《團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》
培訓(xùn)講師:樂(lè)嘉琪
講師背景:
樂(lè)嘉琪老師中國(guó)培訓(xùn)研究院金融講師聯(lián)盟人才培養(yǎng)專(zhuān)家;銀行實(shí)戰(zhàn)講師擁有11年銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn),8年銀行管理工作經(jīng)驗(yàn),6年銀行培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)曾為某國(guó)有銀行人才培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,為該行搭建了直銷(xiāo)、商務(wù)、資產(chǎn)保全三個(gè)條線(xiàn)的人才培養(yǎng)架構(gòu)和培訓(xùn)體系。在培訓(xùn)過(guò)程中更是以 詳細(xì)>>
《團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容
《團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》
課程名稱(chēng): 《團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》
主講: 樂(lè)嘉琪老師 6-12課時(shí)
【課程對(duì)象】:銀行團(tuán)隊(duì)管理人員
【課程大綱】:引導(dǎo)、研討、案例、視頻分析、演練或練習(xí)
【課程目標(biāo)】
了解銀行團(tuán)隊(duì)主管的角色定位
2、掌握銀行團(tuán)隊(duì)主管所需具備的管理技能,并能順理自身的管理思路
4、掌握掌握銀行團(tuán)隊(duì)的管理工具
【課程大綱】
1. 銀行團(tuán)隊(duì)主管角色定位與認(rèn)知
1. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的工作現(xiàn)狀的調(diào)查分析
2. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的角色轉(zhuǎn)變
3. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的定位誤區(qū)
4. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的定位分析
5. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的角色定位
2. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的選才技能——員工招聘
1. 員工招聘工作的目的及重要性
2. 銀行員工的招聘標(biāo)準(zhǔn)及要求
3.
人才識(shí)別及管理工具:感知與偏好(核心工具——講師獨(dú)家,招聘、輔導(dǎo)實(shí)用工具,并在
交通銀行、華夏銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行等推廣后,得到一致認(rèn)可)
4. 結(jié)構(gòu)化面試:面試九問(wèn)
5. 工具《結(jié)構(gòu)化面試打分表》
3. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的育才技能——員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 員工輔導(dǎo)與激勵(lì)的意義和目的
2. 員工輔導(dǎo)工具包:輔導(dǎo)的七件
2.員工輔導(dǎo)的應(yīng)用雙面模型:UGROW和SARAH模型
3. 員工輔導(dǎo)的心態(tài)管理圖譜
4. 員工輔導(dǎo)之聆聽(tīng)與溝通的技巧
5. 基于員工需求的激勵(lì)模式
6. 員工激勵(lì)的實(shí)用20招(配實(shí)際案例)
7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心工作——早夕會(huì)的經(jīng)營(yíng)之道(配工具《早夕會(huì)內(nèi)容安排表》)
8. 某行團(tuán)隊(duì)主管的12個(gè)月團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的全分享(配實(shí)際案例)
4. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的用才技能:目標(biāo)管理與時(shí)間管理
1. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的目標(biāo)管理與實(shí)施
1.1設(shè)定總目標(biāo):BSC維度分析和SARMT原則
1.2 目標(biāo)分解的原則
1.3 目標(biāo)實(shí)施的PDCA
1.4 目標(biāo)實(shí)施結(jié)果的檢查和獎(jiǎng)懲
2. 練習(xí):行動(dòng)計(jì)劃制定
3. 銀行團(tuán)隊(duì)主管的時(shí)間管理具體實(shí)施
3.1事項(xiàng)清單的來(lái)源
3.2臨時(shí)插單與預(yù)約的處理和提醒
3.3 每日事項(xiàng)安排表的運(yùn)用
3.4 時(shí)間管理的4種輔助工具分享
4. 練習(xí):一周行事歷的制定
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課程名稱(chēng):《壓力管理與催收技能提升培訓(xùn)》主講:樂(lè)嘉琪老師6課時(shí)【課程對(duì)象】:催收人員【授課方式】:理論講解+互動(dòng)+案例+討論+訓(xùn)練+情景模擬【課程目標(biāo)】:通過(guò)講解,案例分享和實(shí)踐演練,幫助學(xué)員第一掌握自我壓力管理的方法;第二掌握與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)的基本溝通技巧;第三掌握對(duì)逾期賬戶(hù)的管理流程和技巧,同時(shí)能夠?qū)ν锨焚~戶(hù)進(jìn)行有效的催收,最大限度降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)損失。
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