《正確應(yīng)用KYC》
《正確應(yīng)用KYC》詳細(xì)內(nèi)容
《正確應(yīng)用KYC》
正確應(yīng)用KYC
課程背景:
越來(lái)越多的客戶經(jīng)理抱怨自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷(xiāo)員,產(chǎn)品信息通過(guò)短信、電話、微信大
量發(fā)布,但響應(yīng)的客戶幾乎沒(méi)有;你不了解客戶,客戶也不了解你,無(wú)法建立信任關(guān)系
;迫于任務(wù)壓力盲目銷(xiāo)售,事后卻因應(yīng)付無(wú)窮無(wú)盡的麻煩而疲于奔命;抱怨客戶片面的
追求產(chǎn)品收益,而自己又不得不通過(guò)直接對(duì)比產(chǎn)品收益去吸引客戶;客戶忠誠(chéng)度不高,
無(wú)法深度挖掘。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因在于客戶經(jīng)理沒(méi)有對(duì)客戶進(jìn)行系統(tǒng)的分析,沒(méi)有掌握客戶心
理,做好客戶的有效KYC,沒(méi)有對(duì)客戶的需求進(jìn)行深度挖掘。本課程基于以上內(nèi)容,為銀
行一線營(yíng)銷(xiāo)人員量身定制,從案例切入、用經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)練習(xí)和總結(jié)
,從多個(gè)維度講解KYC的使用,幫助客戶經(jīng)理們樹(shù)立專業(yè)形象、拓展?jié)撛诳蛻?、挖掘客?br />
需求、提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。讓客戶經(jīng)理與客戶形成良好的互動(dòng)和互信,達(dá)到銀行、客戶和銷(xiāo)
售人員的三贏。
課程收益:
● 根源處解決一線銷(xiāo)售的問(wèn)題,建立銀行人專業(yè)金融形象,樹(shù)立日常銷(xiāo)售的信心
●
給與銷(xiāo)售人員簡(jiǎn)易銷(xiāo)售工具支持,保證每一步工作都有標(biāo)準(zhǔn)、有方法,從而促進(jìn)業(yè)績(jī)產(chǎn)
出
● 保證網(wǎng)點(diǎn)掌握存量客戶的維護(hù)和流量客戶營(yíng)銷(xiāo)的基本技能,建立主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)
●
體驗(yàn)式教學(xué),風(fēng)格多樣,寓教于樂(lè),零售經(jīng)典案例融合創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)游戲,在互動(dòng)和分享中
吸收課程精髓
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理等
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
導(dǎo)引:撕紙游戲的秘密
第一講:KYC是什么
一、KYC的本質(zhì)
1)為什么要KYC
案例:客戶的冰上模型
2)KYC的兩個(gè)境界
討論:KYC與KYP哪個(gè)更重要
二、K什么
1)興趣愛(ài)好
2)家庭情況
3)投資情況
案例:一位客戶心中的大眾情人
三、在K之前
1. 不同客戶群體心理特征
1)不同的需求層次的心理特征
討論:中產(chǎn)階級(jí)最關(guān)心的問(wèn)題
2)同年齡段客戶的心理特征
案例:女性客戶的心理特征分析
3)不同職業(yè)的客戶心理特征
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶銷(xiāo)售測(cè)評(píng)表
2. 高端客戶關(guān)注的問(wèn)題
1)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)富隔離
案例分析:家庭財(cái)產(chǎn)與企業(yè)財(cái)產(chǎn)的區(qū)分
2)通脹風(fēng)險(xiǎn)與資產(chǎn)配置
案例分析:家庭資產(chǎn)結(jié)構(gòu)分析
3)婚姻風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)富保全
案例分析:婚姻法解讀與離婚風(fēng)險(xiǎn)防范
4)孩子教育與財(cái)富傳承
案例分析:子女教育留學(xué)安排
第二講:怎么K
一、聰明的提問(wèn)SPIN
1. SPIN四步驟:定義、話術(shù)舉例、功能、注意
2. 設(shè)計(jì)問(wèn)題的竅訣
二、智慧的使用工具
1. 高效使用風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查問(wèn)卷
1)問(wèn)卷與提問(wèn)
2)問(wèn)卷與現(xiàn)實(shí)
案例:如何從問(wèn)卷高效切到基金
2. 打造你的銷(xiāo)售工具
案例:分享一份曾經(jīng)我設(shè)計(jì)和應(yīng)用的問(wèn)卷
案例:招商銀行理財(cái)經(jīng)理辦公桌上始終有它
案例:為什么銷(xiāo)售復(fù)雜產(chǎn)品,第一時(shí)間就想到這個(gè)工具
案例:愛(ài)運(yùn)動(dòng),就愛(ài)拿足球來(lái)舉例做配置
案例:客戶都是企業(yè)主,給你講講帆船理論
案例:一條人生成長(zhǎng)圖形,解答客戶各階段問(wèn)題
3. 八卦也可以出產(chǎn)能
1)打開(kāi)話題聊八卦
案例:給你一個(gè)豐富的八卦案例庫(kù)
2)拉回主題靠法商
案例:法商知識(shí)共享時(shí)刻
3)引發(fā)課題共思考
案例:一些金句引起共鳴
4)解決難題出方案
案例:組合產(chǎn)品很重要
4. 簡(jiǎn)單粗暴先產(chǎn)品
1)一句話開(kāi)口
2)三個(gè)賣(mài)點(diǎn)展示
3)六個(gè)疑難處理
案例:銀行主打產(chǎn)品話術(shù)
三、KYC技巧
1. 4C原理
1)共同話題
2)贊美
3)公信力
4)承諾
案例:原來(lái)你也在這里
2. 3P說(shuō)明
1)寒暄
2)介紹
3)開(kāi)場(chǎng)
案例:這兩類開(kāi)場(chǎng)你愿意接受哪種?
3. 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
1)無(wú)效傾聽(tīng)
2)有效傾聽(tīng)
案例:以子之矛,攻子之盾
4. 遇到拒絕
1)認(rèn)知拒絕的背后
2)應(yīng)對(duì)拒絕的流程
案例:YES-BUT-SO-CLOSE的正確打開(kāi)方式
課程收尾:
1. 回顧課程、構(gòu)建本次課程的學(xué)習(xí)地圖和行動(dòng)方案
2. 答疑解惑、結(jié)語(yǔ)
卞紅蘭老師的其它課程
提升骨干人員技能,打造強(qiáng)有力中堅(jiān)力量課程背景:越來(lái)越多的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人或者基層管理人員抱怨自己就是個(gè)綜合性銷(xiāo)售人員,沒(méi)有成為一個(gè)合格的管理人員;不知道如何管理自己的員工,也不知道員工到底在想什么,你不了解員工,員工也不了解你,無(wú)法建立信任關(guān)系;迫于任務(wù)壓力盲目下指標(biāo),卻得不到一線銷(xiāo)售人員的認(rèn)可和支持;抱怨員工不積極向上的同時(shí)也無(wú)能為力,好不容易有配合的員工,自己
講師:卞紅蘭詳情
效率為王——流量客群的營(yíng)銷(xiāo)提升與工具制作課程背景:近年來(lái),隨著信貸生息資產(chǎn)增長(zhǎng)乏力,銀行中收越來(lái)越依靠零售業(yè)務(wù),產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)也越來(lái)越受到重視。網(wǎng)點(diǎn)不僅要求全員提高營(yíng)銷(xiāo)技能,實(shí)現(xiàn)無(wú)差別營(yíng)銷(xiāo),同事針對(duì)不同的產(chǎn)品和服務(wù),需要配備不同的營(yíng)銷(xiāo)工具和方法。廳堂作為銀行的門(mén)面和營(yíng)銷(xiāo)陣地,是與客戶建立聯(lián)系,并完成銷(xiāo)售的重要環(huán)節(jié),如何經(jīng)營(yíng)和管理好網(wǎng)點(diǎn)的廳堂是很重要的一門(mén)課程。網(wǎng)點(diǎn)
講師:卞紅蘭詳情
主動(dòng)出擊——增量客群的開(kāi)發(fā)與導(dǎo)流課程背景:隨著金融互聯(lián)網(wǎng)化的發(fā)展,越來(lái)越多的銀行重視增量客戶的發(fā)展,對(duì)于大型國(guó)有銀行和商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)他們有固有的客戶維護(hù)模式,現(xiàn)在需要他們抽出精力來(lái)完成“走出去”的工作,無(wú)疑是一項(xiàng)從思想意識(shí)就要開(kāi)始建立的工作;對(duì)于小型城商行和農(nóng)商行來(lái)說(shuō),需要開(kāi)拓更多的客戶來(lái)奠定銀行的市場(chǎng)定位,但本身的銀行品牌和個(gè)人銷(xiāo)售技能急需提高。在實(shí)際工作中
講師:卞紅蘭詳情
高效保險(xiǎn)銷(xiāo)售力是怎樣煉成的課程背景:銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展至今,網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)始面臨極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,政策和環(huán)境的變化讓網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品更趨復(fù)雜,隨之帶來(lái)銀行對(duì)于客戶管理和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)趨向多元化,在這個(gè)過(guò)程中網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的難度逐步提高,而其中復(fù)雜類保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售是各類銷(xiāo)售任務(wù)中行員最難以突破的重點(diǎn),針對(duì)面對(duì)客戶的網(wǎng)點(diǎn)終端崗位的一線員工,如何給予他們有系統(tǒng)、可操作、可復(fù)制的培訓(xùn)和訓(xùn)練越
講師:卞紅蘭詳情
基金銷(xiāo)售與基金定投之實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)的基金銷(xiāo)售工作以“以產(chǎn)品為中心”的銷(xiāo)售模式仍然普遍,理財(cái)(客戶)經(jīng)理在客戶溝通過(guò)程中偏重于如何去說(shuō),如何按自己的流程去做,銷(xiāo)售工作仍舊是產(chǎn)品推銷(xiāo)導(dǎo)向而不是客戶需求導(dǎo)向,溝通成本高、客戶感知差,成功率低。產(chǎn)品銷(xiāo)售工作遇到了瓶頸:1.面對(duì)現(xiàn)在反復(fù)震蕩的點(diǎn)位,怎么給客戶推薦基金2.面對(duì)產(chǎn)品庫(kù)中茫茫多的基金產(chǎn)品,如何篩選
講師:卞紅蘭詳情
專業(yè)個(gè)人,成就客戶——保險(xiǎn)基金類產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)課程背景:銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展至今,網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)始面臨極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,政策和環(huán)境的變化讓網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品更趨復(fù)雜,隨之帶來(lái)銀行對(duì)于客戶管理和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)趨向多元化,在這個(gè)過(guò)程中網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的難度逐步提高,而其中基金和保險(xiǎn)作為復(fù)雜類產(chǎn)品的銷(xiāo)售是各類銷(xiāo)售任務(wù)中行員最難以突破的重點(diǎn),針對(duì)面對(duì)客戶的網(wǎng)點(diǎn)終端崗位的一線員工,如何給予他們有系統(tǒng)、可操
講師:卞紅蘭詳情
深度挖掘——數(shù)據(jù)庫(kù)存量的維護(hù)和盤(pán)活課程背景:理財(cái)經(jīng)理日常工作中能夠接觸和營(yíng)銷(xiāo)的客戶,通??梢苑殖晒軕舸媪靠蛻?、廳堂流量客戶、外部增量客戶這三類。相對(duì)于其他兩類客群,存量客戶呈現(xiàn)三個(gè)明顯的特點(diǎn),即資產(chǎn)質(zhì)量好、服務(wù)要求高、到店次數(shù)少。與之相應(yīng)的,理財(cái)經(jīng)理維護(hù)該類客群的難度也就最大。鑒于此,很多銀行和理財(cái)經(jīng)理都很重視存量客戶盤(pán)活的工作,例如對(duì)存量客戶按照“認(rèn)領(lǐng)——
講師:卞紅蘭詳情
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