陽光心態(tài)——和諧自我，快樂工作

  培訓講師：王伯元

講師背景：
王伯元簡介【專業(yè)資質(zhì)】恒安集團福建親親食品重慶銷售經(jīng)理旭日集團北京大區(qū)市場企劃部經(jīng)理蘭夫國際訓練機構青島公司經(jīng)理沙鷗國際人力技術有限公司總經(jīng)理行動成功國際教育集團合作講師翱鷹國際培訓機構導師兼運營總監(jiān)王伯元老師有著10年的管理培訓經(jīng)驗，專心 詳細>>

王伯元
    課程咨詢電話：

陽光心態(tài)——和諧自我，快樂工作詳細內(nèi)容

陽光心態(tài)——和諧自我，快樂工作

【課程大綱】

一、定向、守則。

1、 時下，我們?yōu)槭裁匆獙W習？

2、 過去，你為什么抗拒企業(yè)的培訓學習？

3、 企業(yè)是什么？

4、 人生三個時空段：過去、現(xiàn)在、未來；活在當下。

5、 九牛之人的故事。

6、 舒適地帶。

7、 P（表現(xiàn)）=P（潛力）-I（干擾）。

8、 課程內(nèi)的角色關系。

9、 XX和OO。

  二、分組、團建。

1、 報數(shù)分組、選角色。

2、 建立團隊文化與學習目標。

3、 學習機制共創(chuàng)。

三、二人對話

      A、拍檔對話。

      B、引導、分享。

       2、信任行

          A、信任與外人無關。

          B、信任的三種模式與人際關系。

       3、選擇與被迫

          A、拍檔故事。

          B、對話、清晰。

          C、總結(jié)、共識。

       4、感恩

          A、梳理人際關系（貴人）。

          B、我們?yōu)楹纹床?/p>

          C、人生負面情緒的根源是什么？

          D、如何看待人生中的逆境？

          E、感恩、冥想。

          F、學員分享。

       5、人際關系沖突與面對。

          A、人際關系沖突的原因是什么？

          B、這個世界沒有對錯，只有因果。

          C、關于事情的觀點是中立的，觀點并不傷害關系。

          D、情緒的根源是怎樣的？

          E、情緒化表達與表達情緒。

          F、較勁練習。

          G、放下對錯，告別糾結(jié)，取回力量。

          H、怎樣處理好工作中的各種關系。

       6、今日功課：1、電話功課。

                    2、文字功課。

 一、昨日功課分享。

      A、梳理回顧昨天課程。

      B、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

      C、感恩生命中的每一個發(fā)生。

      D、孝道講解。

      E、孝道踐行承諾與規(guī)劃。

      F、感恩工作中的領導、同事、客戶，感恩企業(yè)。

  二、受害者與責任者

      A、何為受害者、責任者？

      B、受害者與責任者的故事。

      C、受害者與責任者的好處與代價。

      D、工作中我們?yōu)槭裁床辉付喑袚熑危?/p>

      E、工作中，我們到底是基于目標做選擇，還是基于習性做選擇？

      F、建立責己思維，學會歸罪于內(nèi)。

  三、生命之輪

      A、人生中的停、看、選擇、行動，

      B、擁抱生命、擁抱生活、擁抱工作。

      C、以百分百的承諾心、感恩心、責任心面對生活、工作、人際關系。

  四、責任風采

      A、若要如何，全憑自己。

      B、數(shù)字解析為什么領導承擔的責任**大？

      C、責任擔當與職涯發(fā)展。

      E、愿擔事、會擔事是職涯規(guī)劃目標實現(xiàn)的唯一捷徑。

      F、我有什么想法就有什么生活，我有什么心態(tài)就有什么路給我走。

      G、今天的一切都是我選擇責任行動的結(jié)果。

      H、我選擇責任，才有力量。

       I、選擇做大人。

  五、團隊欣賞與凝聚

      A、看人之大、看己之大。

      B、他人的行為背后一定有正面動機。

      C、欣賞別人，用快樂滋養(yǎng)自己的心靈。

      D、團隊中的服從、忠誠、推崇。

      E、我是我的世界的創(chuàng)造者。

      F、人在做，天在看，我要時刻累積我人生的正分。

      G、主動付出，深度解讀吃虧是福。

      H、我的位置有我的有效行動決定。

       I、感恩企業(yè)、感恩領導，承諾百分百的行動與公司共贏發(fā)展。

   六、互通心靈

      A、領導與員工的深情互動。

      B、化解內(nèi)心隔閡。

      C、承諾下一步的行動方向與計劃。

      D、感恩分享。


 

王伯元老師的其它課程

中層骨干實效溝通與執(zhí)行力【課程背景】1、企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底是人的競爭，這句話耳熟能詳，但不夠精準。到底是指人的什么競爭？2、中層，作為一個企業(yè)的中堅力量，本應在企業(yè)運營中最起碼起到承上啟下的作用，但是沒有，更多的給到企業(yè)決策層卻是痛，那種食之無味棄之可惜的痛，為什么？面對此種尷尬，怎么辦？3、一個企業(yè)最大的管理成本，說到底就是溝通成本！溝通不暢，再完備的流

 講師：王伯元詳情

職業(yè)生涯實效設計與管理【課程目標】1、學員真正發(fā)現(xiàn)做職業(yè)生涯設計的重要價值。2、學員愿意主動去做自己的職業(yè)生涯設計。3、學員會做基于自己現(xiàn)職業(yè)的生涯設計。4、學員能持續(xù)踐行自己的職業(yè)生涯設計?！菊n程特點】1、趣味、生動，學員主動參與度高。2、遵從實效，而非一堂知識普及課程。3、融入心理教練、MCC（管理教練）內(nèi)容，落地性明顯。【課程對象】新進員工；職業(yè)生涯迷

 講師：王伯元詳情

中層干部管理能力實戰(zhàn)訓練【課程背景】很多時候，企業(yè)為了提升企業(yè)中層管理干部的管理技能、管理水準，組織大家去到外部或請專業(yè)老師進入企業(yè)對其進行針對性的培訓、輔導，結(jié)果往往總是不能顯現(xiàn)到預想的成果，甚至很多時候參加學習的中層干部還一肚子的抱怨。那么，問題的關節(jié)到底在哪里呢？公司為了充分發(fā)揮中層管理干部的主動性、創(chuàng)造性，于是采取了一系列的考核、激勵舉措，甚至個性化

 講師：王伯元詳情

陽光心態(tài)   01.15

陽光心態(tài)——和諧自我，快樂工作【課程收益】1、心者，道之主宰。2、相由心生，心由相生，境隨心轉(zhuǎn)。3、人對了，世界就對了。4、我是因，世界是果。5、我是一切的根源。6、外部一切，皆為內(nèi)部投射。7、我是所有事情唯一的責任者。【課程特點】1、本課程不是知識的傳導、灌輸，而是清理、梳理、喚醒。2、本課程融入企業(yè)教練技術、心理教練、傳統(tǒng)文化多種元素。3、本課程關注學習

 講師：王伯元詳情

責任人生   01.15

責任人生【課程背景】本著追本溯源，以弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓為宗旨，度者文化《責任人生》以孝道、因果為種，以古圣賢智慧為根，融合現(xiàn)代心理學的教育手段，以深度體驗的形式，喚醒參與者內(nèi)在責任意識及潛能，提升自我認知，打開人生智慧，更好的理順家庭，事業(yè)，子女教育及人際關系！無數(shù)鮮活案例驗證：《責任人生》一個普通的人本課程，讓很多人走出心靈困境、讓很多家庭重新和諧美滿、

 講師：王伯元詳情

新市場形勢下凝心聚力的團隊合作【課程背景】為了應對已經(jīng)或可能的市場變化，作為企業(yè)中層必須提升現(xiàn)有的職業(yè)素養(yǎng)和管理水平，以有效適合企業(yè)前瞻性發(fā)展對績效進步、人才培養(yǎng)的具體需求。本課程的設置旨在從及時、實戰(zhàn)的角度，著意在關鍵點上訓練中層干部的自身角色定位和管理藝術。我們有理由堅信，只要中層干部的骨干作用充分發(fā)揮出來，就會極大的減低公司的管理成本、從而最終助推公司

 講師：王伯元詳情

新員工職業(yè)規(guī)劃與意識引導【課程背景】本課程是特別為企業(yè)新員工設計的職業(yè)素養(yǎng)課程。過程中，充分考慮了新員工（高校學生軍、轉(zhuǎn)業(yè)軍人）的心理特點、行為習慣，運用完美適應當下年輕人心理特點的體驗式為主要學習手段，課程融合了NLP、心理教練、系統(tǒng)排列等內(nèi)容，旨在引導新員工從切換心智模式的角度來觸發(fā)其內(nèi)在的職業(yè)源動力，支持其職業(yè)責任感、目標感、忠誠度的快速生發(fā)，先從職業(yè)

 講師：王伯元詳情

銷售團隊組建與實效管理【課程背景】嚴格來講，這不是一堂課。因為你會發(fā)現(xiàn)，或許你是一位企業(yè)老總、亦或你是一位銷售行業(yè)多年的管理者，這個課程帶給你的將是一次深度的變革性思維?！朵N售團隊組建與實效管理》不是以傳授什么新的、系統(tǒng)的、專業(yè)的知識為目的，而是以分享者、研討者的身份引領大家從實戰(zhàn)的角度去看更多的可能性。課程中，沒有名家言語渲染、沒有名企案例解析；只有一句句

 講師：王伯元詳情

“凝心聚力”團隊心動力工作坊【課程收益】1、參加學習者工作心態(tài)由“要我做”向“我要做”完美切換。2、參加學習者開始愿意主動打開思維邊界、責任意識邊界，聚焦團隊目標而主動遷善自我心態(tài)。3、參加學習者放下小我思維，不再停留在本位上等待、抱怨、評判。4、參加學習者愿意發(fā)現(xiàn)身邊基于目標達成的所有可能性資源。5、參加學習者學會高效溝通，開始以服務“內(nèi)部客戶”的心態(tài)與其

 講師：王伯元詳情

下屬職員教練式輔導藝術及技術【課程背景】1.職員理性說要實現(xiàn)目標，但是沒有行動，怎么辦？2.職員想要行動，但是內(nèi)心力量不足，怎么辦？3.我們經(jīng)常說站高一線，怎么理解、。4.經(jīng)常說創(chuàng)新，到底是如何理解？5.我們經(jīng)常說不要掉在事情里，那應當在什么中？6.職員制訂了目標，實現(xiàn)起來卻很糾結(jié)，為什么？7.職員實現(xiàn)了既定目標，卻最終沒有贏的感覺、沒有沖刺下一目標的動力，

 講師：王伯元詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有