《卓越現(xiàn)場6S管理實(shí)戰(zhàn)》課綱(2天)

  培訓(xùn)講師:郭濤

講師背景:
郭濤老師非著名精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型專家?15年德資,日企,臺資與民企生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)?1000多家生產(chǎn)型企業(yè)診斷與評估經(jīng)歷?精益生產(chǎn)咨詢師,高級講師?班組長管理技能系列課程版權(quán)認(rèn)證講師?北大縱橫,時代光華等多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期合作講師【職業(yè)經(jīng)歷】 詳細(xì)>>

郭濤
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《卓越現(xiàn)場6S管理實(shí)戰(zhàn)》課綱(2天)詳細(xì)內(nèi)容

《卓越現(xiàn)場6S管理實(shí)戰(zhàn)》課綱(2天)

卓越現(xiàn)場6S管理實(shí)戰(zhàn)
【課程背景】
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內(nèi)容的6S管理是改善企業(yè)形象,提升現(xiàn)場管理水平,提高人員素養(yǎng)的利器。6S看似簡單,實(shí)際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富。浮燥的心態(tài)無法打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場,只有注重細(xì)節(jié),掌握技巧,堅(jiān)持不懈,才有可能引領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細(xì)節(jié),成功源自于專業(yè),在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建一支專業(yè)的5S活動推行隊(duì)伍,會起到事半功倍的作用。
【課程收益】
了解企業(yè)為什么要推行6S管理
掌握6S中各S推行的步驟,要領(lǐng)與關(guān)鍵點(diǎn)
掌握如何有效維持6S推行成果的技巧與思路
掌握6S管理進(jìn)階的三級水平內(nèi)容
掌握6S管理系統(tǒng)性的邏輯思維與推進(jìn)步驟
掌握6S管理效果認(rèn)證的思路步驟,工具與方法運(yùn)用
【課程對象】
生產(chǎn)經(jīng)理,車間主任,現(xiàn)場班組長,領(lǐng)班,拉長,優(yōu)秀員工等
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程老師】
郭濤老師
【課程方式】
50%理論+40%案例講解演練+10%點(diǎn)評總結(jié)(以案例圖片為主)
【課程大綱】
一、6S概述 為什么要做5S管理
從個人角度談--為什么說”6S”使事情“簡單”
從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場
從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做6S
2、中國與西方企業(yè)管理之差異
3、6S內(nèi)涵與真諦
6S三大支柱
6S間的邏輯關(guān)聯(lián)
二、“整理”推行要領(lǐng)-6S中的JIT
視頻案例分析:祼男在家
1、什么是整理
2、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽
3、“整理”推行要領(lǐng)(物料清單表、判定基準(zhǔn)表、紅牌作戰(zhàn)表)
現(xiàn)場檢查----定點(diǎn)攝影
制定“要”與“不要”判斷基準(zhǔn)
區(qū)分“必需”與“非必需”品
紅牌作戰(zhàn)實(shí)施方法與步驟
4、“整理”推行五要點(diǎn)小結(jié)
三、整頓”推行要領(lǐng)-場所,方法,標(biāo)識
視頻案例分析:歷史改革中的鄧小平片段欣賞
1、什么是“整頓”—定義/目的/作用
2、“整頓”推行要領(lǐng)之場所
遵守動作經(jīng)濟(jì)原則與安全原理
產(chǎn)品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量
為“必需品”確定位置
3、“整頓”推行要領(lǐng)之方法
--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設(shè)置容器
4、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)識名稱與數(shù)量(顏色標(biāo)準(zhǔn))
視頻案例分析:小偷怎么了?
定義標(biāo)識顏色
確定不同功能區(qū)標(biāo)識
5、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)準(zhǔn)化起點(diǎn)
6、“整頓”推行五要點(diǎn)小結(jié)
四、“清掃”推行要領(lǐng)-預(yù)防與發(fā)現(xiàn)問題手段
案例導(dǎo)入:一屋不掃,何以掃天下
1、什么是“清掃”
2、清掃的四個層次---掃灰/掃漏/掃怪/掃閑
3、“清掃”推行要領(lǐng)之領(lǐng)導(dǎo)以身作則
4、“清掃”推行要領(lǐng)之人人參與清掃活動
5、“清掃”推行要領(lǐng)之區(qū)域劃分,責(zé)任明確
6、“清掃”推行要領(lǐng)之清掃與點(diǎn)檢(清掃點(diǎn)檢表)
“清掃”對象標(biāo)準(zhǔn)作成
“清掃與點(diǎn)檢”實(shí)施與問題提出改善
案例演練:點(diǎn)檢表設(shè)計(jì)
7、“清掃”推行要領(lǐng)之查找污染源 臟污源分析
8、“清掃”推行要領(lǐng)之制定基準(zhǔn) 查核基準(zhǔn)表
9、“清掃”推和五要點(diǎn)小結(jié)
五、“清潔”推行要領(lǐng)-標(biāo)準(zhǔn)化階段
案例討論—高速公路為何速度快?
1、落實(shí)前面“3S”(5S崗位明細(xì)、稽核看板)
5S崗位明細(xì)卡
5S現(xiàn)場檢查表
作業(yè)分工
分層稽核—紙芝居
2、“標(biāo)準(zhǔn)化“是持續(xù)改善的基礎(chǔ)
3、深入思考,如何減少對人的依賴
保持懷疑態(tài)度
預(yù)防整理/整頓/清掃
現(xiàn)場演練:崗位5S表設(shè)計(jì)
4、“清潔“推行五要點(diǎn)小結(jié)
六、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎?
1、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之制定行為規(guī)則
禮儀/電話/行為手冊制定 行為手冊
2、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之有效手段-班組會
3、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣 項(xiàng)目檢查表
4、素養(yǎng)需要教育
現(xiàn)場演練:行為手冊設(shè)計(jì)
“安全”推行要領(lǐng)
安全意識
安全為了誰
做到四不傷害
學(xué)會安全
視頻案例分析—安全為了誰
案例分享: 蜜蜂與宙斯
瞎子提燈
教授與船夫
2、掌握安全技能(危險(xiǎn)源識別表、危險(xiǎn)源評估表)
危險(xiǎn)源識別
現(xiàn)場演練:危險(xiǎn)源識別
事故發(fā)生的三要素
視頻案例分析:車間軋死人事故
控制人的不安全行為
現(xiàn)場演練:不就是一個小隱患嗎?
3、KYT預(yù)知訓(xùn)練(KYT訓(xùn)練表)
KYT定義
案例分享:秀才趕考的啟示
指差確認(rèn)運(yùn)用
KYT四步法—觀察/考慮/評價/決定
現(xiàn)場演練:KYT案例演練
4、安全的推行步驟與要領(lǐng)
八、6S推行方法與技巧
視頻案例:大秦帝國片段
1、中日企業(yè)管理之差異
2、6S推行的關(guān)鍵點(diǎn)
3、6S推行的難點(diǎn)
4、6S成功推行必備的三種心態(tài)
視頻案例分析:歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平片段
5、6S推行三大階段
6、6S活動之推進(jìn)
7、6S推行的十二大技巧
案例分享:某企業(yè)6S推行案例
九、6S管理維持與進(jìn)級管理
1、如何使員工按標(biāo)準(zhǔn)行事---6S維持 6S標(biāo)準(zhǔn)表
2、6S推行管理的三級水平—進(jìn)階管理 6S等級圖
3、6S管理效果認(rèn)證(6S認(rèn)證體系表)
為什么要進(jìn)行6S效果認(rèn)證
6S效果認(rèn)證的三大等級
6S效果認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)
6S效果認(rèn)證的實(shí)施方式
案例:某集團(tuán)企業(yè)6S認(rèn)證案例 總結(jié),答疑

 

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班組長自我管理工具實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎(chǔ)管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都依托班組來進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機(jī),才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組管理能力明顯不足,

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