《贏在思維力＋執(zhí)行力》 ——暨企業(yè)的有效和高效管理

  培訓講師：劉碩斌

講師背景：
劉碩斌老師介紹●劉碩斌（法喜）劉碩斌（法喜）老師，資深管理專家、管理思維研究專家、深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?；現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人；清華大學、北京大學、中山大學專家講師；第三代“融通智慧型”代表 詳細>>

劉碩斌
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《贏在思維力＋執(zhí)行力》 ——暨企業(yè)的有效和高效管理詳細內(nèi)容

《贏在思維力＋執(zhí)行力》 ——暨企業(yè)的有效和高效管理

課程大綱

**講，企業(yè)整體知識體系結(jié)構(gòu)

研討：什么是企業(yè)，如何系統(tǒng)整體理解企業(yè)

1、企業(yè)的生命圈和金字塔

2、企業(yè)的生命運營結(jié)構(gòu)

3、企業(yè)運營核心理念

4、商道的核心——經(jīng)營管理辯證法

第二講，當前執(zhí)行力理論理念辨證

1、執(zhí)行力理論產(chǎn)生的背景環(huán)境

案例：北京大型百貨變革失敗案

案例：IBM信用融資公司服務流程

2、當前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點辯證

案例：戴爾總裁論執(zhí)行力

案例：“畜生派CEO”執(zhí)行理念

案例：平安保險董事長論執(zhí)行力

案例：伊利集團董事長論執(zhí)行力

案例：世界組織行為學大師、領導力大師保羅·赫塞博士論執(zhí)行力

3、“執(zhí)行”理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)

案例：余世維的執(zhí)行觀點辯證

4、“執(zhí)行”理論在實際管理中的定位

案例：當前業(yè)內(nèi)人士對執(zhí)行力的專業(yè)看法

5、現(xiàn)代執(zhí)行理論的三個核心流程

第三講，執(zhí)行力的核心——思維力

1、現(xiàn)代管理學中**根本的“力”

研討：將軍與士兵、員工與總裁的差別

案例：中國頂級CEO培訓

2、反觀企業(yè)日常執(zhí)行中的思考和分析

3、解決問題的關鍵在哪？

4、企業(yè)所有的運營管理是如何“想”出來的？

5、大腦的決斷、決策判斷機制

6、如何突破我們的思維定式和慣性思維？

案例：關于“腦部舒適區(qū)”

7、源于“想”的能力五行模型

8、我們?nèi)绾螐囊话闼伎颊叱砷L為會思考者、思想者乃至智慧者？

案例：評余世維《突破中小企業(yè)發(fā)展瓶頸》

研討：執(zhí)行過程中，我們想清楚，想到位了嗎？

9、如何進行我們的日常思維力訓練？

智力游戲：謎語

第四講，執(zhí)行力的關鍵——人本管理

1、執(zhí)行力的人員流程   研討：究竟以誰為本？

2、戰(zhàn)略人力資源管理    

3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑

4、現(xiàn)代企業(yè)用人標準指導原則

案例：柳傳志論人才

案例：諸葛亮與馬謖新論

5、如何是識人和用人的關鍵？

案例：張瑞敏談用人

6、執(zhí)行力主管的人才標準

案例：任正非的人才觀

案例：美國西點軍校的執(zhí)行力培養(yǎng)

7、現(xiàn)代企業(yè)用人的普遍誤區(qū)

案例：“三國人物志”評人

8、團隊執(zhí)行力的核查及培養(yǎng)標準

9、績效管理與績效考核

第五講，執(zhí)行力的戰(zhàn)略和運營流程

1、決定戰(zhàn)略前瞻性的四大因素

案例：美國安然公司的戰(zhàn)略問題

2、運營控制的六大關鍵執(zhí)行過程

3、如何進行執(zhí)行目標的系統(tǒng)分解？

4、如何發(fā)現(xiàn)和找到**優(yōu)化執(zhí)行流程？

案例：聯(lián)想集團ERP改造中的執(zhí)行問題

5、如何保證體系執(zhí)行的有效性？

6、什么是制度執(zhí)行力，如何建立富執(zhí)行力的合理制度規(guī)范？

案例：東北大型國企收購案

7、如何進行執(zhí)行的細節(jié)管理？

案例：海爾的OEC管理法

案例：豐田汽車的精益生產(chǎn)方式

8、執(zhí)行的有效性和“執(zhí)行度”

9、回顧：當前企業(yè)執(zhí)行力的八大問題

第六講，打造企業(yè)執(zhí)行力文化

1、如何是企業(yè)執(zhí)行力文化良性發(fā)展的基礎？

2、什么是企業(yè)的內(nèi)動力？

3、管理的**核心本質(zhì)是什么？

4、如何加強公司愿景對員工的凝聚力？

5、如何建立先進的企業(yè)理念和精神系統(tǒng)？

6、如何進行員工良好的執(zhí)行力習慣和個性培養(yǎng)？

7、如何創(chuàng)造良好的溝通和工作氛圍？

8、如何創(chuàng)立合理而科學的機制文化？

 

劉碩斌老師的其它課程

《現(xiàn)代辦公及家居風水問題識別和調(diào)理要點》講座當你因風水迷信或風水知識困擾而猶疑不定時……當你欲購房，急需物色一個誠信而明曉科學原理的風水顧問時……當你喬遷新居不久，卻總是生意反復、不順或疾病纏繞時……當你租賃的門店或場地總是麻煩不斷、運營不佳，急需做出決斷時……當你對自己的辦公或家居環(huán)境總覺不妥或不夠滿意時……當你總是情緒煩躁、郁悶，或總覺一股無明之火，易怒

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現(xiàn)代建筑風水與地產(chǎn)營銷——首次揭示現(xiàn)代商道的融通本質(zhì)及傳統(tǒng)風水理論精深原理！參加人員：商界精英、地產(chǎn)高管、營銷總監(jiān)、營銷顧問、裝修裝潢設計師及研學人士。授課特點：緊密結(jié)合商業(yè)實際，案例詳實豐富，融貫中西，理事圓融，會于心妙。?世界上沒有風水迷信，只有迷信風水的人！?人之所以迷信，是由于無知無明，不知究理！?人類科學精神的實質(zhì)是：客觀對待、深入研究、合理利用！

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診斷式管理——問題的深度分析與解決●任何先進理論或理念沒有一項不是從問題的發(fā)現(xiàn)與解決來實現(xiàn)的，它正是當前企業(yè)界難以學以致用、實用的癥結(jié)所在！●一個真正將理論、知識、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成能力的機用課程！●一個由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實戰(zhàn)課程！何為企業(yè)醫(yī)道？我們只要學藥材、藥方還是更應掌握企業(yè)醫(yī)術？為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業(yè)日常的發(fā)現(xiàn)問題，解決

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《創(chuàng)新思維與理性決策》課綱●課程的重要意義：1、綜合提升領導素養(yǎng)及領導力，幫助學員提升最核心能力——思維力；2、應合經(jīng)濟全球化時代，幫助學員打破思維局限，全方位提升創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思路，提升解決問題的綜合能力；3、以時事與企管分析為基礎，幫助管理干部及決策者們提升深度分析能力，提升戰(zhàn)略前瞻性，提升決斷決策水平；4、幫助學員掌握國學思想精髓，助其通道明

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《國學思想精髓與領導智慧》課程一、國學的核心與實質(zhì)1、何為國學？2、先秦諸子百家思想概況3、國學的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況4、國學思想的精髓是什么？5、為什么說國學的根本在于道統(tǒng)體系？6、國學與道、智慧有什么必然聯(lián)系？7、國學是如何闡釋道德心性的？8、何為智慧，何為大智慧？二、領導力風格與國學之智慧1、何為領導，何為領導力？2、管理者的職能、

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《國學與智慧人生》課程綱要一、國學智慧與人生正確價值觀的建立1、何謂價值觀？2、價值觀在人一生中有什么重要意義？3、為什么說中華幾千年的文明傳承就是一個道統(tǒng)體系？4、為什么說國學思想的精髓在道德心性？5、為什么說心是萬事萬物的源頭總根？6、價值觀是如何決定我們的心態(tài)，體露我們心性的？7、中正之道與正確的價值觀的建立二、國學智慧與心智開啟1、何謂心智，何為智慧

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《國學與智慧人生》課程一、國學智慧與人生正確價值觀的建立1、何謂價值觀？2、價值觀在人一生中有什么重要意義？3、為什么說中華幾千年的文明傳承就是一個道統(tǒng)體系？4、為什么說國學思想的精髓在道德心性？5、為什么說心是萬事萬物的源頭總根？6、價值觀是如何決定我們的心態(tài)，體露我們心性的？7、中正之道與正確的價值觀的建立二、國學智慧與心智開啟1、何謂心智，何為智慧？2

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《國學智慧與企業(yè)用人之道》課程一、國學識人學問要點概略關于古代相術文化關于國學之道與術通道明理與用人之道明心見性與用人之道關于人才命理與企業(yè)命理之生克二、關于人性、人道與人才為何說商道即人道？何為人性、人道？才人標準與現(xiàn)代企業(yè)人才理念為什么現(xiàn)代企業(yè)用人特別注重人品？關于國學智慧與人性、人品人性是如何決定人之個性和心態(tài)的？三、中外識人智慧西方識人用人理念概略人

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《診斷式管理——問題的深度分析與解決》●任何先進理論或理念沒有一項不是從問題的發(fā)現(xiàn)與解決來實現(xiàn)的，它正是當前企業(yè)界難以學以致用、實用的癥結(jié)所在！●一個真正將理論、知識、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成能力的機用課程！●一個由管理者向管理專家、咨詢專家轉(zhuǎn)化的實戰(zhàn)課程！何為企業(yè)醫(yī)道？我們只要學藥材、藥方還是更應掌握企業(yè)醫(yī)術？為什么所有的理論、理念最后都不得不回歸到企業(yè)日常的發(fā)現(xiàn)問題，

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《禪悟、壓力釋放與養(yǎng)生之道》課程一、關于禪悟大方便法1、為何要悟，人生要悟個什么？2、何為禪？3、古今圣賢最為智慧方便法——系統(tǒng)禪悟法二、養(yǎng)生之機——現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)與社會壓抑1、何為心態(tài)？2、現(xiàn)代職業(yè)心態(tài)省觀（煩躁、煩悶、抑郁、寵辱若驚、喜怒哀樂…）3、何為壓抑？4、壓抑是如何生成的？5、關于生氣之生病原理6、釋放壓力的八大法則三、養(yǎng)生之本——生命的道統(tǒng)體系1

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