甘紅亮 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 佛山
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 高效溝通 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 人才培養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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甘紅亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
實(shí)現(xiàn)績(jī)效倍增---打造高質(zhì)量團(tuán)隊(duì)（V2.0）主講：甘紅亮【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)中，幾乎沒(méi)有哪項(xiàng)工作不需要團(tuán)隊(duì)合作的。公司實(shí)際上就是一個(gè)整合大家力量的團(tuán)隊(duì)，但是，現(xiàn)實(shí)中團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力卻往往令人不能滿(mǎn)意。為什么相同的崗位，創(chuàng)造的財(cái)富和價(jià)值卻不一樣？為什么獅子領(lǐng)導(dǎo)的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群？為什么個(gè)人業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)打漂？為什么團(tuán)隊(duì)之間不能有效的配合？為什么有的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)？為什么薪酬不斷提高，但團(tuán)隊(duì)積極性、責(zé)任心、敬業(yè)度和滿(mǎn)意度卻逐漸下降？…等。一個(gè)巴掌拍不響；孤木不成林；人多力量大；眾人拾柴火焰高；抱團(tuán)打天下；小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。天下沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。無(wú)不在說(shuō)
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打造金牌店長(zhǎng)——金牌店長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練V2主講：甘紅亮【課程背景】任何偉大的連鎖夢(mèng)想都是從做好一個(gè)門(mén)店開(kāi)始。沒(méi)有一個(gè)好的店長(zhǎng)，所有連鎖夢(mèng)想都是空想而已。在做連鎖門(mén)店經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，以下的問(wèn)題和挑戰(zhàn)是不是時(shí)常困擾著你？……店面業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)緩慢，怎么辦？銷(xiāo)售精英匱乏，怎么辦？?jī)?yōu)秀的人留不住，來(lái)了又走了，怎么辦？店員消極被動(dòng)，問(wèn)題員工不斷出現(xiàn)，沒(méi)有激情怎么辦沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)不行，有了標(biāo)準(zhǔn)又執(zhí)行不下去，怎么辦？目標(biāo)形同虛設(shè)，未能激勵(lì)反而變成打擊，怎么辦？店面問(wèn)題很多卻無(wú)從下手，怎么辦？……本課程將圍繞上述要求為您的企業(yè)打造金牌店長(zhǎng)！【課程收益】1、牢記開(kāi)店的目的：“盈利才是硬道理”！2、明確店長(zhǎng)的角色定位，服務(wù)意識(shí)及
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打造團(tuán)隊(duì)凝聚力（V1.0）主講：甘紅亮【課程背景】 增強(qiáng)企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)凝聚力，快速調(diào)整心態(tài)，改變觀念，牢固信念，建立企業(yè)主人翁精神。凝聚力是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的原動(dòng)力，企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力和第一戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)凝聚力簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代，一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，一個(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)無(wú)不勝的競(jìng)爭(zhēng)力。
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打造自驅(qū)動(dòng)型團(tuán)隊(duì)---管理教練五項(xiàng)修煉V1.0【授課時(shí)間】2天（6小時(shí)/天）【授課對(duì)象】企業(yè)內(nèi)銷(xiāo)售精英、銷(xiāo)售儲(chǔ)備干部與銷(xiāo)售管理干部【授課方式】教學(xué)內(nèi)容把先進(jìn)的管理思想和教練技術(shù)進(jìn)行融會(huì)貫通，采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、啟發(fā)式教學(xué)，全面地覆蓋了銷(xiāo)售經(jīng)理需要具備的管理技能，運(yùn)用教練技術(shù)的方式激發(fā)銷(xiāo)售管理者的智慧和責(zé)任心，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)管理者角色的蛻變。【課程介紹】本課程結(jié)合德魯克管理理念和商業(yè)教練的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合和研發(fā)，針對(duì)初級(jí)和中級(jí)銷(xiāo)售管理者的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換精心設(shè)計(jì)。對(duì)于銷(xiāo)售管理者的共同問(wèn)題，如目標(biāo)管理、計(jì)劃實(shí)施、授權(quán)、溝通、績(jī)效管理、人才的招聘和培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行深入分析并通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，使學(xué)員在課堂上
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服務(wù)意識(shí)提升與高效溝通主講：甘紅亮【課程背景】隨著信息化的發(fā)展，時(shí)代的變遷，客戶(hù)服務(wù)期望的不斷提升，以往標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械化的服務(wù)已無(wú)法滿(mǎn)足客戶(hù)差異化的需求，客戶(hù)要的不是一句簡(jiǎn)單的“您好，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫到您”。再企業(yè)內(nèi)部也是如此，所以在當(dāng)今，我們需要再不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)的前提下，還需要不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)把其他部門(mén)的人當(dāng)作是我們的內(nèi)部客戶(hù)，我們的服務(wù)是否能夠讓我體驗(yàn)到驚喜點(diǎn)、感動(dòng)點(diǎn)，是否能有效解決我的問(wèn)題；但在實(shí)際調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部大部分伙伴依然采用傳統(tǒng)、僵化的服務(wù)模式，依據(jù)把其他部門(mén)的同事僅僅只當(dāng)作是同事，而沒(méi)有當(dāng)作是客戶(hù)來(lái)服務(wù)。更無(wú)從去提升自己的服務(wù)能力，也就無(wú)法從專(zhuān)業(yè)的信息化去
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從技術(shù)到管理：管理者管理能力提升 主講：甘紅亮【課程背景】技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精。從技術(shù)工程師到管理帶頭人，這是一個(gè)充滿(mǎn)著痛苦 與掙扎的歷練之旅！本課程以幫助管理者“突破管理瓶頸”為核心，以“全面、易懂、實(shí)用” 為原則，講授管理者應(yīng)掌握的基本管理理念和方法，為學(xué)員提供關(guān)于如何處理實(shí)際工作的操 作性建議，就管理者的角色定位、基本職責(zé)進(jìn)行探討和分析，引導(dǎo)您迅速?gòu)募夹g(shù)能手轉(zhuǎn)變?yōu)?管理精英！如何幫助骨干員工在正式走向管理崗位之前，成功實(shí)現(xiàn)從專(zhuān)業(yè)人士到經(jīng)理人職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換？如何系統(tǒng)化地提升骨干員工的內(nèi)在素質(zhì)和外在能力，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡？本課程幫助您梳理系統(tǒng)化的