馬森 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:行動(dòng)學(xué)習(xí) TTT 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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馬森老師的內(nèi)訓(xùn)課程
情境研討:你將如何組建新部門(mén)?部分:領(lǐng)導(dǎo)者與人力資源管理1. 領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知和重要性2. 領(lǐng)導(dǎo)者與人力資源管理者的同與異3. 你的領(lǐng)導(dǎo)能夠讓員工更加敬業(yè)嗎4. 人力資源管理的核心思維和技巧5. 非人力資源管理者五個(gè)方面的佳實(shí)踐第二部分:成為王牌面試官1、 招聘中你擔(dān)心的問(wèn)題2、 如何選定選才的核心力3、 王牌面試官的五步法4、 在面試中收集“目標(biāo)”信息的STAR原則5、 解讀“目標(biāo)”的薪酬信息6、 如何了解“目標(biāo)”的真正動(dòng)機(jī)7、 當(dāng)幾種必需能力不兼得,如何取舍?第三部分:如何提升勝任并培養(yǎng)人才1、 制定勝任和人才培養(yǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略2、 掌握針對(duì)不同對(duì)象的不同育才方式3、 建立人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)制4、
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單元一:績(jī)效管理綜述1. 計(jì)劃- 設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃- 確定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)- 簽訂績(jī)效合約2. 評(píng)估- 周期性評(píng)估- 得出下一績(jī)效評(píng)估階段需要作出的變化和改進(jìn)- 制定發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃和置業(yè)計(jì)劃3. 追蹤- 過(guò)程中的反饋和指導(dǎo)- 控制并調(diào)整各項(xiàng)目標(biāo)和目標(biāo)計(jì)劃,以保證其合理性- 需要時(shí)提供必要的幫助和支持單元二 :績(jī)效面談綜述1、 績(jī)效面談的重要性2、 績(jī)效溝通與面談的本質(zhì)3、 績(jī)效面談應(yīng)達(dá)到的目的4、 績(jī)效面談的過(guò)程- 面談前的準(zhǔn)備- 面談中的過(guò)程- 面談后的工作【角色扮演】我們現(xiàn)實(shí)中是怎么談的?【展示】談的好的人是怎么談的?5、 績(jī)效面談的干系人(1)員工- 績(jī)效面談中員工的角色- 員工視角的績(jī)效管
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單元一.招聘管理概述1. 招聘的定義2. 招聘的目標(biāo)與前提3. 招聘的原則4. 招聘成功的關(guān)鍵所在5. 招聘的基本流程及關(guān)鍵點(diǎn)6. 招聘職責(zé)劃分:人力資源部以及非人力資源部單元二.招聘計(jì)劃的設(shè)計(jì)1. 招聘環(huán)境分析2. 組織人力資源配置狀況的分析3. 招聘計(jì)劃的制作流程4. 招聘需求確定5. 招聘各環(huán)節(jié)人數(shù)規(guī)劃的金字塔6. 提出職位需求計(jì)劃7. 撰寫(xiě)職位描述和招聘簡(jiǎn)章8. 任職資格的確立單元三.招聘程序和策略1. 招聘計(jì)劃2. 招聘渠道分析與選擇3. 簡(jiǎn)歷篩選4. 閱讀簡(jiǎn)歷的基本技巧小組討論:一起來(lái)看幾份簡(jiǎn)歷,并初步歸類(lèi)和分享:5. 人員選拔的其他方法與運(yùn)用? 筆試? 心理測(cè)試:個(gè)性測(cè)試、職業(yè)興
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【課程大綱】 言:我們的職業(yè)發(fā)展,靠的是什么? 單元一 什么是契約精神 小故事:一個(gè)替人割草的打工男孩 1. 什么是契約精神 2. 契約精神的四大內(nèi)涵 3. 契約理論與契約社會(huì) 4. 自然契約和約定契約 單元二 組織和個(gè)人 1. 組織讓人安身 2. 組織讓優(yōu)秀的人更優(yōu)秀 【案例】 姚明VS王治郅 3. 讓平凡的人不平凡 4. 組織成功了個(gè)人就成功了 單元三 組織與效率 1. 組織的效率從哪兒來(lái) 分工帶來(lái)的效率 協(xié)作帶來(lái)的效率 【案例】:藝術(shù)的分工與協(xié)作——深圳大芬油畫(huà)村 2. 分工引發(fā)的思考 分工與人的發(fā)展 個(gè)人、企業(yè)與社會(huì) 企業(yè)的大小誰(shuí)來(lái)定 3. 標(biāo)準(zhǔn)化出效率 什么是標(biāo)準(zhǔn)化 標(biāo)準(zhǔn)化降低成
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一、 薪資體系1、 薪酬管理的基本原則2、 薪酬3-P理論在實(shí)務(wù)操作中的運(yùn)用3、 常見(jiàn)的薪酬結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)力分析4、 如何根據(jù)企業(yè)的不同發(fā)展階段制定合理的薪酬模型5、 薪酬變革帶給我們的思考二、薪酬設(shè)計(jì)1、 薪酬設(shè)計(jì)的基本步驟2、 內(nèi)部平衡與外部平衡3、常見(jiàn)的薪酬評(píng)估體系4、 職位信息中的要素如何影響薪酬5、 薪酬調(diào)研數(shù)據(jù)的分析與運(yùn)用6、 寬帶薪酬與級(jí)別設(shè)計(jì)7、薪酬設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)模擬三、工資結(jié)構(gòu)1、 怎樣設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)2、獎(jiǎng)金的類(lèi)別與發(fā)放要點(diǎn)3、獎(jiǎng)金對(duì)員工的激勵(lì)作用4、不合理的獎(jiǎng)金體系產(chǎn)生的負(fù)面影響5、世界一流企業(yè)的薪酬驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略四、年度調(diào)薪1、 年度調(diào)薪的常見(jiàn)問(wèn)題2、 年度調(diào)薪操作技巧3、年度薪酬預(yù)算的
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部分:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1. 任何管理都是從計(jì)劃開(kāi)始的2. 培訓(xùn)效果難以衡量,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出有顧慮3. 沒(méi)有計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)勢(shì)必陷入“五拍”,導(dǎo)致培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)4. 如何分配年度培訓(xùn)預(yù)算才合理5. 橫向部門(mén)對(duì)培訓(xùn)工作不支持,培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展困難第二部分:上接戰(zhàn)略下接績(jī)效的培訓(xùn)活動(dòng)1. 培訓(xùn)工作要做好的四件大事2. 培訓(xùn)內(nèi)容源于三大驅(qū)動(dòng):戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng);能力驅(qū)動(dòng);問(wèn)題驅(qū)動(dòng)3. 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的四方面需求4. 年度培訓(xùn)預(yù)算的分配原則5. 為什么說(shuō)常態(tài)培訓(xùn)活動(dòng)才是提升培訓(xùn)效果的關(guān)鍵6. 全年必要的節(jié)點(diǎn)培訓(xùn)活動(dòng)種類(lèi)7. 多樣化的培訓(xùn)形式,分級(jí)分層的培訓(xùn)方法8. 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)考慮的因素第三部分:年