楊明 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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楊明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《烏卡時代 HR應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)提升自己amp;賦能人才》應(yīng)對變化的能力是烏卡時代核心職場技能之一主講老師：楊明【課程背景】 隨著全球化、信息化和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新技術(shù)和新商業(yè)模式層出不窮，企業(yè)今天所處的經(jīng)營環(huán)境正變得越來越不穩(wěn)定(Volatile)、不確定(Uncertain)，愈發(fā)復(fù)雜(Complex)和模糊化(Ambiguous)，人們稱之為VUCA時代。在這個不確定性的時代中，作為企業(yè)的HR從業(yè)者，如何應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)提升自己，探索自身核心優(yōu)勢和技能，探索人性本身的真善美，提升自己在人資領(lǐng)域“道“層面的認知。職業(yè)價值觀經(jīng)常被定義為“勞動者能從職業(yè)中得到什么“職業(yè)價值觀
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《HR視角看企業(yè)勞動用工風(fēng)險防范》專業(yè)技能+職場軟實力+個人IP主講老師：楊明【課程背景】企業(yè)勞動用工風(fēng)險防范是企業(yè)管理者、HR經(jīng)常談及和日常工作中重要工作之一，也貫穿人力資源各個模塊環(huán)節(jié)中，從HR視角看勞動用工風(fēng)險防范和實實操，目前國內(nèi)相關(guān)培訓(xùn)課程幾乎為零，需要培訓(xùn)講師有豐富的勞動仲裁實戰(zhàn)經(jīng)驗及勞動仲裁開庭實戰(zhàn)經(jīng)歷，從制度層面、工作流程層面、去設(shè)計和規(guī)范人力資源各個模塊；從HR從業(yè)者底層工作邏輯層面時刻保持高度警惕性和警覺性。幫助HR熟練掌握 企業(yè)規(guī)章制度、員工招聘與入職管理、勞動合同訂立、崗位調(diào)整、勞動關(guān)系解除、勞動爭議處理、員工工傷認定等各個環(huán)節(jié)容易引起勞動用工風(fēng)險與防范技巧，為企業(yè)打造
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《非人力資源部門的人力資源管理》企業(yè)核心人才如何選、育、用、留主講老師：楊 明【課程背景】 企業(yè)人力資源體系一般分為規(guī)劃體系、招聘體系、用人體系、薪酬體系、激勵體系、培訓(xùn)體系和留人體系構(gòu)成。對于企業(yè)家來說，不但要構(gòu)建整個體系，更重要的是自己會識人、用人、育人和御人、策人、留人，優(yōu)秀員工的選育用留是企業(yè)人本管理的核心，具備先進的人才理念，制定科學(xué)的人才戰(zhàn)略，掌握正確的員工選育用留方法，是現(xiàn)代企業(yè)家致勝的法寶，課程將展現(xiàn)如何讓優(yōu)秀員工心甘情愿地為企業(yè)工作，如何讓企業(yè)成為“人才吸鐵石“。【課程設(shè)計】73215518923000【課程收益】掌握選、育、用、留人才的有效工具、方法和技巧了解員工激
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《互聯(lián)網(wǎng)公司基層團隊管理三步法》 ——招得來 留得下 有發(fā)展主講老師：楊 明【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)+時代，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，經(jīng)營環(huán)境在變，員工在變，團隊管理面臨前所未有的困境：基本精神和價值觀弱化，對金錢和實惠的追求越來越任性；95后新生代員工很直白：拿多少錢，干多少活！這種情況下，團隊激勵成為一道難題。驅(qū)動力思維立足于團隊和個體的內(nèi)驅(qū)動心理，從全新角度透視員工的心態(tài)和激勵訴求。以驅(qū)動力思維為基礎(chǔ)的團隊激勵策略，因應(yīng)這個時代的群體心理，多維度引爆團隊和個體的積極性和動能。33147037909500【課程設(shè)計】【課程收益】熟悉互聯(lián)網(wǎng)公司基層員工招募—培養(yǎng)—激勵方法，
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《人力資源實戰(zhàn)運營》應(yīng)對變化的能力是烏卡時代核心職場技能之一主講老師：楊明【課程背景】 規(guī)范化管理是企業(yè)一項艱巨、需要持續(xù)改進的工作，它是企業(yè)正常有效開展的基礎(chǔ)，是企業(yè)健康有序發(fā)展的保障，規(guī)范化管理同時也是提高工作效率和工作質(zhì)量、降低業(yè)務(wù)運作風(fēng)險的管理手段，缺少規(guī)范管理的企業(yè)其經(jīng)營管理必將一盤散沙。 人力資源從業(yè)者核心技能：一、企業(yè)戰(zhàn)略目標規(guī)范化，二是企業(yè)組織流程設(shè)計規(guī)范化，三是組織架構(gòu)設(shè)計規(guī)范化，四是制度建設(shè)的規(guī)范化，五是信息化建設(shè)的規(guī)范化?！菊n程設(shè)計】【課程收益】掌握制度設(shè)計、流程規(guī)范、組織架構(gòu)梳理的底層邏輯和戰(zhàn)略視角掌握快速設(shè)計制度、流程、體系的方法論和技能【課程特色】從企
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《HRBP發(fā)展與體系構(gòu)建》 從“HR“轉(zhuǎn)為”BP“從事務(wù)轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)，為客戶創(chuàng)造價值，為企業(yè)創(chuàng)造利潤主講老師：楊 明【課程背景】人的管理是企業(yè)管理永恒的話題，也是企業(yè)管理的難題；所有的管理的本質(zhì)和難題最終都歸結(jié)為人的管理，如何進行對人的管理，目前很多企業(yè)的人力資源管理工作與業(yè)務(wù)團隊amp;條線的緊密性和關(guān)聯(lián)性不強，業(yè)務(wù)是業(yè)務(wù)；HR還是HR，HR的工作沒有以經(jīng)營為導(dǎo)向。HRBP能做到：提升企業(yè)人效；固化全員經(jīng)營性思維有效管理企業(yè)運營成本；降低企業(yè)業(yè)務(wù)風(fēng)險建立業(yè)務(wù)導(dǎo)向型的企業(yè)文化本課程從企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營的角度，幫助學(xué)員理解人力資源管理轉(zhuǎn)型升級的重要性，掌握HRBP四個角色的轉(zhuǎn)型與賦能，幫助學(xué)員