2017MTP中層管理才能提升(2天版)

  培訓(xùn)講師:林廣亮

講師背景:
林廣亮老師管理才能訓(xùn)練專家中國執(zhí)行力十強講師中國最佳團(tuán)隊管理講師PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師北京大學(xué)總裁班特聘講師中山大學(xué)嶺南學(xué)院特聘講師曾任:創(chuàng)佳地產(chǎn)副總經(jīng)理曾任:天英管理學(xué)院院長曾任:廣東智圣投資公司副總經(jīng)理曾任:廣東富商投資公司副總裁曾任:一 詳細(xì)>>

林廣亮
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2017MTP中層管理才能提升(2天版)詳細(xì)內(nèi)容

2017MTP中層管理才能提升(2天版)

**講:管理者的角色認(rèn)知

一、管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)

1. 推力與吸力,共同作用

二、圖解:管理者的五種角色

1. 管理

2. 教練

3. 正能量的傳播者

4. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者

5. 游戲規(guī)則的維護(hù)者

三、管理的五大職能解讀

1. 周詳計劃

2. 高效組織

3. 有力指揮

4. 充分協(xié)調(diào)

5. 精確控制

四、圖解:管理者在團(tuán)隊里應(yīng)起到什么樣的作用?

1. 管理者正確的思維習(xí)慣:一切皆由我起!

一個經(jīng)典案例

視頻分享:一個團(tuán)隊管理者的示范

五、自我評價:我有多少分?

六、經(jīng)典案例分析:你如何抉擇

1. 榜樣的力量


第二講:性格色彩與領(lǐng)導(dǎo)力

一、追本溯源,回歸自我——了解性格分類

1. 性格色彩自評表

二、知己知彼,揚長避短——四色性格的特點

1. 紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點

2. 藍(lán)色(思考型,完美型)的特點

3. 黃色(力量型,行動型)的特點

4. 綠色(和平型,配合型)的特點

視頻分享

三、活學(xué)活用,學(xué)以致用——關(guān)鍵行為判斷法

1. 常見的誤判及原因分析

練習(xí):看圖識人

2. 小組討論:如何從言行舉止中快速準(zhǔn)確判斷對方的性格色彩?

練習(xí):情景模擬

四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格塑造

1. 四種管理風(fēng)格的利弊分析

2. 什么色彩的搭檔**不合拍,**容易沖突?

3. 因人制宜、因時制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想(情景領(lǐng)導(dǎo))

4. 四種管理風(fēng)格需要進(jìn)行怎么樣的修煉?

五、選對管理的“鑰匙”——對四色性格的管理之道

小組討論:對四色下屬,應(yīng)分別采用怎么樣的管理方式?

點評:四色性格的工作行為傾向

練習(xí):情景模擬


第三講:激勵人心,激發(fā)潛能

一、西方激勵理論簡介及其思考    

1. 激勵得當(dāng),一個人可以頂N個人

2. 西方激勵理論十項

視頻分享

二、激勵方式的十種分類(詳解其中三種)

1. 目標(biāo)激勵

案例分析:對小張的激勵

1) 有效的目標(biāo)激勵四要素

2. 榜樣激勵

舉例:某部門的文化

視頻分享

3. 認(rèn)可激勵

——一個企業(yè)領(lǐng)袖的發(fā)言

案例:士為知己者死

三、激勵的誤區(qū)及糾正

1. 每個人的需求點都一樣

例子:某公司的離職調(diào)查

2. 需求層次論:雙因素理論

3. 唯物質(zhì)或唯精神

分析:XY理論的選擇

4. 激勵不包括處罰

問題:正激勵與負(fù)激勵,哪個對員工的心理影響更大?

問題:有哪些負(fù)激勵措施?

5. 激勵適用于任何階段

圖解:動力性變化曲線

6. 邊際遞減效應(yīng)

7. 論資排輩

8. 公平理論

9. 激勵適用于任何人

分析:按激勵類型,員工可分為三類

問題:如何對付第三類?


第四講:高效管理溝通

一、中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響

1. 中國人的處世哲學(xué):禍從口出;言多必失;沉默是金

中國人的溝通習(xí)慣:含糊其詞,點到為止;一語雙關(guān)

視頻分享

反思:在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學(xué)和溝通習(xí)慣?

問題:如何規(guī)避它的不良影響?

二、常見的兩大溝通障礙

1. 溝通不足

——每天都能聽到的“我以為”

案例:不可思議的答案

點評:是什么導(dǎo)致了溝通不足?

2. 傳達(dá)失真

案例:傳錯一個字的惡果

——溝通漏斗及其成因

視頻分享

點評:如何減少傳達(dá)失真?

經(jīng)典案例分析

三、有效溝通的五個要素

1. 同理心傾聽  

例舉:傾聽的五個層次

案例:心理測試

問題:如何提升溝通層次?

同理心訓(xùn)練:正確解讀對方說話的含義

小組討論:一個好的傾聽者,有哪些具體的表現(xiàn)?

2. 確認(rèn)信息

測試:一段新聞

案例:錯誤的領(lǐng)會

——提升傾聽效果的四措施:發(fā)問,復(fù)述確認(rèn),回應(yīng),總結(jié)

點評:要避免三類主觀溝通障礙

3. 注意措詞

視頻分享

1) 高情商表達(dá)

2) 避免使用的五種發(fā)問方式

練習(xí)題

3) 用行為陳述而非個性陳述

練習(xí)題

4) 溝通不良可能造成的后果

4. 簡明高效

1) 金字塔原則

2) 電梯原則

5. 同頻道溝通

練習(xí):高效表達(dá)與理解

點評:如何將自己的想法透徹明了的表達(dá)給下屬

視頻分享

四、 向上溝通的策略和方法

1. 理清角色關(guān)系

2. 向上司請示匯報工作的程序要點

3. 說服上司的技巧

1) 取得上級認(rèn)可的溝通方式

2) 視頻分享

問題:怎樣跟上司說“不”?

五、平行溝通的策略和方法

1. 與四種性格的同事的溝通之道

1) 樹立全局觀念

2) 注意橫向投資

3) 理性表達(dá)意見

2. 郵件、QQ、微信溝通的要點

3. 任何一場矛盾的開始,都是一場新的友誼的開始

4. 以“白金法則”溝通

六、向下溝通的策略和方法

1. 指令、意圖愈明確愈好,不要讓人猜測

2. 表揚員工的秘方

3. 善用“三文治”法

4. 雙向溝通:不要預(yù)設(shè)立場;互動

視頻分享

案例分析:女秘書和她的上司

1. 與四種性格的下屬的溝通之道


第五講:時間管理與效率提升

一、常見的時間陷阱

1. “時間去哪了?”

2. 13個時間陷阱

視頻分享

二、高效時間管理(五要點)

1. 做好計劃和統(tǒng)籌

練習(xí):日程排序  

案例:交易會的來電

問題:為什么計劃趕不上變化?

問題:如何對時間進(jìn)行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象

點評:“兵熊熊一個,將熊熊一窩”

2. 要事**

1)時間管理四象限;

2)八二法則  

案例:天津事件

問題:大石頭法則與彈鋼琴

點評:專心做好一件事,遠(yuǎn)勝于分心做好十件事

視頻分享

3. 化繁從簡

1) 團(tuán)隊練習(xí)  

經(jīng)典案例

問題:在工作中,有哪些東西應(yīng)該化繁為簡?

點評:管理者的職責(zé)之一,就是將復(fù)雜的東西簡單化

4. 明確期限

案例1:工作安排

案例2:帕金森定律

5. 改進(jìn)工具和方法

案例:三則故事的啟示

點評:要少用腳,就要多用腦

——整理和分類;輕重緩急符號化;改變會議方式;勞逸結(jié)合;授權(quán)

“911”中的故事


第六講:打造高績效團(tuán)隊

一、團(tuán)隊的定義

1. 什么是團(tuán)隊?

2. 這四個單位中,哪些是團(tuán)隊,為什么?

3. 優(yōu)秀團(tuán)隊的七個特征

4. 團(tuán)隊與群體的區(qū)別(兩個例子)

二、團(tuán)隊建設(shè)的障礙

1. 自私。(本位主義、小山頭意識)

2. 內(nèi)耗。(互相攻擊、互相拆臺)

三、優(yōu)秀團(tuán)隊的組建

1. 合適的是**的

1) “差不多先生”

2) 很多企業(yè)在“選才”中的常見現(xiàn)象

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3) 你在選才時主要關(guān)注什么?

4) 哪四項能力是優(yōu)秀的團(tuán)隊成員必不可少的?

5) 只選對的,不選貴的

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2. 把人才放在正確的位置

1) 什么是情商?為何情商這么重要?

案例:知人善用

經(jīng)典案例1:柳傳志的識人、用人

經(jīng)典案例2:任正非與接班人

2) 品德在使用中評價

問題:你認(rèn)為品德重要還是能力重要?

視頻分享

3) 為何學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力這么重要?

案例討論1:選擇新業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

案例討論2:一山難容二虎

案例討論3:囂張的銷售經(jīng)理

3. 如何留住優(yōu)秀的團(tuán)隊成員

問題:大多數(shù)主管,在看到部屬的辭職信時都是意外的!為什么?

1) 員工跳槽的幾個前兆

2) 怎樣判斷哪些員工可挽留?

3) 先把員工分成三六九等

點評:精英法則

問題:關(guān)于手提包

4) 如何留住關(guān)鍵(骨干)員工?

5) 員工跳槽的五大原因

6) 留才七招

 

林廣亮老師的其它課程

《高效管理溝通》主講:林廣亮課程背景:1.對待不同的下屬,該采取怎樣的溝通方式才能收到最佳的效果?2.如何處理團(tuán)隊中的沖突,提升團(tuán)隊凝聚力?3.工作中遇到意見想法不統(tǒng)一時應(yīng)如何溝通?4.有什么技巧可以在批評下屬時既清晰具體,又讓下屬欣然接受?5.如何通過有效溝通,提升團(tuán)隊效率,減少差錯?課程收益:1.懂得解析團(tuán)隊成員的色彩性格,掌握針對不同性格的最有效溝通方

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《跨部門溝通協(xié)作》主講:林廣亮課程背景:許多快速發(fā)展的成長型企業(yè),隨著市場業(yè)務(wù)的拓展,部門設(shè)置越來越多,職責(zé)分工越來越明確。然而,跨部門之間的溝通協(xié)作卻越來越難,常常影響公司整體運作效率,令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已——如何有效處理跨部門溝通協(xié)作的障礙;如何培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感;如何降低企業(yè)部門墻;如何群策群力進(jìn)行高效管理,解決實際問題。課程收益:1.掌握

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《高效工作溝通》適用于地產(chǎn)行業(yè)主講:林廣亮課程背景:1.表達(dá)和理解之間為何總出現(xiàn)偏差?2.都知道溝通很重要,卻不知道怎么提高溝通技巧?3.對待不同的上司、同事、客戶該采取怎樣不同的溝通方式,才能收到最佳的效果?4.人際關(guān)系不夠順暢,想改善,卻不知從何開始?5.如何提升談判技巧(銷售談判技巧)?課程收益:1.了解中國傳統(tǒng)文化對溝通的不良影響;2.排除溝通障礙,

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《高效溝通》大綱主講:林廣亮課程背景:1.表達(dá)和理解之間為何總出現(xiàn)偏差?2.都知道溝通很重要,卻不知道怎么提高溝通技巧?3.跨部門的協(xié)作總是那么糾結(jié)?4.如何與客戶溝通才能有最佳的效果?5.如何減少本位思維對溝通的影響?6.工作中遇到意見想法不統(tǒng)一時應(yīng)如何溝通?7.對待不同的人該采取怎樣不同的溝通方式,才能收到最佳的效果?課程收益:1.了解中國傳統(tǒng)文化對溝通

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《高效溝通》主講:林廣亮課程背景:1.表達(dá)和理解之間為何總出現(xiàn)偏差?2.都知道溝通很重要,卻不知道怎么提高溝通技巧?3.跨部門的協(xié)作總是那么糾結(jié)?4.如何減少本位思維對溝通的影響?5.工作中遇到意見想法不統(tǒng)一時應(yīng)如何溝通?6.對待不同的人該采取怎樣不同的溝通方式,才能收到最佳的效果?7.人際關(guān)系不夠順暢,想改善,卻不知從何開始?8.如何處理部門沖突、意見分歧

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《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》主講:林廣亮課程背景:1.您是否為您的團(tuán)隊缺乏激情而困擾?2.您是否經(jīng)常陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?3.您的下屬是否總是不能勝任工作?4.您是否為您的團(tuán)隊沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費而痛苦?5.您是否總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?6.您是否投入了大量的時間精力,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)?今天的中基層管理者,正承受著前所

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《團(tuán)隊建設(shè)與激勵技巧》主講:林廣亮課程背景:有人用"三分天下有其二"來形容銷售團(tuán)隊的重要性,優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊是公司銷售業(yè)績的重要保障,銷售人員有如足球場上破門得分的前鋒一樣,是最終促成交易、為產(chǎn)品實現(xiàn)銷售的一線戰(zhàn)士。那么,如何讓銷售團(tuán)隊步調(diào)一致、默契配合、真誠團(tuán)結(jié)實現(xiàn)最終業(yè)績目標(biāo)如何提升銷售團(tuán)隊的激情如何提升團(tuán)隊成員的責(zé)任感,凝聚力本課程從

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《打造卓越團(tuán)隊》主講:林廣亮課程背景:伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強能力,使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功,是難以實現(xiàn)的,個人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要推動各級工作團(tuán)隊組建卓越團(tuán)隊。如果一個老板只利用了企業(yè)擁有的50辦公場地、只使用50生產(chǎn)設(shè)備,是不可想像的。但現(xiàn)實的情況是:大

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《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》主講:林廣亮課程背景:伴隨市場競爭的日益加劇,憑借個人的超強能力,使一個企業(yè)、一個組織、一個部門取得成功,是難以實現(xiàn)的,個人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實已經(jīng)證明,企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長、績效不斷提升,就要推動各級工作團(tuán)隊組建高績效團(tuán)隊。高績效團(tuán)隊是個人、團(tuán)隊和組織平衡發(fā)展的焦點。高績效團(tuán)隊是敏捷應(yīng)對內(nèi)外變化、快速傳播內(nèi)外

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《打造高績效團(tuán)隊與執(zhí)行力》大綱主講:林廣亮課程背景:今天的管理人員,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,

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