姚前進(jìn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一. 培養(yǎng)責(zé)任感—— 責(zé)任決定成就1、艾哈瓦里的責(zé)任觀2、從洗馬桶看就業(yè)觀3、ＥＭＢＡ管理名言4、讓上司知道5、讓上司放心6、讓上司輕松7、讓上司省事8、讓上司高效9、讓上司圓滿10、讓上司信任■離場(chǎng)測(cè)試■服從老板的6大守則二. 擁有積極心態(tài)—— 決定管理的成功1、面對(duì)被虐待的態(tài)度2、面對(duì)失敗的態(tài)度3、凡事一定有方法——是不是“不可能”4、太棒了5、安東尼·羅賓的電話態(tài)度6、除了認(rèn)真還是認(rèn)真7、態(tài)度杠桿的結(jié)論三. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神—— 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝一切1. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 3. 建立工作團(tuán)隊(duì) 4. 集思廣益的團(tuán)隊(duì)原則 5. 建立良好人際關(guān)系 四. 化解人際沖突—— 關(guān)系鑄就人生1. 沖突
講師：姚前進(jìn)查看詳情
課程大綱： 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 1、全球成功的商學(xué)院在哪？ 2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 3、領(lǐng)導(dǎo)者獲得追隨者的能力主要表現(xiàn)在三個(gè)方面: 4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的重要區(qū)別 5、領(lǐng)導(dǎo)力模型 二、制約領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的主要因素？ 1、道德失范 2、權(quán)力濫用 3、決策失誤 4、用人失誤 5、協(xié)調(diào)失衡 6、思維僵化 7、心理障礙 8、言行失體 9、眼界限制 三、領(lǐng)導(dǎo)力提升與開發(fā)的八個(gè)著力點(diǎn)？ 1、提升執(zhí)行力——領(lǐng)導(dǎo)力的展示 2、提升學(xué)習(xí)力——領(lǐng)導(dǎo)力的保證 3、提升前瞻力——領(lǐng)導(dǎo)力的前景 4、提升決策力——領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn) 5、提升控制力
講師：姚前進(jìn)查看詳情
部分 中高層經(jīng)理面臨的人力資源管理挑戰(zhàn) 人力資源的涵義 從人事管理走向人力資源管理 為什么越來(lái)越重視人力資源管理 第二部分 選擇合適的人－組建高效團(tuán)隊(duì) 部門如何做人力資源規(guī)劃 ――部門組織構(gòu)建分析 ――部門人員與能力盤點(diǎn) ――人力資源凈需求評(píng)估 ――業(yè)務(wù)性的人力資源計(jì)劃 招聘過(guò)程中部門經(jīng)理和HR的職責(zé)劃分 部門經(jīng)理在招聘流程中的關(guān)鍵責(zé)任 選才的“適用”原則第三部分 為下屬做工作規(guī)劃－共同發(fā)展的管理之道 制定有效計(jì)劃的八大步驟 工作計(jì)劃的目標(biāo)設(shè)定 工作目標(biāo)的層次和分類 五大常用工作規(guī)劃工具 目標(biāo)管理的計(jì)劃原則 如何把目標(biāo)管理層層落實(shí) 規(guī)劃思考的流程-OCOSA 練習(xí)：用OCOSA為員工解決
講師：姚前進(jìn)查看詳情
課程大綱： 部分：?jiǎn)T工激勵(lì)面臨的挑戰(zhàn) 一：解決人員不夠的新思路 ?。ㄒ唬?、解決人員不夠的新思路 （二）、員工積極性高的好處 （三）、員工積極性高的表現(xiàn) 案例：《來(lái)自后座的一封信》 ?。ㄋ模?、員工積極性差的表現(xiàn) 案例：《辦公室壓力》-1’26” 二：新時(shí)期員工激勵(lì)面臨的挑戰(zhàn) （一）、全球化的挑戰(zhàn) 案例：《美國(guó)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略》 （二）、薪酬激勵(lì)期短的挑戰(zhàn) ?。ㄈ?、變化方式適應(yīng)管理的挑戰(zhàn) 1、體力勞動(dòng)者； 案例：《什么叫幸?！?6” 2、腦力勞動(dòng)者； 3、新生代。 本段小結(jié)：吸引人才實(shí)在難，環(huán)境人才多挑戰(zhàn)。變化方式去適應(yīng)，選用育
講師：姚前進(jìn)查看詳情
課程大綱： 章：了解企業(yè)文化 一、企業(yè)文化建設(shè)10問(wèn) 二、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？ 三、加強(qiáng)文化建設(shè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式不斷演進(jìn)的結(jié)果 四、世界500強(qiáng)企業(yè)的企業(yè)文化印象 五、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化？ 六、國(guó)內(nèi)企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀 第二章：企業(yè)文化的基本概念 一、企業(yè)文化的概念 （一）企業(yè)文化不是作秀 ?。ǘ┢髽I(yè)文化不是一種口號(hào) （三）分層的企業(yè)文化 ?。ㄋ模┢髽I(yè)文化要與產(chǎn)業(yè)/產(chǎn)品特性直接有關(guān) （五）建設(shè)企業(yè)文化的意義 ?。┢髽I(yè)文化的誕生過(guò)程 1、企業(yè)文化amp;形象設(shè)計(jì)（CI）具有密切聯(lián)系 2、企業(yè)文化amp;企業(yè)形象設(shè)計(jì)（CI
講師：姚前進(jìn)查看詳情
課程大綱： 部分：新時(shí)期員工激勵(lì)面臨的挑戰(zhàn) 一、賺錢的四個(gè)層次： 二、激勵(lì)與人力資源體系 三、新時(shí)期員工激勵(lì)面臨的挑戰(zhàn) 四、其他挑戰(zhàn)…… 五、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：哪些因素可以調(diào)動(dòng)員工的積極性？ 駱駝父子的對(duì)話 第二部分：優(yōu)秀管理者是獲得良好激勵(lì)的基礎(chǔ) 一、影響員工敬業(yè)度的主要因素 二、燕昭王求賢 五、蓋洛普路徑 四、管理的內(nèi)容——六管 五、管理現(xiàn)狀 第三部分：良好激勵(lì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果 一、各級(jí)管理者都是激勵(lì)者 二、留人的工作是從天開始的 三、選對(duì)人amp;培訓(xùn)對(duì)人 四、核心員工離職的成本很高 五、員工跳槽的真相 六、管理者