企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬實戰(zhàn)課程
企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬實戰(zhàn)課程詳細內(nèi)容
企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬實戰(zhàn)課程
企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬實戰(zhàn)
講師:任景鋒
【課程介紹】
本沙盤課程是讓學(xué)員在把一個企業(yè)各個部門的運作提煉成實物模型上進行實際動手推
演,連續(xù)完成5~6年的經(jīng)營操作,不斷認識到經(jīng)營過程中的“錯誤”,在老師每年總結(jié)點評
的基礎(chǔ)上,加深對企業(yè)整體運作層次,理解企業(yè)經(jīng)營的真諦。
通過2天高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)
量學(xué)習(xí),達到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化
,不但能夠清晰認識企業(yè)經(jīng)營管理的實質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營
型管理、從經(jīng)驗型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運
籌式管理的思想轉(zhuǎn)型,從而培養(yǎng)管理者的全局意識和系統(tǒng)思考能力,更新管理者的決策
模式,提升管理者的思維格局。
【培訓(xùn)目標】
1、透過企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場營銷計劃的制定,結(jié)合企業(yè)實際資源
進行市場開拓計劃、年度生產(chǎn)計劃、采購計劃、融資計劃的制定,將工作計劃數(shù)字化進
而為財務(wù)指標化,并通過現(xiàn)金流預(yù)測判斷全面計劃方案的可行性,使經(jīng)營策劃與年度目
標相銜接,進而是部門計劃與經(jīng)營戰(zhàn)略相配合,以建構(gòu)一套系統(tǒng)化經(jīng)營管模式。
2、親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程,包括物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)
實際運作中各部門和管理人員的相互配合。
3、理解全面計劃預(yù)算編制完整的意義和價值,學(xué)習(xí)制定年度計劃綱要及戰(zhàn)略定位分析
,學(xué)習(xí)制定各個部門的年度計劃綱要。掌握公司預(yù)算系統(tǒng)的控制;盈虧平衡分析、成本
分析、產(chǎn)銷排程計算、采購部門預(yù)算計劃的計算、融資計劃預(yù)算的制定、公司全面計劃
的可行性判斷、現(xiàn)金流量表的作用和地位、公司預(yù)算調(diào)整等。
4、理解企業(yè)“血液系統(tǒng)”——現(xiàn)金流控制的重要性,體驗企業(yè)財務(wù)管理全部流程以及貨款、
融資、資產(chǎn)回報率、權(quán)益回報率、速動比率等因素對績效考核的作用。
5、理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”——銷售訂單、原材料采購、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫存等物流管理
的相互協(xié)調(diào),以及產(chǎn)銷排程、成本控制、合理開支、JIT生產(chǎn)等概念的理論和方法。
6、理解企業(yè)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準市場的切入點、合理進行市場投入、
品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析競爭對手——出其不意,攻其無備的重要性。
7、理解企業(yè)“神經(jīng)系統(tǒng)”——各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對企業(yè)決策的關(guān)鍵
作用,企業(yè)進行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
8、理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
【培訓(xùn)形式】
24-
48名培訓(xùn)學(xué)員分成六組,模擬六個企業(yè)的運營。分別在制造企業(yè)模型上進行企業(yè)各部門
的實際演練,通過角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導(dǎo)師點評等。把平時工
作中單一的部門工作跨部門協(xié)作管理,讓學(xué)員體會企業(yè)整體運營過程。其“精髓”在于讓
學(xué)員透過模擬企業(yè)環(huán)境,深刻體驗并理解企業(yè)運營中“產(chǎn)、供、銷、人、財、物”之間的
邏輯關(guān)系,從而引申到對財務(wù)、決策、生產(chǎn)、戰(zhàn)略、流程和團隊合作等方面知識認識。
實現(xiàn)“既見樹木、又見森林”的全景。
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)時間】2天/12小時
【培訓(xùn)大綱】
第一天上午:
一、企業(yè)經(jīng)營決策管理沙盤實戰(zhàn)課程簡介
二、模擬經(jīng)營決策沙盤企業(yè)組建及角色分配
三、模擬沙盤實戰(zhàn)規(guī)則介紹
四、模擬沙盤實戰(zhàn)試運營(講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則)
○規(guī)則疑問解答
第一天下午:
一、模擬第一年運營
●知識點介紹
1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì);
2.企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成;
3.企業(yè)利潤的來源;
4.競爭定位。
○腦力激蕩
1.如何增加企業(yè)的利潤?
2.各模擬運營企業(yè)的市場定位分析?(市場份額、成本低、品牌形象、技術(shù)領(lǐng)先、生
產(chǎn)能力等)
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重利潤來源分析及企業(yè)資源分析)
二、模擬第二年運營
●知識點介紹
1.市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位;
2.產(chǎn)能分析;
3.產(chǎn)品售價、銷售毛利分析;
4.市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;
5.波士頓矩陣分析
6.SWOT分析
7.市場投入的效益分析;
8.產(chǎn)品盈虧平衡點預(yù)測;
○腦力激蕩:如何才能拿到大的市場份額?企業(yè)管理什么最重要?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重市場需求分析、企業(yè)生產(chǎn)能力分析)
第二天上午:
一、模擬第三年運營
●知識點介紹
1.采購定單及庫存控制;
2.生產(chǎn)排程及生成成本控制;
3.JIT管理思想;
○腦力激蕩:如何合理的安排采購和生產(chǎn)?您的競爭戰(zhàn)略合理嗎?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重原材料采購以產(chǎn)定購分析、生產(chǎn)計劃以銷定產(chǎn)分析
)
二、模擬第四年運營
●知識點介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制;
2.基于市場的企業(yè)全面預(yù)算;
3.基于市場導(dǎo)向的生產(chǎn)排程與采購計劃;
4.基于市場導(dǎo)向的融資計劃與管理;
○腦力激蕩:檢討各模擬運營企業(yè)的預(yù)算制定與執(zhí)行情況?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重現(xiàn)金流預(yù)算分析、成本費用分析及成本流程控制)
第二天下午:
一、模擬第五年運營
●知識點介紹
1.各管理崗位職能分析;
2.各崗位業(yè)績考核與評價;
3.崗位勝任度分析;
○腦力激蕩:如何有效地監(jiān)控與評價各崗位的績效?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略分析)
二、模擬第六年運營
●知識點介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路;
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析;
3.基于平衡記分卡的模擬經(jīng)營績效分析;
○腦力激蕩:各模擬運營企業(yè)成敗原因分析?
●各組經(jīng)營結(jié)果自評與點評(側(cè)重長期運營成敗關(guān)鍵點分析)
三、課程總體點評
1.學(xué)員實際模擬實戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;
3.優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異。
【培訓(xùn)內(nèi)容匯總】
1.企業(yè)資本的構(gòu)成、資產(chǎn)與負債和權(quán)益的關(guān)系
2.企業(yè)銷售與贏利的關(guān)系
3.企業(yè)贏利的定性分析“開源節(jié)流”,企業(yè)盈利的定量分析“ROA、ROE”
4.現(xiàn)金流控制的重要意義、現(xiàn)金流預(yù)測的目的
5.融資的理論,控制財務(wù)成本的理論
6.提升資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的手段(減少庫存,提高設(shè)備利用率,降低現(xiàn)金積壓…)
7.費用成本控制的理論(提高費用效率、擴大銷售、降低費用分攤比例…)
8.產(chǎn)銷排程理論、JIT、盈虧平衡點、波士頓矩陣、SWOT分析
9.全面計劃預(yù)算理論,銷售計劃-生產(chǎn)計劃-訂購計劃-采購計劃
10.人力資源理論(木桶原理、績效考核、平衡計分卡…)
11.信息化建設(shè)的必要性與緊迫性
12.決策決定企業(yè)的生死存亡
任景鋒老師的其它課程
黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。”“學(xué)黨史,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔當,不負明天的偉大夢想,以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行,為實現(xiàn)第二個
講師:任景鋒詳情
時間管理沙盤模擬 10.12
時間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時間就是生命。時間就是效益。時間就是推我們前進的那雙無形之手!我們的時間利用科學(xué)有效嗎?是否做到了“時”半功倍?本課程就時間管理的概念、方法、工具的使用,自我時間管理測評、案例分析、實際工作中時間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識進行深度剖析。其中穿插卡牌體驗環(huán)節(jié),增加課程的趣味性及時間管理的要素體驗。通過課程的學(xué)習(xí),為今后學(xué)會時間管
講師:任景鋒詳情
團隊管理與協(xié)作卡牌工作坊 10.12
團隊管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊,這個團隊由若干個小團隊組成,企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團隊。所以,只有建設(shè)高績效團隊,企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點,就要知道團隊要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊并科學(xué)管理,通
講師:任景鋒詳情
向長征學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 10.12
向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡,而領(lǐng)導(dǎo)這個團隊創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長征勝利近九十年,而長征精神不僅激勵著一代又一代中國人走好新時代的長征路,更是每一個管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書之一?!緟⒓訉ο蟆恐泄颤h員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲備干部【課程時間】1天/6小時【課程收益】重溫中國
講師:任景鋒詳情
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 10.12
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標落實為什么難?企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實?團隊績效為什么達不到目標,領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工不高興,其很大原因就是執(zhí)行不到位,執(zhí)行力低下造成的!【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗培訓(xùn)方式,在臺灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體,采用角色扮演和情景模擬的手法,進行
講師:任景鋒詳情
光輝的百年歷程——中國共產(chǎn)黨黨史行動學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去。”“一個忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局?!秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實
講師:任景鋒詳情
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬(百年) 10.12
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。”“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局?!秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮
講師:任景鋒詳情
高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬 10.12
高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊,這個團隊由若干個小團隊組成,企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團隊。所以,只有建設(shè)高績效團隊,企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點,就要知道團隊要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實用高效團隊并科學(xué)管理,
講師:任景鋒詳情
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 10.12
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下,面對局部與整體利益最大化的艱難決策,是滿足局部利益而犧牲整體利益,還是放小局部利益實現(xiàn)整體的多盈?不同的人和不同的團隊會有不同的選擇。在維護整體利益最大化的目標下,團隊與團隊之間如何協(xié)作,成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬,讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來
講師:任景鋒詳情
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵 10.12
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個地方,從某種意義上說,溝通能力的高低往往可以決定一個人職業(yè)成就的高低、決定一個團隊績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,“官職”雖小,責任不小。如何讓下屬做對、做好事情,把班
講師:任景鋒詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194