楊明 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
楊明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
楊明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《人力資源報(bào)表設(shè)計(jì)》 ——基于人力資源工作合規(guī)視角，提升人力資源工作正規(guī)性和合規(guī)性主講老師：楊 明【課程背景】在面對(duì)人力信息處理方面，HR管理與人事管理最大的區(qū)別是：HR管理會(huì)對(duì)人力信息進(jìn)行分析，并且從中找到規(guī)律，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)制定政策采取措施予以對(duì)應(yīng)。人力信息是人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)材料，沒有對(duì)人力信息進(jìn)行有效收集及分析，就不可能進(jìn)行正確的人力資源規(guī)劃。有的公司HR做得很好，對(duì)HR 各項(xiàng)信息做了有效的分析，有的公司根本都沒有這方面的想法。為什么同樣的公司，有的HR 主管就能深得上層器重，有的就只是一個(gè)高級(jí)雜工呢？有的公司HR 部門已進(jìn)入決策層戰(zhàn)略部門，有的就只能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)普通的職能部門呢？其
講師：楊明查看詳情
《HRBP發(fā)展與體系構(gòu)建》 從“HR“轉(zhuǎn)為”BP“從事務(wù)轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)主講老師：楊 明【課程背景】人的管理是企業(yè)管理永恒的話題，也是企業(yè)管理的難題；所有的管理的本質(zhì)和難題最終都?xì)w結(jié)為人的管理，如何進(jìn)行對(duì)人的管理，目前很多企業(yè)的人力資源管理工作與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)amp;條線的緊密性和關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)是業(yè)務(wù)；HR還是HR，HR的工作沒有以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向。HRBP能做到：提升企業(yè)人效；固化全員經(jīng)營(yíng)性思維有效管理企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本；降低企業(yè)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)建立業(yè)務(wù)導(dǎo)向型的企業(yè)文化本課程從企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)的角度，幫助學(xué)員理解人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性，掌握HRBP四個(gè)角色的轉(zhuǎn)型與賦能，幫助學(xué)員提升對(duì)企業(yè)
講師：楊明查看詳情
《大學(xué)生職前訓(xùn)練營(yíng)》保障大學(xué)生快速進(jìn)入職場(chǎng)并滿足企業(yè)方需求主講老師：楊明【課程背景】 為提升大學(xué)生就業(yè)能力，縮短大學(xué)生就業(yè)工作磨合期，讓大學(xué)生快速步入職場(chǎng)，快速適應(yīng)用人單位的職業(yè)要求，通過大學(xué)生職前訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)，通過系列實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)認(rèn)知、職場(chǎng)技能、溝通方式等方面的理解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，保障大學(xué)生在態(tài)度、知識(shí)和能力方面全方位的勝任企業(yè)的需求，為大學(xué)生在企業(yè)見習(xí)、順利就業(yè)保駕護(hù)航?！菊n程設(shè)計(jì)】51562017272000 【課程收益】掌握職場(chǎng)規(guī)則和企業(yè)訴求、價(jià)值觀和企業(yè)文化。適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境和規(guī)范，形成積極的工作態(tài)度。發(fā)掘個(gè)人潛力，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，盡快融入到企業(yè)工作范圍中【課程特色】助力大
講師：楊明查看詳情
《招聘落地amp;演練實(shí)戰(zhàn)課》基于企業(yè)業(yè)務(wù)視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡(jiǎn)歷篩選—現(xiàn)場(chǎng)面試全案運(yùn)營(yíng)主講老師：楊 明【課程背景】一個(gè)企業(yè)正常的經(jīng)營(yíng)是由人、財(cái)、物三駕馬車構(gòu)成，企業(yè)業(yè)務(wù)的正常開展首先是要找到適合的人，人崗匹配不單單是專業(yè)技能、任職要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一個(gè)候選人求職動(dòng)機(jī)、從業(yè)意愿、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等“軟件”方面的個(gè)人意愿。當(dāng)企業(yè)“缺人”時(shí)候，首先要從企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃和組織發(fā)展角度出發(fā)，基于企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)劃+人才盤點(diǎn)，梳理企業(yè)核心崗位amp;核心人才，找到核心關(guān)鍵崗位，提高人效比，提高招聘的層級(jí)和精準(zhǔn)度，做到精準(zhǔn)招聘。嚴(yán)把入口關(guān)，有效規(guī)避勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)，真正找到適合企業(yè)發(fā)展的“
講師：楊明查看詳情
《無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)》知己知彼百戰(zhàn)百勝，知道考核原理；輕松應(yīng)對(duì)主講老師：楊明【課程背景】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的用途：考察新晉管理者或新員工招聘環(huán)節(jié)中，考察員工組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、溝通影響能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、情緒穩(wěn)定性、問題溝通解決能力等；無領(lǐng)導(dǎo)小組討論多用于作為選拔測(cè)評(píng)工具、培訓(xùn)診斷工具等?！菊n程設(shè)計(jì)】 【課程收益】1、了解無領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)定義、考核要點(diǎn)和實(shí)施步驟。2、掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)操技能?！菊n程特色】注重實(shí)戰(zhàn)演練，提升受訓(xùn)人員的實(shí)戰(zhàn)能力和無領(lǐng)導(dǎo)小組考核通過率?！菊n程時(shí)間】1—2天，6小時(shí)/天【課程對(duì)象】企業(yè)新晉管理者、HR從業(yè)者【課程大綱】課前討論無領(lǐng)導(dǎo)小組討論重點(diǎn)考察的職場(chǎng)人士核心職
講師：楊明查看詳情
《人力資源實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)》應(yīng)對(duì)變化的能力是烏卡時(shí)代核心職場(chǎng)技能之一主講老師：楊明【課程背景】 規(guī)范化管理是企業(yè)一項(xiàng)艱巨、需要持續(xù)改進(jìn)的工作，它是企業(yè)正常有效開展的基礎(chǔ)，是企業(yè)健康有序發(fā)展的保障，規(guī)范化管理同時(shí)也是提高工作效率和工作質(zhì)量、降低業(yè)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)的管理手段，缺少規(guī)范管理的企業(yè)其經(jīng)營(yíng)管理必將一盤散沙。 人力資源從業(yè)者核心技能：一、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)范化，二是企業(yè)組織流程設(shè)計(jì)規(guī)范化，三是組織架構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范化，四是制度建設(shè)的規(guī)范化，五是信息化建設(shè)的規(guī)范化?！菊n程設(shè)計(jì)】【課程收益】掌握制度設(shè)計(jì)、流程規(guī)范、組織架構(gòu)梳理的底層邏輯和戰(zhàn)略視角掌握快速設(shè)計(jì)制度、流程、體系的方法論和技能【課程特色】從企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)角