沈陽 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人才發(fā)展
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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沈陽老師的內(nèi)訓課程
《高效溝通技巧》 塑造職業(yè)形象，提升競爭優(yōu)勢 主講：沈陽老師【課程背景】隨著現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境的發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)員工不僅僅需要具有扎實的專業(yè)能力還需要具備一定的溝通技巧。員工溝通能力的良莠直接影響到工作效率和工作氛圍。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實的感受到溝通的快樂和績效。加強企業(yè)內(nèi)部的溝通管理，既可以使管理者的工作更加輕松，也可以使普通員工大幅度提高工作績效，同時增加企業(yè)的凝聚力和競爭力。當今企業(yè)員工的工作獨立性強、年齡結(jié)構(gòu)豐富、團隊建設(shè)失活等因素使得員工的橫向與縱向溝通交流能力逐步下降，而市場的需要與企業(yè)的發(fā)展對建設(shè)高溝通的企業(yè)文化提出新的要求。溝通能
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《金牌面試官、面試強攻略》 突破傳統(tǒng)人才選拔瓶頸，提升人才甄別能力 主講：沈陽老師【課程背景】習近平同志提出“不拘一格選人才”，自十九大以后，國央企在人才戰(zhàn)略上不停提出新方法新舉措，在人才隊伍的建設(shè)上不斷創(chuàng)新突破，取得了階段性成果。與此同時，兼容并包的人才觀給企業(yè)的人力資源管理帶來了更加艱巨的挑戰(zhàn)。無論是校園招聘還是社會招聘，國有體制企業(yè)打破了傳統(tǒng)專業(yè)限制及從業(yè)經(jīng)歷的壁壘后，多元化背景的候選人群體給企業(yè)人才甄別系統(tǒng)提出了新的課題。民營體制企業(yè)在人才選拔的浪潮中同樣經(jīng)歷著國企改革中人才隊伍建設(shè)帶來的陣痛。本課程就人力資源管理“招聘”模塊結(jié)合當代科學的人才選拔工具與方法
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《金牌面試官修煉之——精準識人》 強化面試官識人技巧，有效縮減招聘成本 主講：沈陽老師【課程背景】習近平同志提出“不拘一格選人才”，自十九大以后，國央企在人才戰(zhàn)略上不停提出新方法新舉措，在人才隊伍的建設(shè)上不斷創(chuàng)新突破，取得了階段性成果。與此同時，兼容并包的人才觀給企業(yè)的人力資源管理帶來了更加艱巨的挑戰(zhàn)。無論是校園招聘還是社會招聘，國有體制企業(yè)打破了傳統(tǒng)專業(yè)限制及從業(yè)經(jīng)歷的壁壘后，多元化背景的候選人群體給企業(yè)人才甄別系統(tǒng)提出了新的課題。隨著企業(yè)的不斷改革發(fā)展，人力資源管理者在人才選拔方面專業(yè)性的要求不斷提升，如何在眾多候選人中選擇“高匹配”人才，如何提高企業(yè)人才梯隊建
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《新員工入職必修課—職業(yè)化提升》 塑造職業(yè)形象，提升競爭優(yōu)勢 主講：沈陽老師【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范，是職業(yè)內(nèi)在的要求，是一個人在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。目前在日趨激烈的企業(yè)競爭環(huán)境中，實現(xiàn)企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理，并使其與企業(yè)的需要充分融合，關(guān)乎著企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。90后甚至00后的新生代員工開始在企業(yè)中不斷發(fā)揮著積極的改革創(chuàng)新作用，諸多企業(yè)在管理上開始關(guān)注從單純的企業(yè)角度轉(zhuǎn)向關(guān)注于共同發(fā)展的職業(yè)管理，是當前企業(yè)對新員工實施有效管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，建立支持戰(zhàn)略的企業(yè)員工系統(tǒng)，也是當前
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《發(fā)現(xiàn)需要與精準激勵》 完善激勵體系，點燃員工激情 主講：沈陽老師【課程背景】管理中最核心的問題是對人的激勵問題，激勵不是操縱、不是控制，而是對員工需要的滿足，是通過滿足人的需要，對其行為進行引導，起到積極性的調(diào)動作用。企業(yè)在員工激勵方法的應(yīng)用上，往往會進入很多誤區(qū)，比如，過重看中物質(zhì)激勵，使激勵只能短期滿足員工需要，持續(xù)性較差；或是過分集權(quán)，員工做事情束縛手腳，造成自我實現(xiàn)驅(qū)動低的員工低責任心，驅(qū)動高的員工產(chǎn)生抱怨等問題。高重復(fù)性的工作內(nèi)容及暖箱式的工作環(huán)境讓員工容易進入“自我套牢”的狀態(tài)，即：工作積極性不高，自我實現(xiàn)意愿低，無法通過工作提高幸福感等問題。人力資源