管理資源網(wǎng)
劉建民老師
劉建民 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售技巧 ,大客戶營銷 ,商務(wù)談判
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉建民老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉建民老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉建民

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

劉建民

劉建民老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課綱內(nèi)容】一、 開場 為什么要學(xué)習(xí)該課程1.1 不同行為模式?jīng)_突及原因分析1.2 不同行為模式人如何相處二、 認(rèn)識(shí)工作中的不同行為模式 2.1 活動(dòng):發(fā)現(xiàn)DiSC (感性的認(rèn)知)2.2 DiSC 歷史和理論介紹2.2.1 歷史2.2.2 DiSC 理論的模型2.3 DiSC 測試、解讀和再分組2.3.1 測試2.3.2 正確解讀DiSC2.4 四種類型行為模式的行為特點(diǎn)2.4.1 分組討論行為模式的特點(diǎn)2.4.2 練習(xí)和結(jié)論 三、理解不同行為模式對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響 3.1行為模式對(duì)團(tuán)隊(duì)合作影響3.2 分組討論不同行為模式的優(yōu)缺點(diǎn)3.3 分組討論不同行為模式對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)四、 如何與不同行

 講師:劉建民查看詳情


【課綱內(nèi)容】一、開場 為什么要學(xué)這個(gè)課程1.課程要解決的問題1.1沖突對(duì)話的概念1.2“傻瓜式”選擇1.3 理想的結(jié)果2. 問題的原因分析2.1自己的角度2.2我們的角度3.問題的解決方案3.1 思路3.2 條件3.3 任務(wù)3.4 方法二、創(chuàng)建自我安全感1.情緒的產(chǎn)生機(jī)制和影響1.1 情緒產(chǎn)生的機(jī)制1.1.1 行為路徑圖1.1.2 情緒的根源1.2 情緒的影響2. 自我情緒的管理2.1 情緒的控制,保護(hù)談話2.2 情緒的疏導(dǎo),恢復(fù)理智2.2.1 對(duì)他人的失望情緒的疏導(dǎo)2.2.2.對(duì)自己的失望情緒的疏導(dǎo)2.3情緒的根除,友好相處2.3.1 改變故事,消除情緒2.3.2 常見的三類情緒故事及調(diào)

 講師:劉建民查看詳情


【課綱內(nèi)容】一、 開場 為什么要學(xué)大客戶銷售1.1銷售中常見問題1.1.1.去了不理1.1.2.理了不買1.1.3.買了不用1.1.4.用了不久1. 2 問題原因分析1.2.1 思路:客戶為什么購買我的產(chǎn)品(不同類型銷售員的思路)1.2.1 技巧:怎樣溝通才能更好達(dá)到目的(銷售效率)1.2.3 關(guān)系:怎樣的關(guān)系才能帶來產(chǎn)出(質(zhì)和量)二、 銷售的思路 如何走出銷售困境,賣進(jìn)產(chǎn)品2.1 客戶購買的心理過程(找銷售陷入困境到的根源)2.1.1 客戶購買的心理過程2.1.2 四類銷售問題的原因分析2.2 銷售思路(如何才能讓客戶購買我們的產(chǎn)品)2.2.1 銷售思路 2.2.2 案例分析;三、 建

 講師:劉建民查看詳情


【課綱內(nèi)容】一、 開場 什么是區(qū)域管理和必要性1.1 區(qū)域管理的概念1.2 銷售面臨的復(fù)雜問題1.2.1 客戶難做1.2.2 競爭殘酷1.2.3 資源有限1.2.4 經(jīng)銷商難以管理1.2.5 缺少明確和可以溝通傳承的管理思路二、 區(qū)域客戶的分類-找對(duì)人 如何對(duì)客戶科學(xué)分類,能夠確定把資源投資在對(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)大的客戶頭上2.1 客戶分類的方法(多因素考慮,科學(xué)分類)2.1.1 客戶吸引力及個(gè)人市場標(biāo)準(zhǔn)制定2.1.2 我們影響力及個(gè)人市場標(biāo)準(zhǔn)制定2.1.3個(gè)人市場客戶的分類2.2 客戶策略矩陣(不同類別客戶的應(yīng)對(duì)策略)2.2.1 客戶價(jià)值和策略矩陣2.2.2 個(gè)人客戶矩陣分析2.3 銷售拜訪的監(jiān)測(確

 講師:劉建民查看詳情


【課綱內(nèi)容】一、 開場 為什么要學(xué)診斷式銷售1.1銷售中常見問題1.1.1、如何制定具體客戶長期的銷售計(jì)劃?1.1.2、非常有潛力的優(yōu)質(zhì)準(zhǔn)客戶,投入大但銷售進(jìn)展不順?1.1.3、客戶內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜,不知如何下手?1.1.4、為什么與客戶溝通到非常困難,達(dá)不到銷售目的?? 不見? 不說? 不聽? 不信? 不問1. 2 問題原因分析1.2.1 思路:客戶為什么購買我的產(chǎn)品(不同類型銷售員的思路)1.2.1 技巧:怎樣溝通才能更好達(dá)到目的(銷售效率)1.2.3 關(guān)系:怎樣的關(guān)系才能帶來產(chǎn)出(質(zhì)和量)二、 診斷式銷售流程 如何走出銷售困境,賣進(jìn)產(chǎn)品2.1 價(jià)值周期(找銷售陷入困境到的根源)2.1.1 銷

 講師:劉建民查看詳情


【課綱內(nèi)容】一、 開場 這個(gè)培訓(xùn)能幫我做什么1.1銷售中常見問題1.1.1 去了不理1.1.2 理了不買1.1.3 買了不用1.1.4 用了不久1. 2 問題原因分析1.2.1 思路:客戶為什么購買我的產(chǎn)品(不同類型銷售員的思路)1.2.1 技巧:怎樣溝通才能更好達(dá)到目的(銷售效率)1.2.3 關(guān)系:怎樣的關(guān)系才能帶來產(chǎn)出(質(zhì)和量)二、 銷售的思路 如何走出銷售困境,賣進(jìn)產(chǎn)品2.1 價(jià)值周期(找銷售陷入困境到的根源)2.1.1 銷售中常見疑難案例分享和討論2.1.2 銷售的三大基本任務(wù)和價(jià)值周期? 價(jià)值假設(shè)? 需要的價(jià)值? 期望的價(jià)值? 實(shí)現(xiàn)的價(jià)值2.1.3利用價(jià)值周期分析疑難案例2.2 銷售

 講師:劉建民查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://kunyu-store.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有