé)，樹(shù)立積極工作心態(tài)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
10、現(xiàn)代管理：如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)，建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)
略規(guī)劃，科學(xué)的企業(yè)管理模式，及強(qiáng)大的市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。
【課程對(duì)象】企業(yè)高管、部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【課程收效】
1、提升企業(yè)中高層管理者的道術(shù)相結(jié)合的戰(zhàn)略思維及企業(yè)文化素養(yǎng)。
2、快速掌握優(yōu)秀管理者實(shí)用的核心管理技能；整體提升學(xué)員綜合管理能力，樹(shù)立積
極的管理心態(tài)。
3、提高企業(yè)管理效率，成倍增加企業(yè)效率。
【課程時(shí)間】3——4天
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)管理理論與方法、經(jīng)典案例分析、全程師生互動(dòng)講授、先進(jìn)理念導(dǎo)入
，教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)切入。
【課程大綱】
可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求略作調(diào)整。也可根據(jù)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人相互溝通，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情
況，編寫(xiě)符合本企業(yè)具體要求的課程。


益謙老師的課程設(shè)計(jì)目標(biāo)及課程特色
C S M M 　現(xiàn)代企業(yè)管理體系——課程核心框架
快樂(lè)幸福成功學(xué)——大眾實(shí)用哲學(xué)課程核心框架
（三）益謙老師課程的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于？
二、職場(chǎng)人的困惑根源在那里——解惑
（一）尊重和禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的綜合文化素養(yǎng)
（二）在商界尊重他人是一種基本品質(zhì)——和氣生財(cái)
（三）如何處理好上下級(jí)及同事的關(guān)系
（四）不知道尊重別人的根源在哪？
（五）每個(gè)人都有不為人知的一面
三、拷問(wèn)人生——透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
（一）職業(yè)人在快節(jié)奏生活工作中常見(jiàn)的狀態(tài)
（二）壓力是如何產(chǎn)生的
（三）每個(gè)人面對(duì)外部環(huán)境的客觀壓力
（四）職業(yè)人士面臨的工作壓力和生活壓力源在哪里？
（五）愛(ài)情關(guān)系的本質(zhì)？
（六）社會(huì)各種人際關(guān)系的本質(zhì)
（七）如果你是對(duì)的，則你的世界也是對(duì)的！
（八）觀念行為變，行為變結(jié)果變！
四、人生道路自己抉擇——儒商——買賣人
（一）學(xué)習(xí)是現(xiàn)代職業(yè)人惟一的選擇！
（二）企業(yè)員工內(nèi)訓(xùn)已經(jīng)成為國(guó)際時(shí)尚
（三）企業(yè)全員培訓(xùn)產(chǎn)生的巨大經(jīng)濟(jì)效益
（四）人素質(zhì)決定了裝備使用效率的高低
（五）沒(méi)有企業(yè)教育背景的員工將會(huì)被時(shí)代所淘汰
（六）企業(yè)最需要什么樣的員工？—— 企業(yè)培訓(xùn)的定位
（七）職場(chǎng)人學(xué)習(xí)知識(shí)最大的難點(diǎn)
（八）學(xué)海無(wú)涯，人生有限——如何滿足邊工作邊學(xué)習(xí)的職業(yè)人需求？
六、卓越職場(chǎng)人應(yīng)該具備的文化、知識(shí)、能力層次
（一）人與人天壤之別的三觀——世界觀、人生觀、價(jià)值觀
（二）客觀的審視自己及他人是最大的明智
（三）趨利避害贏得快樂(lè)幸福成功的秘籍
（四）“傻子”的概念？
1、幼稚的狀態(tài)——世界觀有問(wèn)題，慧商低。
2、傻子的狀態(tài)——人生觀有問(wèn)題，意商低。
3、大傻子狀態(tài)——價(jià)值觀有問(wèn)題，情商低。
4、決定聰慧與愚笨的原因
（五）人生中的所有禍端及痛苦，都起始于人在這三種愚昧的狀態(tài)下
（六）職場(chǎng)中如何讓自己成為卓越的人？
七、《團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于高效快樂(lè)的組織環(huán)境》
（一）快樂(lè)的真諦！
（二）隨和的內(nèi)涵
（三）什么是世界觀
（四）哲學(xué)基本問(wèn)題
（五）大眾實(shí)用哲學(xué)在我們工作和生活中的重要意義
（六）唯物主義哲學(xué)的三大規(guī)律、五大范疇的日常應(yīng)用
（七）道與術(shù)之間的辯證關(guān)系
（八）什么是慧商？1、學(xué)習(xí)力。2、邏輯力。 3、洞察力
4、創(chuàng)造力。5、覺(jué)悟力。6、收放力
（九） 博學(xué)的知識(shí)積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)
（十）世界觀——慧商——六種力考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
八、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力源于員工高度的責(zé)任心》
（一）幸福是什么？
（二）責(zé)任
1、責(zé)任心決定執(zhí)行力。2、不幸——不幸?！?zé)任心的問(wèn)題。
（三）什么是人生觀
（四）什么是意商
1、正向力。2、勤奮力。3、堅(jiān)持力。4、把控力。5、主動(dòng)力。6、自制力。
（五）堅(jiān)毅的品質(zhì)鑄就意商——意商決定了一個(gè)人的成就
（六）人生觀——意商——六種力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《只有企業(yè)員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)、成熟、成功才能鑄就企業(yè)的輝煌》
成功的標(biāo)準(zhǔn)！
無(wú)私
什么是價(jià)值觀
什么是情商
仁義之心。2、忠孝之心。3、寬厚之心。4、樂(lè)誼之心。5、誠(chéng)信之心。6、敬畏之心。
質(zhì)樸的情感構(gòu)建情商——情商決定了一個(gè)人的成熟
價(jià)值觀——情商——六種心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
知識(shí)和實(shí)踐的區(qū)別
各個(gè)行業(yè)及學(xué)科生產(chǎn)實(shí)踐三原則
理論知識(shí)在工作生活中的重要性
如何增加我們的抗壓能力——人生發(fā)展戰(zhàn)略
（四）如何贏得卓越人生——優(yōu)秀的男人和優(yōu)秀女人的標(biāo)準(zhǔn)
（五）如何提高一個(gè)人綜合文化素質(zhì)
1、博學(xué)的知識(shí)積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)（樹(shù)立正確的世界觀）
2、堅(jiān)毅的品質(zhì)鑄就意商——意商決定了一個(gè)人的成就（樹(shù)立正確的人生觀）
3、質(zhì)樸的情感構(gòu)建情商——情商決定了一個(gè)人的成熟（樹(shù)立正確的價(jià)值觀）

張益謙老師的其它課程