李健霖老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《五步打造卓越的銷售精英》（標(biāo)準(zhǔn)版：12課時）【課程概述】據(jù)統(tǒng)計,80的銷售人員不能完成他們所制定的業(yè)績目標(biāo),究其原因,并不只是銷售技巧和方法的問題,而更重要的是當(dāng)銷售工作遇到困難的時候,很多銷售人員開始變得恐懼消極抱怨,以至于對自己和銷售工作失去了信心和希望，致使效率低下,離目標(biāo)愈來愈遠,如果能調(diào)整好銷售人員的心態(tài)和觀念,激發(fā)他們的銷售潛能,則達成目標(biāo)會變的非常容易,甚至盡在其中?！菊n程對象】銷售人員、基層團隊管理者、儲備銷售干部【課程目標(biāo)】明確銷售心態(tài)改變的原點，一切從職場崗位實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的銷售習(xí)慣，通過心態(tài)的改變，創(chuàng)建良性的銷售執(zhí)行文化。【授課方式】現(xiàn)場講授、案例分析、互動分享【課
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《消費心理學(xué)分析與應(yīng)用》 （標(biāo)準(zhǔn)版：12課時）【課程背景】 消費心理學(xué)是市場營銷及相關(guān)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過對消費心理學(xué)的分析，使?fàn)I銷人員進一步了解消費者在購買時所產(chǎn)生的心理變化，并通過對客戶的心理分析準(zhǔn)確把握客戶需求。使?fàn)I銷人員在今后的營銷實踐中，能夠在把握與控制人的心理的層次上進行營銷運作，成為合作的現(xiàn)代營銷精英。 消費心理學(xué)的應(yīng)用是真正站在專業(yè)角度和客戶需求角度，通過了解客戶問題和痛苦，找到客戶關(guān)注點，提供專業(yè)意見與解決方案以及增值服務(wù)?？蛻艚?jīng)理通過邏輯驅(qū)動，
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《銷售溝通禮儀與溝通技巧》 （標(biāo)準(zhǔn)版：12課時）【課程背景】 進入服務(wù)經(jīng)濟時代，“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是銷售服務(wù)的宗旨；是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好服務(wù)工作、取得客戶的信任，良好的職業(yè)心態(tài)和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ)；細心、耐心、熱心是關(guān)鍵。 真正做到“以客戶為中心”，服務(wù)貴在“深入人心”，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求
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《銷售精英的時間管理》 （標(biāo)準(zhǔn)版：6課時）【課程背景】 很多人經(jīng)常有這樣的感慨： ● 對未來感覺很迷茫，別人做什么自己就跟著做什么； ● 每天都有做不完的事，忙忙碌碌，有開不完的會，回復(fù)不完的郵件！ ● 雖然整天忙于工作，卻得不到上級、同事的認可，甚至被客戶投訴！ ● 感嘆時間太少，沒有時間讀書、運動、旅行！ ● 因為加班太多，不懂時間管理，不但陪伴家人的時間少，健康也不如從前！ …… 本課程結(jié)合現(xiàn)代人忙碌、焦慮等常見痛點，從心理學(xué)、管理學(xué)的角度詳細
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《銷售職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行習(xí)慣》 （標(biāo)準(zhǔn)版：12課時）【課程背景】 本課程從職業(yè)化角度切入，細致地分析作為一名合格的職場人士應(yīng)該具有的職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)化素養(yǎng)，提出責(zé)任勝于能力，員工要學(xué)會感恩并做到對企業(yè)忠誠與敬業(yè)，幫助員工認清自己的位置與不足，引導(dǎo)員工通過學(xué)習(xí)來提升自身的能力，在課程中講解了技術(shù)的重要性，提供業(yè)績倍增的流程與方法，在企業(yè)這個大平臺上實現(xiàn)人生的價值?！菊n程收益】 本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線，強化員工責(zé)任意識與執(zhí)行能力，促進公司與員工共同發(fā)展，提供銷售的科學(xué)的流程，
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《營銷戰(zhàn)略制定與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》（標(biāo)準(zhǔn)版：12課時）【課程概述】越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與“業(yè)余隊”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團隊、知人善任、培育團隊等給出了一系列科學(xué)而實用的方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強。是一門即學(xué)即會、用之有效的課程。【課程對象】企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)人（董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級）?！菊n程目標(biāo)】確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力；根據(jù)六種領(lǐng)