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詹從淼老師
詹從淼 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
詹從淼老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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詹從淼

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詹從淼

詹從淼老師的內(nèi)訓(xùn)課程

 一、 什么是成功   1、唯一不變的只有變化   2、成功對(duì)你意味著什么   3、成功就是方向、平衡與信念,也就是事先樹立的、有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。這一過(guò)程因平衡而得以堅(jiān)固,因信念而具有意義。   二、認(rèn)識(shí)自我   1、我是誰(shuí)他是誰(shuí)哲學(xué)對(duì)“認(rèn)識(shí)自我”的詮釋   2、自我意識(shí)是不斷認(rèn)識(shí)自我的積累   1) 心智模式   2) 原則   3) 態(tài)度與行為   4) 冰山模型   3、效能的原則——產(chǎn)品與產(chǎn)能的蹺蹺板定理   1)伊索寓言:鵝生金蛋的故事   2)個(gè)人效能與組織效能   三、改造自我   1、 習(xí)慣如何形成   2、 人的發(fā)展:依賴→獨(dú)立→互賴(七項(xiàng)準(zhǔn)則)   3

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  講:性格心理概述  ·性格元素  ·性格形成  ·性格角色認(rèn)知  ·性格心理測(cè)試  第二講:性格心理透視  ·表現(xiàn)型:性格優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)  ·思考型:性格優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)  ·指導(dǎo)型:性格優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)  ·親切型:性格優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)  第三講:性格心理語(yǔ)言  ·提高感知與判斷力——學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)方的性格語(yǔ)言  ·人格修煉 四型循環(huán)  ·掌握性格 改善溝通  ·因人而變的黃金法則  第四講:性格與企業(yè)管理  ·性格與人才選聘  ·性格與團(tuán)隊(duì)合作  ·性格與銷售客服  ·性格與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力...

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  一、營(yíng)銷的發(fā)展與挑戰(zhàn)  經(jīng)典營(yíng)銷理論發(fā)展回顧  .4P(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)  .4C(顧客、成本、便利、溝通)  .4R(關(guān)聯(lián)、反應(yīng)、關(guān)系、回報(bào))  討論:促進(jìn)營(yíng)銷策略發(fā)展的原因是什么?  二、顧客為導(dǎo)向的價(jià)值營(yíng)銷  .上帝在那里?  .從企業(yè)走向顧客  .從技術(shù)走向心靈  .從有形走向無(wú)形  .社會(huì)多元化的發(fā)展與人性需求  分享:如何贏取顧客的持續(xù)滿意  三、以差異化為核心的營(yíng)銷  .公司可利用的主要差異化屬性分析  .選擇差異化定位  .差異化營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略  .提供差異產(chǎn)品和差異化服務(wù)  .建立與眾不同的團(tuán)隊(duì)  .設(shè)計(jì)差異化的銷售渠道  討論:你所在公司的差異化  四、競(jìng)爭(zhēng)從靜態(tài)

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  ---客戶購(gòu)買心理過(guò)程  .客戶認(rèn)知心理過(guò)程  .客戶決策心理過(guò)程  ---了解你的客戶  .客戶性格  .客戶價(jià)值  .客戶購(gòu)買力  .客戶決策角色...

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1. 溝通在管理中的意義與作用a) 溝通與管理關(guān)系b) 溝通與領(lǐng)導(dǎo)影響力c) 溝通與職業(yè)價(jià)值d) 案例討論:某公司的管理會(huì)議e) 分析思考:有效溝通的關(guān)鍵要素f) 溝通在管理中的作用2. 認(rèn)識(shí)溝通a) 什么是溝通?——溝通定義b) 溝通與專業(yè)溝通的區(qū)別c) 溝通模型與基本要素課堂練習(xí):2種溝通模式的體驗(yàn)與分享3. 人際溝通與管理溝通a) 人際交往與溝通b) 職場(chǎng)管理與溝通c) 溝通沖突與障礙案例研討:一次無(wú)效的跨部門溝通4. 人際溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)與分析a) 自我溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)b) 指揮型的溝通優(yōu)勢(shì)與不足c) 思考型的溝通優(yōu)勢(shì)與不足d) 激勵(lì)型的溝通優(yōu)勢(shì)與不足e) 支持型的溝通優(yōu)勢(shì)與不足模擬演練:不同

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1.認(rèn)識(shí)情境銷售a)情境討論:誰(shuí)在銷售?銷售什么?銷售給誰(shuí)?何時(shí)、何地、何情、何景?情境思考:什么是銷售?銷售的關(guān)鍵要素有哪些?b)銷售認(rèn)識(shí)的誤區(qū):銷售并非買方與賣方的關(guān)系c)情境狀態(tài)與銷售:情境狀態(tài)決定成交2.客戶需求狀態(tài)與購(gòu)買過(guò)程a)基礎(chǔ)知識(shí):欲望、需要、需求b)引起注意:c)產(chǎn)生興趣——利益聯(lián)想d)激發(fā)欲望——渴望擁有e)讓渡價(jià)比f(wàn))確定購(gòu)買g)滿意評(píng)價(jià)3.客戶潛能與購(gòu)買風(fēng)格a)二大購(gòu)買動(dòng)機(jī)b)四類購(gòu)買風(fēng)格c)購(gòu)買風(fēng)格與需求案例分析:分析客戶購(gòu)買風(fēng)格4.情境信號(hào)識(shí)別a)信息接收系統(tǒng)b)語(yǔ)言信息識(shí)別c)行為信息識(shí)別d)感情信息識(shí)別e)情境信息與購(gòu)買需求分析情境模擬:根據(jù)角色扮演識(shí)別客戶不同

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