《TTT-國際ABNLP培訓(xùn)技能訓(xùn)練》1天   03.13

《TTT-國際ABNLP培訓(xùn)技能訓(xùn)練》主講：梁伯課程收益把內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練成國際身心語義學(xué)和NLP尖端培訓(xùn)師，讓在演說和培訓(xùn)時信心更強大，表達(dá)更有說服力；為內(nèi)訓(xùn)師打造/提升內(nèi)訓(xùn)課程，讓內(nèi)訓(xùn)課程培訓(xùn)后效果更好；課程大綱工具一：演說培訓(xùn)關(guān)鍵技能評分系統(tǒng)1.優(yōu)秀培訓(xùn)演說者都具備相應(yīng)技能，評分系統(tǒng)已將技能作出評分基準(zhǔn)，清楚基準(zhǔn)就能以現(xiàn)在的水平作需要的加減，提升培訓(xùn)演說水平

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《教練技術(shù)-銷售團隊業(yè)績突破訓(xùn)練》2天   03.13

《教練技術(shù)-銷售團隊業(yè)績突破訓(xùn)練》主講：梁伯課程收益讓銷售管理者了解影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大范疇；提升銷售管理者溝通能力，讓溝通更高效；讓銷售管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力實用工具，提升團隊執(zhí)行力；提升銷售管理者EQ情緒管理，不讓負(fù)面情緒影響工作；讓銷售管理者找對在管理工作中的身份定位讓讓管理更高效；培訓(xùn)授方式導(dǎo)師講授20+現(xiàn)場實操30+疑難解答10+現(xiàn)場實操30+知識總結(jié)10課

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《提問的力量-NLP教練導(dǎo)師特訓(xùn)》1天   03.13

《提問的力量-NLP教練導(dǎo)師特訓(xùn)》主講：梁伯課程收益掌握NLP教練技術(shù)掌握人性的特點，讓導(dǎo)師在日后的輔導(dǎo)中做到留人、育人、激勵人；導(dǎo)師掌握通過提問賦能新員工，讓新員工自發(fā)完成自己的工作，從而提升導(dǎo)師的輔導(dǎo)能力和管理效能；課程時間：1天課程大綱工具一：教練導(dǎo)師的黃金三角模型1.教練導(dǎo)師與顧問/培訓(xùn)/師徒的區(qū)別；2.教練技術(shù)鏡子理論；3.教練導(dǎo)師需要提升行為、狀

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《團隊溝通-員工教練與輔導(dǎo)》2天   03.13

《團隊溝通-員工教練與輔導(dǎo)》主講：梁伯課程收益掌握NLP教練技術(shù)掌握人性的特點，讓導(dǎo)師在日后的輔導(dǎo)中做到留人、育人、激勵人；導(dǎo)師掌握通過提問賦能新員工，讓新員工自發(fā)完成自己的工作，從而提升導(dǎo)師的輔導(dǎo)能力和管理效能；讓銷售管理者了解影響領(lǐng)導(dǎo)力的三大范疇；提升銷售管理者溝通能力，讓溝通更高效；讓銷售管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力實用工具，提升團隊執(zhí)行力；提升銷售管理者EQ情緒

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《NLP教練技術(shù)-營銷團隊管理能力訓(xùn)練》2天   03.13

《NLP教練技術(shù)-營銷團隊管理能力訓(xùn)練》課程收益認(rèn)清管理角色，領(lǐng)悟“教練”內(nèi)涵，提升管理者自我管理的意識和效能；了解管理者自身的優(yōu)勢與不足，激發(fā)內(nèi)在動機，改善管理行為；提升管理者經(jīng)營人心的能力，掌握教練藝術(shù)，提升管理資本；樹立人本管理理念，學(xué)會提升自我及團隊的心理資本，激勵團隊士氣；掌握組織管理與團隊建設(shè)的基本原則，增強組織活力，提升執(zhí)行力，提升團隊績效；課

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