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陳沖老師
陳沖 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 生產(chǎn)流程 營(yíng)銷策劃
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陳沖老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳沖

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陳沖

陳沖老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  部分、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)誤區(qū)  執(zhí)行力誤區(qū):態(tài)度不等于結(jié)果  執(zhí)行力誤區(qū)二:苦勞不等于結(jié)果  執(zhí)行力誤區(qū)三:職責(zé)不等于結(jié)果  執(zhí)行力誤區(qū)四:任務(wù)不等于結(jié)果  思考:結(jié)果是什么,任務(wù)是什么?  苦勞≠結(jié)果  態(tài)度≠結(jié)果  理由≠結(jié)果  加班≠結(jié)果  拼命≠結(jié)果  第二部分、認(rèn)識(shí)結(jié)果——結(jié)果為王  員工用結(jié)果來(lái)和企業(yè)進(jìn)行交換薪酬  上班不是拿工資的理由;  企業(yè)不追求結(jié)果:  企業(yè)喪失執(zhí)行力  短期虧損、長(zhǎng)期致命!  員工不追求結(jié)果:  個(gè)人得不到成長(zhǎng)  不能給公司創(chuàng)造價(jià)值  不能持續(xù)交換自己的薪酬  結(jié)果意味什么?  商業(yè)交換——公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)  企業(yè)生死——企業(yè)依靠結(jié)果生存  不同

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  部分:80后員工管理遭遇難題  1,80后管理:危機(jī)還是機(jī)會(huì)  討論:80后員工在職場(chǎng)的表現(xiàn)形式  2,80后員工的職稠現(xiàn)特征  3,討論:80后員工給企業(yè)帶來(lái)管理上的問(wèn)題  澄清對(duì)80后6大錯(cuò)誤看法  第二部分:管理困惑,靜思己過(guò)  1,80后群體的個(gè)人特質(zhì)解析  80后個(gè)體價(jià)值觀系統(tǒng)  80后思維模式  80后情緒與情感  80后的10大心理沖突  2,80后產(chǎn)生的土壤——社會(huì)因素解析  3,80后個(gè)人價(jià)值的載體——企業(yè)問(wèn)題  4,80后員工SWOT分析  第三部分:重塑80后員工:企業(yè)制度管理  1,80后管理是管理補(bǔ)課還是管理難題  從80后自身來(lái)看  從企業(yè)方來(lái)看  2,有效幫助

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  單元:情境領(lǐng)導(dǎo)是建立在人的價(jià)值觀及對(duì)人性的假設(shè)  1、人的動(dòng)機(jī)  2、馬斯洛需求論  3、X 理論和 Y理論  4、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概括哪些方面  5、管理方格圖  6、常用的管理手段有哪些  7、描述你心目中的上司  8、你身為領(lǐng)導(dǎo)者卻在做管理者的事,為何?  9、描述你心目中的部屬  10、為什么你累得很,員工卻很輕松?  11、為什么你的命令沒(méi)人去執(zhí)行?  案例:不被重視的王小姐  第二單元:如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效  1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別  2、影響力產(chǎn)生的原因  3、實(shí)施影響力的方式與過(guò)程  4、搭建工作平臺(tái)  5、職位、工作、活動(dòng)的細(xì)分  6、實(shí)戰(zhàn)演練  第三單元:?jiǎn)T工狀態(tài)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)  

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  一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力  1、領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)與要求  好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)  領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論  如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)  2、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)  領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力  案例:修女特里薩的人格魅力  領(lǐng)導(dǎo)力分析  如何提升影響力  領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次  案例:GE:韋爾奇無(wú)處不在  無(wú)限的愛(ài)老板的明察秋毫  3、認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者  員工的分類  員工的成熟度  人的四種行為風(fēng)格  人類行為的思維方式  用人要點(diǎn)  互動(dòng):認(rèn)識(shí)和區(qū)分人財(cái)、人在與人災(zāi)  4、領(lǐng)導(dǎo)模式介紹  新官上任時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)模式  領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  權(quán)變理論介紹  情景領(lǐng)導(dǎo)模式  二、有效領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)基本功  1、愿景管理  什么叫愿景管理?  為什么需要愿景管理?  如何進(jìn)行愿

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  一、倒閉公司的85是由決策失誤引起  1.四邊決策  2.惰性決策  3.經(jīng)驗(yàn)決策  4.暈輪決策  5.從眾決策……  6.決策理論與決策實(shí)踐  二、企業(yè)家的決策之?dāng)场 ?.經(jīng)驗(yàn)主義  2.不見(jiàn)雷區(qū)  3.局限思維  4.不懂戰(zhàn)略  5.人云亦云  6.過(guò)分民主  三、科學(xué)決策的程序  1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題  2.確定目標(biāo)  3.價(jià)值準(zhǔn)則  4.擬定方案  5.分析評(píng)估  6.方案評(píng)估  7.實(shí)驗(yàn)實(shí)證  8.實(shí)施推進(jìn)  9.反饋糾偏  四、決策問(wèn)題的界定  1.目標(biāo)手段分析法  2.KJ法  3.直方圖法  4.ABC排列法  5.彩點(diǎn)圖法  五、決策管理方案設(shè)計(jì)  1.因果魚(yú)刺診斷圖  2.為

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  一、我是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?  1、領(lǐng)導(dǎo)與管理有何不同  2、我是領(lǐng)導(dǎo)嗎?  3、我適合做領(lǐng)導(dǎo)嗎?  二、我的領(lǐng)導(dǎo)力有多強(qiáng)?  1、管理層次與領(lǐng)導(dǎo)力  2、影響領(lǐng)導(dǎo)力的因素  3、什么是高效的領(lǐng)導(dǎo)力  三、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力有強(qiáng)?  1、新領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)  2、4E領(lǐng)導(dǎo)  四、做一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者  1、EQ與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  2、領(lǐng)導(dǎo)理念  2.1 雙贏  2.2 尊重  2.3 理解  2.4案例分享  3、 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  3.1批評(píng)與贊美,各有各的招  3.2 激勵(lì)也要掌握時(shí)機(jī)  3.3 誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)  3.4 共同原景如何啟發(fā)  3.5 案例分享  五、打造一個(gè)強(qiáng)大的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 

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