企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理專題培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：宋志軍

講師背景：
宋志軍老師——工業(yè)4.0與精益改善實(shí)戰(zhàn)專家廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價(jià)值分析》首席專家原大野管理咨詢有限公司副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)CASIO（卡西歐）電子工程師、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)部總監(jiān)廣州電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日 詳細(xì)>>

宋志軍
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企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理專題培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)供應(yīng)鏈物流管理專題培訓(xùn)

課程內(nèi)容：

**講  多邊共贏的供應(yīng)鏈物流模式

1、引言

2、供應(yīng)鏈物流的內(nèi)涵

3、供應(yīng)鏈重組的原因

4、供應(yīng)鏈物流的模式

5、供應(yīng)鏈物流的應(yīng)用

第二講  第三方物流競(jìng)爭(zhēng)模式

1、第三方物流的涵義

2、怎樣看待中國(guó)第三方物流

3、第三方物流競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵

4、海爾第三方物流發(fā)展戰(zhàn)略

5、全球前十強(qiáng)企業(yè)物流模式

第三講　生產(chǎn)物流的主要實(shí)戰(zhàn)技能

1、生產(chǎn)物流的內(nèi)容

2、生產(chǎn)物流應(yīng)注意的問(wèn)題

3、訂單需求拉動(dòng)生產(chǎn)物流

4、案例分析

第四講　銷售物流的主要實(shí)踐技能

1、建立配送中心的時(shí)機(jī)

2、選擇建立配送中心的地點(diǎn)

3、完善配送中心數(shù)據(jù)

4、案例分析(一)

5、案例分析(二)

6、運(yùn)輸配送

第五講  有效改善供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)

1、傳統(tǒng)物流系統(tǒng)的弊端及改進(jìn)方法

2、電子商務(wù)供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)的子系統(tǒng)

3、電子商務(wù)供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)的操作平臺(tái)

4、電子商務(wù)供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)的優(yōu)越性

5、建立電子商務(wù)供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)所需的組織調(diào)整

6、如何協(xié)調(diào)采購(gòu)、生產(chǎn)和銷售物流之間的矛盾

第六講  有效降低供應(yīng)鏈物流成本

1、物流冰山學(xué)說(shuō)

2、物流是企業(yè)的第三利潤(rùn)源

3、企業(yè)物流成本的構(gòu)成

4、企業(yè)物流成本的控制

5、物流成本控制的成功案例

6、改變物流方式降低物流成本

7、巧用人才降低物流成本

8、物流成本預(yù)算決算用表

第七講  如何挑戰(zhàn)供應(yīng)鏈零庫(kù)存

1、寄售零庫(kù)存的涵義

2、為什么要實(shí)施寄售零庫(kù)存

3、實(shí)施寄售零庫(kù)存的條件

4、寄售零庫(kù)存的關(guān)鍵問(wèn)題

5、寄售零庫(kù)存的案例解析

6、供應(yīng)商管理用戶庫(kù)存的涵義

7、為什么要實(shí)施供應(yīng)商管理用戶庫(kù)存

8、實(shí)施供應(yīng)商管理用戶庫(kù)存的條件

9、供應(yīng)商管理用戶庫(kù)存的關(guān)鍵問(wèn)題

10、供應(yīng)商管理用戶庫(kù)存的案例解析

第八講  如何進(jìn)行供應(yīng)鏈庫(kù)存的盤點(diǎn)

1、盤點(diǎn)的涵義、目的及原因

2、盤點(diǎn)的方法和流程

第九講  供應(yīng)鏈物流績(jī)效評(píng)估

1、物流績(jī)效的評(píng)估方法

2、收集標(biāo)桿資料的途徑

3、傳統(tǒng)物流績(jī)效評(píng)估的局限

4、物流績(jī)效評(píng)估的步驟

5、美國(guó)施樂(lè)公司物流績(jī)效評(píng)估實(shí)踐

第十講  如何有效培訓(xùn)物流主管

1、如何建立梯隊(duì)式物流培訓(xùn)體系

2、供應(yīng)鏈物流培訓(xùn)六種途徑

第十一講  海爾物流——制造業(yè)物流典范

1、什么是海爾物流的“一流三網(wǎng)”

2、海爾為什么要進(jìn)行物流流程再造

3、物流流程再造如何成為海爾超常規(guī)發(fā)展的新利器

4、海爾物流的三個(gè)JIT同步流程

5、海爾物流流程再造的三大步驟

6、海爾物流流程再造前后比較

課程總結(jié)及問(wèn)題解答

 

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《制造的價(jià)值：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)邁向工業(yè)4.0》主講：宋志軍開創(chuàng)工業(yè)4.0時(shí)代新格局的先鋒必然是具有企業(yè)家精神的新型企業(yè)家，他們將主動(dòng)擁抱技術(shù)創(chuàng)新和資本市場(chǎng)帶來(lái)的工業(yè)4.0市場(chǎng)機(jī)會(huì)。——工業(yè)4.0研究院院長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家胡權(quán)0-1228725工業(yè)4.0撲面而來(lái)中國(guó)——世界制造工廠正在面臨產(chǎn)能過(guò)剩、產(chǎn)業(yè)升級(jí)，新工業(yè)革命逃離、轉(zhuǎn)移、借船出海，不是出路；機(jī)器人、機(jī)器換人，不

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《制造系統(tǒng)自動(dòng)化DIY工廠自動(dòng)化低成本、自主開發(fā)的策略與方法》主講：宋志軍課程背景：隨著用工成本的急劇增加，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，工業(yè)自動(dòng)化成為許多企業(yè)的急迫追求。國(guó)內(nèi)制造企業(yè)普遍自動(dòng)化程度不高，設(shè)備精度和可靠性較差，操作人員的素質(zhì)較低，如何低成本、自主開發(fā)自動(dòng)化制造系統(tǒng)成為眾多工廠面臨緊急課題。本課程希冀能徹底改變傳統(tǒng)自動(dòng)化設(shè)備，盲目追求高速度、大產(chǎn)量及泛用化的

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《質(zhì)量成本管理技術(shù)實(shí)務(wù)研修班》主講：宋志軍課程收益：質(zhì)量與成本作為企業(yè)的生命線深受經(jīng)營(yíng)管理者的重視，但如何將二者結(jié)合，在不斷提升質(zhì)量的過(guò)程中同時(shí)控制和消減成本，化解質(zhì)量與成本的矛盾，糾正“質(zhì)量越好，需要投入的質(zhì)量成本越高”的錯(cuò)誤觀念，更是企業(yè)的管理者必須不斷實(shí)踐的課題。本課程系統(tǒng)的介紹了質(zhì)量成本的概念和構(gòu)成，詳述了質(zhì)量成本控制體系的建立和推進(jìn)方法，為企業(yè)消減

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《問(wèn)題分析與解決方法培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：在經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、管理中，您總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。如何從這些問(wèn)題中選擇優(yōu)先解決的課題，以最少的資源投入獲得最大的改善成果？如何從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中尋找突破口，確定主攻方向？如何挖掘根本原因？如何制定對(duì)策？如何將行之有效的對(duì)策成果保持下去，讓這些寶貴財(cái)富不隨著人、時(shí)的變化而流失？┄┄本課程科學(xué)地總結(jié)了系統(tǒng)解決問(wèn)題

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《物流企業(yè)精益化管理培訓(xùn)》主講：宋志軍【課程背景】：長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的企業(yè)一直是重生產(chǎn)、輕流通，對(duì)物流業(yè)的發(fā)展缺乏足夠的重視，致使物流業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前，物流發(fā)展與管理對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性已日益被各級(jí)政府機(jī)關(guān)和企業(yè)所意識(shí)到?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的進(jìn)步也為我國(guó)推行現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展和物流的科學(xué)管理準(zhǔn)備了充分的條件。

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《項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》主講：宋志軍【課程背景】：項(xiàng)目管理(ProjectManagement)是20世紀(jì)50年代后期發(fā)展起來(lái)的一種計(jì)劃管理方法，它一出現(xiàn)就引起舉世矚目。項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、資源和人員有效地結(jié)合在一起，采用規(guī)范化的管理流程，在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目。項(xiàng)目管理目前廣泛應(yīng)用于建筑、工程、電子、通訊、計(jì)算機(jī)、金融、制造、咨

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《企業(yè)流程管理與案例分析》主講：宋志軍課程背景：當(dāng)今企業(yè)管理之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是管理模式與流程能力之間的競(jìng)爭(zhēng)。一方面，流程是實(shí)現(xiàn)管理模式的核心載體，企業(yè)需要打造以客戶為導(dǎo)向的端對(duì)端的流程管理。另一方面，流程是企業(yè)管理體系的關(guān)鍵模塊，隨著企業(yè)的成長(zhǎng)，需要不斷提升流程的成熟度，把例外變成例行、把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)到流程中去。但是對(duì)于有志實(shí)現(xiàn)流程化管理的企業(yè)來(lái)說(shuō)，您也許

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《企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：20世紀(jì)80年代是企業(yè)對(duì)質(zhì)量方面特別重視的時(shí)期。這一時(shí)期可以說(shuō)是“質(zhì)量戰(zhàn)略管理的10年”。為說(shuō)明與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)，企業(yè)利用以下各種概念：全面質(zhì)量管理；企業(yè)的全面質(zhì)量監(jiān)督；質(zhì)量的全面監(jiān)任；質(zhì)量的全面完善，企業(yè)中質(zhì)量的全面改進(jìn)。這些都說(shuō)明了對(duì)待質(zhì)量管理的新態(tài)度。這種態(tài)度把質(zhì)量問(wèn)題提到了新的高度，認(rèn)為完

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《面向交付的供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)》主講：宋志軍課程背景：目前制造業(yè)面臨客戶需求多變、產(chǎn)品壽命周期短、技術(shù)更新快，BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn)，供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套，不是物料積壓，就是缺貨；插單過(guò)多，導(dǎo)致過(guò)多的生產(chǎn)切換，生產(chǎn)和物流成本居高不下等問(wèn)題，為幫助企業(yè)了解國(guó)內(nèi)外制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與物料的最新方法和成功經(jīng)驗(yàn)，掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料

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《品質(zhì)工程師（QE）專業(yè)技能提升》主講：宋志軍課程背景：隨著全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)，以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，品質(zhì)問(wèn)題越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題。摩托羅拉、通用電氣等世界級(jí)頂級(jí)企業(yè)的成功之旅，給世人展示了品質(zhì)經(jīng)濟(jì)性管理的魅力。品質(zhì)管理已從單純依靠檢驗(yàn)的方式發(fā)展到全面品質(zhì)管理（TQM），ISO9000品質(zhì)體系管理，再到最新的6sigma管理法。目前，很多組織還

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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