曾國藩的識(shí)人、用人之術(shù)

  培訓(xùn)講師:翟一名

講師背景:
翟一名老師簡(jiǎn)介★中國國學(xué)實(shí)用導(dǎo)師★中國企業(yè)管理培訓(xùn)師★中國企業(yè)經(jīng)營分析專家★宗教智慧應(yīng)用導(dǎo)師★中國易經(jīng)風(fēng)水大師★禪學(xué)及儒釋道的研究傳播者★開創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營3部曲:心劍;劍氣;劍魂翟老師早期接觸儒家思想、佛家思想,后來研究《易經(jīng)》。1995年—1 詳細(xì)>>

翟一名
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曾國藩的識(shí)人、用人之術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

曾國藩的識(shí)人、用人之術(shù)

曾國藩的識(shí)人、用人之術(shù)
【主講人】翟一名
【課程背景】
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的社會(huì),我們的心卻越來越遠(yuǎn),我們時(shí)常無意識(shí)的就將人拒之門
外,因?yàn)閮?nèi)心的對(duì)人的認(rèn)識(shí)的缺乏與真誠與否的不確定。我們時(shí)常會(huì)聽到人們的懷疑,
他是真誠的嗎?他是個(gè)什么樣的人?他是真誠的想與我合作嗎?識(shí)人不準(zhǔn),用人不淑的
苦果只能自己品嘗,更讓人們交往多了一絲提防。在我們的身邊因識(shí)人不準(zhǔn)而蒙受欺騙
的例子比比皆是。然而在當(dāng)今社會(huì),不管你是個(gè)普通的職員,還是在某一領(lǐng)域有著杰出
成就,與人交往都無法避免,人際關(guān)系與溝通和我們的生活事業(yè)息息相關(guān),如何在復(fù)雜
的人際關(guān)系中既游刃從容,又不失真誠,前提就很重要,那就是學(xué)會(huì)識(shí)人與用人。備受
時(shí)人推崇的末世圣人,被譽(yù)為“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人”的曾國藩,
這位謎一樣的人物,他在識(shí)人、用人方面表現(xiàn)出強(qiáng)大的精神號(hào)召力。本次課程就圍繞著
曾國藩傳奇的一生向大家揭示他的識(shí)人、用人之術(shù),向大家詳細(xì)講解其中奧妙,望對(duì)大
家有所幫助,人人都成為識(shí)人、用人的高手。




【課程大綱】
第一講:曾國藩與《冰鑒》
1. 曾國藩介紹
2. 《冰鑒》一書介紹
3. 《冰鑒》的應(yīng)用
4. 曾國藩識(shí)人、用人之術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義
第二講:《冰鑒》解讀
1、以形觀骨,以骨觀德
   --神骨鑒
   (1)考察人的精神
   (2)考察小心者與大膽者
  (3)通過骨色察相
   2、既識(shí)神骨,當(dāng)辨剛?cè)?br />    --剛?cè)徼b
   (1)辨人“內(nèi)剛?cè)帷敝?br />   (2)不同剛?cè)岬娜N人
  3、姿容相貌,盡觀個(gè)性
   --容貌鑒
   (1)善觀容貌,可得任大事之人
   (2)考察儀容識(shí)別人
   (3)觀察面相識(shí)別人
   4、相人之要,情態(tài)為先
   --情態(tài)鑒
   (1)久注觀精神,乍見觀情態(tài)
   (2)觀察人的恒態(tài)
   (3)觀察人的時(shí)態(tài)
   5、早眉晚須,勿失于呆
   --須眉鑒
   (1)少年兩道眉,臨老一付須
  (2)眉為君,目為臣
   (3)觀人之胡須
   6、以音觀識(shí),以聲觀形
   --聲音鑒
   (1)聞其聲,聽其音,知其人
   (2)聽其聲,識(shí)其人
   (3)聽其音,識(shí)其人
   7、以氣觀志,以色觀人
   --氣色鑒
   (1)面部如命,氣色如運(yùn)
   (2)人以氣為主
  (3)人得“黃”色主貴
  (4)面色忌青、白二色
第三講:曾國藩用人術(shù)
1. 曾國藩選拔人才的藝術(shù)
(1)選人不可以眼光太高
?。?)成大事者需要有血性之人
?。?).德才兼?zhèn)洌缘聻楸?br /> 2、曾國藩的用人藝術(shù)
 (1)要有用人的誠意
?。?)要有知人的智慧
 (3)要有容人的度量
3、用人者應(yīng)該把握好的三大手段
 (1)注重與人才的情感交流
?。?)離不開利益的引導(dǎo)
 (3)用人之道要寬嚴(yán)結(jié)合
4、充分發(fā)揮人才的特長
?。?)考察是用人的基礎(chǔ)
?。?)將人才放在正確的位置上
?。?)任人惟親是用人的大忌


 

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