甘紅亮 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 佛山
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 高效溝通 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 人才培養(yǎng)
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甘紅亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“問題分析與問題解決”培訓(xùn)方案主講：甘紅亮【課程背景】我們每天在工作中遇到很多問題，它們是你提高工作效率和改進(jìn)工作績效的障礙，有些問題甚至長期困擾著你，有些問題看似表面解決了，但其根源依然存在。為了有效解決這些問題，你需要清晰理解解決問題的思維流程，深入了解問題，從源頭出發(fā)，將之分解，并運(yùn)用創(chuàng)造性的思維工具和方法，提出更多的創(chuàng)造性解法，從而步步緊逼、各個(gè)擊破！【課程目標(biāo)】明確什么是問題？走出解決問題的誤區(qū)，理解解決問題的重點(diǎn)；掌握定義問題的方法將問題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)了解現(xiàn)有的解決問題的理論和方法，掌握解決問題的6步法流程；通過實(shí)際問題的解決，訓(xùn)練掌握分析和解決問題的技巧與方法理解解決問題每個(gè)步驟的意
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新晉管理干部管理能力提升主講：甘紅亮【課程背景】本課程結(jié)合德魯克的管理思想，融合了教練技術(shù)、引導(dǎo)學(xué)的教學(xué)理念，針對(duì)初級(jí)和中級(jí)經(jīng)理人的職業(yè)角色轉(zhuǎn)換精心設(shè)計(jì)。對(duì)于管理者的共通問題，如計(jì)劃、行動(dòng)、授權(quán)、溝通、激勵(lì)等問題進(jìn)行深入分析并通過教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，使學(xué)員在課堂上進(jìn)行充分的實(shí)戰(zhàn)演練，掌握并能熟練應(yīng)用基本的管理技能，提高其本人及部門績效?！菊n程收益】了解管理人員的角色與職責(zé)，準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；掌握“把事情做對(duì)”的能力，對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行戰(zhàn)略思考；制定“有效”的工作計(jì)劃，建立成果導(dǎo)向的思維方式；學(xué)會(huì)工作委派和授權(quán)的方法，賦能于團(tuán)隊(duì)；能夠初步運(yùn)用教練式指導(dǎo)方法，對(duì)下屬進(jìn)行有效的工作指導(dǎo) ；能夠進(jìn)行積極有效的
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慧眼識(shí)人：管理者的識(shí)人之道（V2.0） 主講：甘紅亮【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中，影響企業(yè)的因素有很多，不管你有多少時(shí)間，也不管你資金多么的雄厚，物資多么的充足，但如果這些都不用到關(guān)鍵點(diǎn)上，都是枉然。管理者往往存在一些關(guān)于人力資源管理的觀念上的誤區(qū)：首先，管理者往往忙于本職工作，而認(rèn)為人力資源工作是人力資源部門的事情，與己無關(guān)。其次，管理者對(duì)人力資源管理的有關(guān)規(guī)定和工作流程漠不關(guān)心，認(rèn)為這不是自己的業(yè)務(wù)范疇，所以經(jīng)常不自覺地做出有悖人力資源管理規(guī)定的事情。再次，在人力資源管理操作中，大多數(shù)管理者對(duì)人員的儲(chǔ)備、培養(yǎng)和員工感受等關(guān)注較少，只是到了職位空缺時(shí)才追著人力資源部門
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跨部門溝通與協(xié)作技能訓(xùn)練營主講：甘紅亮【課程背景】在企業(yè)管理過程中，我們?？吹讲煌块T因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)的歸屬、執(zhí)行等問題而鬧得不開心，輕則言語不滿、心生嫌隙，導(dǎo)致不同部門的隔閡；重則部門沖突，工作停滯，給企業(yè)的團(tuán)隊(duì)與運(yùn)營帶來沖擊，而造成這一切的主因，絕大部分是溝通出現(xiàn)了問題，有研究數(shù)據(jù)表明，部門中70的誤會(huì)或矛盾源于溝通技巧不足，部門員工能否根據(jù)溝通對(duì)象的不同性格，采取差異化的溝通方式，在遇到不同觀點(diǎn)時(shí)，能否分析各方利益點(diǎn)，采取委婉而有效的溝通策略，爭取對(duì)方的認(rèn)可；在遇到矛盾時(shí)，能否站在對(duì)方的角度思考，彌合彼此間的不同立場(chǎng)，最終促成共識(shí)的達(dá)成，這些能力都成為影響跨部門溝通與協(xié)作的關(guān)鍵要素。本課程將
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狼行天下---打造高績效銷售團(tuán)隊(duì)（V2.0）主講：甘紅亮【課程背景】 作為公司獲取利潤的直接工作者。這支隊(duì)伍具有很大的流動(dòng)性，如何讓銷售團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)大旺盛的戰(zhàn)斗力，如何讓我們的銷售團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致、默契配合、真誠團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)最終業(yè)績目標(biāo)？式企業(yè)一直想解決的問題。銷售團(tuán)隊(duì)的管理其實(shí)關(guān)鍵在人的管理，尤其式如何培養(yǎng)和引導(dǎo)每一個(gè)銷售人員發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。 所以，卓越的銷售團(tuán)隊(duì)式企業(yè)管理這有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)關(guān)鍵能力，也是美味銷售管理者都應(yīng)具備的管理技能；一個(gè)團(tuán)隊(duì)式一盤散沙、單打獨(dú)斗還是團(tuán)隊(duì)合作、百花齊放，取決于團(tuán)隊(duì)的精神。組織的持續(xù)成長，績效的不斷提升，需要不僅僅注重于效益和效率的團(tuán)隊(duì)，更需要組
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激活：部屬有效輔導(dǎo)與人才培養(yǎng)主講：甘紅亮【課程背景】管理者在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，管理者都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的影響，將是企業(yè)追求成長的重要課題。管理者是企業(yè)的中堅(jiān)力量，除了具備業(yè)務(wù)管理能力外，還要做好本部門人員的識(shí)別選拔、培育輔導(dǎo)、績效管理、員工激勵(lì)等幾個(gè)方面，帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿杀静块T的任務(wù)目標(biāo)?！恫渴鹩行лo導(dǎo)與人才培養(yǎng)》這門課程，通過對(duì)