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馮頌陽老師
馮頌陽 老師
  •  所在地區(qū): 四川 成都
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 職業(yè)化 溝通與性格分析 TTT
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馮頌陽老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馮頌陽

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馮頌陽

馮頌陽老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《管理者職業(yè)素養(yǎng)》1905187960克服畏懼與心軟,在對(duì)抗和摩擦中成為強(qiáng)有力的管理者00克服畏懼與心軟,在對(duì)抗和摩擦中成為強(qiáng)有力的管理者培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:1天(6小時(shí)/天)人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程適

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《教練式管理》1905195911只有員工被解放的時(shí)候,管理者才會(huì)解放00只有員工被解放的時(shí)候,管理者才會(huì)解放培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:2天(6小時(shí)/天,共12小時(shí))人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程適合哪些人來聽?如

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4445574675洞悉人性,管理則事半功倍00洞悉人性,管理則事半功倍《心理學(xué)中的管理方法》培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:1天(6小時(shí)/天)人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程適合哪些人來聽?感覺不能理解下屬、尤其是新生代

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12700584717人是帶出來的,不是招出來的00人是帶出來的,不是招出來的《員工輔導(dǎo)》培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:1天(6小時(shí)/天)人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程適合哪些人來聽?下屬績(jī)效不佳,卻欠缺系統(tǒng)有效的方法

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《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》培訓(xùn)課程大綱(2天版)198896741人是帶出來的,不是招出來的00人是帶出來的,不是招出來的培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:2天(6小時(shí)/天,共12小時(shí))人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程適合哪些人來聽

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《卓越經(jīng)理人的七項(xiàng)修煉》198896741全面的、系統(tǒng)的、實(shí)用的管理技巧,盡在你手00全面的、系統(tǒng)的、實(shí)用的管理技巧,盡在你手培訓(xùn)師:馮頌陽23年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)/復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)士/《哈佛商業(yè)評(píng)論》博主/專著四本職業(yè)經(jīng)歷:農(nóng)夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達(dá)能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服裝)擅長:領(lǐng)導(dǎo)力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析時(shí)長:3天(6小時(shí)/天,共計(jì)18小時(shí))人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜形式: 理論講解/實(shí)例解析/提問互動(dòng)/角色扮演/教練引導(dǎo)/分組討論/視頻學(xué)習(xí)/測(cè)評(píng)及解析流程: 課前調(diào)研 + 課中訓(xùn)練并交付工具包 + 課后答疑或輔導(dǎo),使培訓(xùn)真正落地本課程

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