《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》(39)

  培訓(xùn)講師:張益謙

講師背景:
張益謙老師國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師;國家注冊高級企業(yè)經(jīng)營管理策劃師;國家注冊心理咨詢師;詩人——作品《益謙詩集》CSMM現(xiàn)代企業(yè)管理體系的創(chuàng)建者。HPSS快樂幸福成功學(xué)奠基人。張益謙老師,在商海暢游三十八年,上世紀(jì)八十年代,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營。曾干過商 詳細(xì)>>

張益謙
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《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》(39)詳細(xì)內(nèi)容

《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》(39)

《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
【課程背景】
企業(yè)中高層管理干部是企業(yè)核心力量,他們承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多
方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)高速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,
中高層干部的綜合管理能力提升亟待提升。為了滿足企業(yè)在中高層管理培訓(xùn)方面“系統(tǒng)、
專業(yè)、高效、落地”的需求,以張老師為核心咨詢培訓(xùn)團隊、根據(jù)企業(yè)中高層干部實際情
況,歷經(jīng)十幾年打造出一系列針對企業(yè)中高層實戰(zhàn)管理課程。
該課程以一個中高層管理者必備的管理技能為核心展開。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員將系統(tǒng)
掌握以下核心管理技能:
團隊建設(shè):建設(shè)一支高效團隊的秘笈,提升團隊向心力、凝聚力、執(zhí)行力。
心理康?。褐挥薪】敌睦淼膯T工隊伍,才能打造心理過硬的高素質(zhì)團隊。
3、員工激勵:訓(xùn)練成就下屬主動力,創(chuàng)造力、勝任力,為企業(yè)創(chuàng)造更高的效率
4、目標(biāo)管理:學(xué)習(xí)如何制定、分解、落實目標(biāo),掌握達成目標(biāo)的操作方法。
5、績效管理:如何制定高效績標(biāo),科學(xué)的績效考評制度及創(chuàng)造企業(yè)輝煌的業(yè)績。
6、職場溝通:提高職場溝通水平,為創(chuàng)建和諧的企業(yè)文化,提高管理效率。
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):提升企業(yè)中高層管理者的專業(yè)素養(yǎng),帶出忠誠可靠的員工退伍。
8、時間管理:提升時間管理效率,避免忙而無效,高效企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)績。
9、角色認(rèn)知:明確管理者不同角色職責(zé),樹立積極工作心態(tài),提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。
10、現(xiàn)代管理:如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng),建設(shè)先進的企業(yè)文化,前瞻性的企業(yè)戰(zhàn)略
規(guī)劃,科學(xué)的企業(yè)管理模式,及強大的市場營銷團隊。
【課程對象】:
企業(yè)高管、部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管
【課程效果】
1、提升企業(yè)中高層管理者的道術(shù)相結(jié)合的戰(zhàn)略思維及企業(yè)文化素養(yǎng)。
2、快速掌握優(yōu)秀管理者實用的核心管理技能;整體提升學(xué)員綜合管理能力,樹立積極的
管理心態(tài)。
3、提高企業(yè)管理效率,成倍增加企業(yè)效率。
【課程時間】4天(7小時/天)
【課程特色】實戰(zhàn)管理理論與方法、經(jīng)典案例分析、全程師生互動講授、先進理念導(dǎo)入
,教練技術(shù)現(xiàn)場切入。
【課程大綱】
可根據(jù)企業(yè)實際需求略作調(diào)整。也可根據(jù)與企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人相互溝通,根據(jù)企業(yè)實際情
況,編寫符合本企業(yè)具體要求的課程。

《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》
一、快樂的企業(yè)文化才能讓企業(yè)管理者及員工共滿心歡喜的充滿了正能量
(一)快樂的真諦:
1、什么是快樂?連快樂的概念都搞不清的員工如何獲得快樂?
2、世界觀決定了人生痛苦與快樂。世界觀混亂的員工不只是自己經(jīng)常處在痛苦中,
也會給企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)、同事帶來更大的痛苦。
3、胸懷的寬窄和痛苦指數(shù)成正比,一幫斤斤計較的企業(yè)員工,會把企業(yè)變成沒有硝
煙的戰(zhàn)場。
4、正確的世界觀讓人快樂滿足(心理層面),只有員工心情快樂才有企業(yè)團隊的和
諧和高效率。
(二)抑郁、焦慮狀態(tài)帶給企業(yè)管理者及員工的痛苦:
1、企業(yè)文化的缺失導(dǎo)致企業(yè)管理者及員工的心態(tài)極度消極。
2、消極心態(tài)給家庭和企業(yè)團隊帶來的災(zāi)難性后果。
3、企業(yè)管理者及員工消極痛苦情緒的根源所在?
4、貪欲、憎恨和愚昧是團隊中的頭號病毒。
(三)我是一切問題產(chǎn)生的根源
1、自高自大,自以為是我們?nèi)诵牡娜觞c和工作失誤的問題所在。
2、決定企業(yè)員工生活工作中的思想愚昧和頭腦智慧的根源?
3、生活工作中的智慧來自于虛心學(xué)習(xí)和勇于實踐。
4、為人隨和謙恭才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重和信任。5、為人隨和,是一種心態(tài)、
一種素養(yǎng),一種智慧。

二、世界觀是決定人生快樂、幸福、成功的基礎(chǔ)
(一)痛苦的結(jié)果不是因為遭遇,而是因為思維方式。
1、那些人才能獲得人生真正的快樂和工作上的優(yōu)秀?
2、正確的世界觀是人生快樂幸福成功的坐標(biāo)。
3、世界觀和方法論是一致的。
4、樹立正確的世界觀和諧同事之間的友好關(guān)系。
(二)堅持真理按客觀規(guī)律思考和行動快樂、幸福、成功就屬于你。
1、我們生活和工作中的任何失敗的根本原因是什么?
2、任何事情都是一分為二的。
3、哲學(xué)中三大規(guī)律和五大范疇,在對我們職業(yè)人的生活工作中的重要意義?
4、卓越的人生離不開大眾哲學(xué)的啟蒙。

三、樹立正確的世界觀——如何修煉企業(yè)管理者及員工生活和工作中的慧商?
(一)提高企業(yè)的效益和創(chuàng)造企業(yè)的輝煌,離不開企業(yè)管理者及員工的高慧商:
1、什么是慧商?明白一切事相叫做智;了解一切事理叫做慧。決斷曰智,簡擇曰慧
。俗諦曰智,真諦曰慧。
2、提高企業(yè)管理者及員工慧商的重要性。博學(xué)的知識積淀慧商——慧商決定了一個人
的成長。
3、如何讓企業(yè)管理者及員工的慧商得到大幅提升?不學(xué)習(xí)不努力工作,愚蠢指數(shù)很
高的一群員工,如何高效完成本職崗位上的工作任務(wù)?
4、修煉企業(yè)管理者及員工的慧商從提高六種力做起。
(二)洞察力:
1、如何讓企業(yè)管理者及員工在生活和工作中能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)?才能讓他
們工作中少失誤或不失誤。進而讓工作效率得以大幅度提高。
2、一個人的洞察力在生活工作中的重要性,只看表面,不看背后事物的真相,其結(jié)
果只能是經(jīng)常在工作中把事情搞砸,把客戶弄跑。
3、企業(yè)管理者及員工的工作失誤的原因就是被事物的假象所蒙蔽。
4、懂事、看事、有眼力見的員工,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用。
(三)創(chuàng)造力:
1、企業(yè)的高效益離不開企業(yè)中層管理者及全體員工的工作持續(xù)不斷的創(chuàng)新。
2、工作中要學(xué)會“借力”,不只是“盡力”
3、企業(yè)中方方面面的創(chuàng)新工作離不開企業(yè)管理者及員工創(chuàng)造力的增強。
4、一個沒有創(chuàng)造力和創(chuàng)新性企業(yè)文化組織勢必會被激烈競爭的市場所淘汰。
(四)思維力:
1、邏輯思維是現(xiàn)代企業(yè)管理者及員工的基本素質(zhì)要求。
2、沒有邏輯思維力的人和滿腦子漿糊的人是同義詞。
3、再智慧的領(lǐng)導(dǎo),也無法帶領(lǐng)一群沒有頭腦的隊員取得令人滿意的工作績效。
4、邏輯思維能力才能提升管理者及員工的者正確的判斷力。
(五)收放力:
1、企業(yè)管理者及員工只有懂得為人處世收放有度,才能做到生活工作中游刃有余。

2、為人處世把握分寸不只是一種人格修養(yǎng),更是一種人生智慧。
3、現(xiàn)代職業(yè)人對待工作應(yīng)該不僵化,不固守,并有較強的應(yīng)變能力。
5、節(jié)約儉樸和仗義疏財是一個現(xiàn)代事業(yè)人的必備素質(zhì)。
(六)覺悟力:
1、聞過則喜:對自己本身的問題態(tài)度:(1)認(rèn)錯:聞過則喜。(2)知錯:搞清楚
錯誤的原因及深知錯誤對自己的危害性。(3)改錯:“不貳過”,只有大傻子是知錯不改
!
2、人際關(guān)系不失位,親疏有度、距離得當(dāng)。
3、企業(yè)管理者及員工彼此把控合適的距離、才能營造團隊和諧的環(huán)境。
4、和領(lǐng)導(dǎo)與同事相處秘笈(1)知道對方喜歡什么?(2)討厭什么?(3)自己如何
修正對方討厭的地方?(4)如何巧妙地回避對方!
(7)學(xué)習(xí)力:
1、21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟時代需要有文化、有專業(yè)知識、有綜合素養(yǎng)較
高的復(fù)合型人才。
沒有文化的企業(yè)團隊是愚蠢的團隊,愚蠢的團隊如何創(chuàng)造企業(yè)的輝煌?
對于企業(yè)管理者和員工來說:知識改變命運、學(xué)習(xí)成就未來。
寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。
終身學(xué)習(xí)是獲得人生成功的前提,是企業(yè)參與未來競爭的根本!
學(xué)習(xí)就是工作的核心,邊工作邊學(xué)習(xí),已經(jīng)成為提高企業(yè)效率,增加企業(yè)核心競爭力的
新形態(tài)。
立身成敗在于所染,學(xué)習(xí)型團隊才是進步青年人渴望的組織。

 

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