鄭蜀治老師的內訓課程
卓 越 經(jīng) 理 人 訓 練 營 ——管理者職業(yè)素養(yǎng)與領導力提升【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內企業(yè)轉型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導致不能及時調整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策，以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在！ 本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論，基于管理者三重境界（關注任務、關注人、關注組織）及三項必備工作（溝通管理、目標管理、團隊管理），結合鄭老師近20
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卓 越 經(jīng) 理 人 訓 練 營 ——管理者職業(yè)素養(yǎng)與領導力提升【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內企業(yè)轉型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導致不能及時調整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策，以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在！ 本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論，基于管理者三重境界（關注任務、關注人、關注組織）及三項必備工作（溝通協(xié)作管理、目標與時間管理、團隊執(zhí)行力管理），
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卓 越 經(jīng) 理 人 訓 練 營 ——管理者職業(yè)素養(yǎng)與領導力提升【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內企業(yè)轉型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導致不能及時調整戰(zhàn)略目標和經(jīng)營決策，以適時應對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關鍵所在！ 本課程綜合了管理學、心理學、組織行為學理論，基于管理者三重境界（關注任務、關注人、關注組織）及三項必備工作（自我管理、目標管理、團隊管理），結合鄭老師近20
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知 人 者 智，自 知 者 明— 卓越自我管理與有效工作委派【課程時長】：１天（６小時）【培訓對象】：企業(yè)各層級管理者、HR人員、文職人員【課程大綱】：導入：1.什么是管理2.管理三要素3.人生三環(huán)及愿景制定原則小組演練：如何制作個人夢想圖？如何實現(xiàn)？一、心態(tài)管理1、你在為誰工作？（這是你的船）2、卓越管理者的工作習慣（自燃、自律、自愈）3、職場必備五大心態(tài) （要平等，但不能平起平坐）二、時間管理1、時間都去哪兒了？2、如何進行時間管理案例1：如何制定年度、月度、周計劃及進行時間清理？建立屬于自已的“時 間錨”）案例2：華為人如何管理時間？案例3：如何制定個人生命計劃？
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組織經(jīng)驗萃取課程 1、課程背景 一個老員工離職了，他所有的經(jīng)驗、教訓就都帶走了，后來的新員工要從頭再來 ...一個工作問題重復多次培訓，經(jīng)驗沒有梳理出來，員工不能在過去的積累上成長 ...企業(yè)最大的浪費就是已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗沒有梳理，而讓后來的員工從頭再來，融合、適應、成長的速度都會非常慢 ... 一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者首先應該是一個優(yōu)秀的經(jīng)驗萃取師或內部培訓師， 人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急。因為，優(yōu)秀人才卓有成效的工作，是企業(yè)快速成長的根本，而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制、傳承則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心，如何破解優(yōu)秀人員的缺乏如何讓企業(yè)的
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人力資源管理角色認知與價值呈現(xiàn)【課程背景】 在全球經(jīng)濟一體化的時代，企業(yè)競爭范圍迅速擴大，競爭程度空前加劇。大量事實證明，經(jīng)濟競爭歸根結底是人才的競爭，是人力資源綜合素質的競爭，競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。在這樣的形勢下，企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)的應用型人才和團隊負責人。 本課程全面介紹企業(yè)人力資源管理工作戰(zhàn)略定位、人力資源部門的主要職能工作、人力資源從業(yè)者的角色認知、人力資源管理工作的價值體現(xiàn)。通過本課程的學習，以及典型案例分析，使學員能夠樹立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實操技巧。 《人力資源管理角色定位與價值呈現(xiàn)》課程由鄭蜀治老師結合近20年HR管理工作經(jīng)驗，