《家族企業(yè)傳承》
《家族企業(yè)傳承》詳細(xì)內(nèi)容
《家族企業(yè)傳承》
家族企業(yè)傳承
課程綱要
【課程背景】
家族企業(yè)的傳承,從來(lái)都不會(huì)是一件“船到橋頭自然直”的事情,而是一道難以逾越的
生死坎,堪比皇位繼承。主要有三個(gè)痛點(diǎn):
1.如何培養(yǎng)接班人?
2.如何讓交接班平穩(wěn)過(guò)渡?
3.如何傳承家族財(cái)富?
【課程收益】
1.理解企業(yè)家精神,這是培養(yǎng)接班人的主要內(nèi)容
2.掌握培養(yǎng)接班人的思路和方法
3.認(rèn)識(shí)到交接班可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)方案
4.了解家族財(cái)富傳承的工具和影響因素
【授課對(duì)象】
家族企業(yè)的創(chuàng)始人(或者目前在位的掌門(mén)人),年齡在50歲以上。
建議創(chuàng)始人帶上未來(lái)的接班人以及太太(或者先生)。
【課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)】
三天
【課程大綱】
第一天:解讀企業(yè)家精神(培養(yǎng)接班人的主要內(nèi)容)
我們經(jīng)常說(shuō),君子愛(ài)財(cái),取之有道。無(wú)道,則行之不遠(yuǎn)。對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō),這個(gè)“道
”,就是企業(yè)家精神(心理狀態(tài)、價(jià)值觀念、思維方式)。
企業(yè)家精神是企業(yè)家的基因。沒(méi)有企業(yè)家精神,“富二代”們就不可能成為真正的企業(yè)
家!
第二天(上午和下午14:00-15:20):分析培養(yǎng)接班人的思路和方法
“富二代”們?nèi)绾尾拍艹砷L(zhǎng)為企業(yè)家?很顯然,僅僅依靠學(xué)校的教育是不夠的,也不可
能像師傅帶徒弟那么簡(jiǎn)單。龍吟山書(shū)院認(rèn)為,培養(yǎng)接班人是一個(gè)長(zhǎng)期輔佐項(xiàng)目,是一個(gè)
系統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,需要家庭培育、企業(yè)鍛煉、學(xué)校教育、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)
。
第二天(下午15:30-17:00):小測(cè)試
針對(duì)企業(yè)家和接班人,測(cè)試的內(nèi)容不一樣。兩份測(cè)試,都有20多個(gè)問(wèn)題,由龍吟山書(shū)
院設(shè)計(jì),涉及到創(chuàng)業(yè)、精神困境、親子關(guān)系、家族榮譽(yù)、接班、退休等問(wèn)題。
第三天(上午):分析交接班需要注意的事項(xiàng)
因?yàn)樯婕暗剿袡?quán)、控制權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán),在家族企業(yè)交接班的前后至少一年的時(shí)間,因
為各方利益的博弈?!安┺摹奔劝易鍍?nèi)部的利益紛爭(zhēng),又包括親戚、元老、功臣的利
益平衡,還包括創(chuàng)始人以及接班人他們自己內(nèi)心深處的斗爭(zhēng)。
第三天(下午14:00-15:20):家族財(cái)富傳承
如何保護(hù)家族企業(yè)的財(cái)富安全?如何保護(hù)家人遠(yuǎn)離財(cái)富陷阱?如何保障家族長(zhǎng)遠(yuǎn)的未
來(lái)?需要保險(xiǎn)、遺囑、慈善基金會(huì)、家族基金、家族信托等傳承工具,還需要考慮到分
家、離婚、遺產(chǎn)稅、人性等因素。
第三天(下午15:30-17:00):《接班人的成長(zhǎng)之路》論壇
通過(guò)四位嘉賓的分享,幫助參會(huì)企業(yè)家(和接班人)對(duì)如何培養(yǎng)接班人有一個(gè)總結(jié)性
的認(rèn)識(shí)。同時(shí),參會(huì)企業(yè)家(和接班人)可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),大家進(jìn)行激烈的、深度的思想
碰撞。
★ 論壇嘉賓
1.政府領(lǐng)導(dǎo)(一位):經(jīng)信委、工商聯(lián)、企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中小企業(yè)局……
2.同一個(gè)家族企業(yè)的企業(yè)家和接班人(各一位):來(lái)自當(dāng)?shù)氐募易迤髽I(yè)(最好從事
制造業(yè)),已經(jīng)完成交接班。
3.當(dāng)?shù)乇容^有影響力的企業(yè)家(一位)或者承辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(一位)。
顏倫琴老師的其它課程
《合伙人的七大困境》 06.18
合伙人的七大困境課程綱要【課程背景】近年來(lái),我們看到很多企業(yè)的失敗都是合伙人之間出現(xiàn)了問(wèn)題。這,既是歷史,又在不斷地悲情上演,經(jīng)常重復(fù)著這樣一條道路:同舟共濟(jì)→同床異夢(mèng)→同室操戈。有多少生死兄弟,平時(shí)口口聲聲“為兄弟兩肋插刀”,結(jié)果呢?為了利益插兄弟兩刀?!菊n程收益】本課程主要幫助企業(yè)家能夠直面合伙人的七大困境,幫助他們更加理性地選擇合伙人和處理合伙人的利益
講師:顏倫琴詳情
《企業(yè)家的犯罪和法律困境》 06.18
企業(yè)家的犯罪和法律困境課程綱要【課程背景】三十多年的改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快了,以至于法治建設(shè)沒(méi)有跟上,甚至嚴(yán)重滯后。有企業(yè)家想,那正好鉆法律空子。但我不這么認(rèn)為。我的看法是,越是在不健全的法律環(huán)境,企業(yè)家越是要合法經(jīng)營(yíng)。這好比我們路過(guò)十字路口。如果有紅綠燈,大家都比較守規(guī)則,那就好辦,綠燈過(guò),紅燈停;如果沒(méi)有紅綠燈,也就沒(méi)有規(guī)則可守,那么,咱們就需要更加謹(jǐn)慎
講師:顏倫琴詳情
《企業(yè)家的精神困境》 06.18
企業(yè)家的精神困境課程綱要【課程背景】一個(gè)人一旦選擇了以企業(yè)家為職業(yè),便意味著他的一生將從此與壓力、競(jìng)爭(zhēng)、勞累、焦慮結(jié)伴而行,再也不得輕松……在他們光鮮靚麗的背后,承受著身體與精神的巨大壓力。因?yàn)槌惺芰穗y以承受之重,有的企業(yè)家最終自殺身亡。中國(guó)企業(yè)家正在面臨精神崩盤(pán)的危險(xiǎn)!然而,比這更危險(xiǎn)、更可怕的是,所有人對(duì)此并沒(méi)有引起足夠的重視,活著的人很少能夠直面這些感
講師:顏倫琴詳情
《企業(yè)家政商關(guān)系的生死劫》 06.18
企業(yè)家政商關(guān)系的生死劫課程綱要【課程背景】即使在發(fā)達(dá)的日德美等國(guó),政商關(guān)系也總是剪不斷理還亂;而在中國(guó),很多企業(yè)家和政府官員聯(lián)手,把政商關(guān)系玩得險(xiǎn)象環(huán)生!十八大之后,從四川開(kāi)始,然后是山西,再是全國(guó)。直到現(xiàn)在,這種畸形的政商關(guān)系之所以依然綿延不絕?!菊n程收益】本課程主要幫助企業(yè)家洞察中國(guó)的政商關(guān)系以及隨之而來(lái)的法律困境,學(xué)習(xí)如何妥善地處理政商關(guān)系,了解企業(yè)盈
講師:顏倫琴詳情
《商業(yè)倫理和社會(huì)責(zé)任》 06.18
商業(yè)倫理和社會(huì)責(zé)任課程綱要【課程背景】改革開(kāi)放至今,中國(guó)企業(yè)既是蓬勃發(fā)展,又是野蠻生長(zhǎng)。之所以說(shuō)“野蠻生長(zhǎng)”,那是因?yàn)樯虡I(yè)倫理、商業(yè)秩序、商業(yè)環(huán)境遭到了很大的破壞。同時(shí),很多企業(yè)家沒(méi)有建立起社會(huì)責(zé)任感,也不知道如何去履行社會(huì)責(zé)任。偶爾捐捐款,也是為了企業(yè)的品牌宣傳或者自我良心的救贖。【課程收益】本課程主要幫助企業(yè)家了解和培養(yǎng)商業(yè)倫理和社會(huì)責(zé)任。【授課對(duì)象】民
講師:顏倫琴詳情
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》 06.18
企業(yè)戰(zhàn)略管理課程綱要【課程背景】很多企業(yè)家不善于制定戰(zhàn)略、或者對(duì)戰(zhàn)略管理的認(rèn)識(shí)不夠,表面上看,是因?yàn)闆](méi)有掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的工具。其實(shí),深層次的原因卻是,戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)家的心理狀態(tài)、價(jià)值觀念、思維方式的體現(xiàn)。如果企業(yè)家在這三個(gè)方面出現(xiàn)偏差,就根本不可能制定出合適的、正確的、完美的戰(zhàn)略?!菊n程收益】本課程主要幫助企業(yè)家能夠深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)、基本思路、風(fēng)險(xiǎn)
講師:顏倫琴詳情
《公務(wù)員的職業(yè)精神》 06.18
公務(wù)員的職業(yè)精神課程綱要【課程收益】深度剖析公務(wù)員職業(yè)生涯中的心理狀態(tài)、價(jià)值觀念、思維方式,繼而幫助他們塑造蘊(yùn)含黨性的職業(yè)精神。其實(shí),公務(wù)員的這種職業(yè)精神,在很多方面類(lèi)似于企業(yè)家精神。這種精神,也都是兩個(gè)精英群體的成長(zhǎng)基因?!臼谡n方式和風(fēng)格】通過(guò)案例剖析、分組討論、播放視頻,帶給學(xué)員冷靜的思考和深度導(dǎo)入,最終,將公務(wù)員的職業(yè)精神傳遞給學(xué)員?!九嘤?xùn)對(duì)象】國(guó)家機(jī)
講師:顏倫琴詳情
國(guó)有企業(yè)改革的戰(zhàn)略走向和核心理念課程綱要【課程收益】幫助大家了解國(guó)有企業(yè)改革的一些指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略走向和核心理念?!臼谡n對(duì)象】國(guó)有企業(yè)的中高層管理人員【課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)】一天【課程大綱】第一模塊,充分認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)的地位在2014年“兩會(huì)”期間,習(xí)近平總書(shū)記專(zhuān)門(mén)談到“國(guó)有企業(yè)不僅不能削弱,而且還要加強(qiáng)?!币簿褪钦f(shuō),國(guó)有企業(yè)的改革,非但不是要革掉國(guó)有企業(yè)的命,而且要
講師:顏倫琴詳情
《企業(yè)家精神》 06.18
企業(yè)家精神課程綱要【課程背景】改革開(kāi)放至今,超過(guò)20的企業(yè)家,經(jīng)常陷入嚴(yán)重的精神困境,數(shù)千位企業(yè)家自殺,還有更多的企業(yè)家被判刑(包括死刑)。這些企業(yè)家自殺或者犯罪,與能力無(wú)關(guān),而是企業(yè)家精神出了問(wèn)題。官商勾結(jié)、習(xí)慣性違法、不誠(chéng)信、喪失良知、沒(méi)有底線、沒(méi)有工匠精神、缺乏社會(huì)責(zé)任感、賭徒一樣地冒險(xiǎn)、合伙人內(nèi)耗、在得意的時(shí)候忘乎所以……殘缺的企業(yè)家精神,不僅傷害了
講師:顏倫琴詳情
戰(zhàn)略大敗局 01.01
1.戰(zhàn)略大敗局的表現(xiàn)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的時(shí)候,很多企業(yè)家經(jīng)常盲目冒險(xiǎn)或者過(guò)度冒險(xiǎn),過(guò)分地追求發(fā)展的速度和規(guī)模。他們?cè)谒俣确矫鏇](méi)有節(jié)制地“大躍進(jìn)”,在規(guī)模方面“盲目多元化”,并終導(dǎo)致“戰(zhàn)略大敗局”。2.深受狼文化的毒害我從不否認(rèn)“狼文化”的積極推動(dòng)力,但是,我們也不能否定“狼文化”的局限性和致命的弱點(diǎn)。大家不妨想想,百獸之王,老虎和獅子輪流坐莊,什么時(shí)候有狼
講師:顏倫琴詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20244
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19054
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202