朱建農(nóng) 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
朱建農(nóng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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朱建農(nóng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、領(lǐng)導(dǎo)者自我定位及品格的塑造1、價(jià)值觀2、承諾3、正直、公平4、責(zé)任感、誠信5、勇于冒險(xiǎn)6、尊重、關(guān)懷、仁愛二、領(lǐng)導(dǎo)者的隊(duì)伍建設(shè)能力修煉1、領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)藝術(shù)2、建立組織的愿景和戰(zhàn)略3、建立信任的核心原則5、企業(yè)活力與激情管理6、讓員工發(fā)揮全部潛能的措施7、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)授權(quán)及認(rèn)知隊(duì)員三、領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)管理的能力修煉1、目標(biāo)管理的意義及精神2、目標(biāo)管理的威力3、目標(biāo)管理的流程4、設(shè)定目標(biāo)的流程及步驟5、目標(biāo)分解的5大步驟四、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通藝術(shù)的修煉溝通成本——企業(yè)大的成本之一1、良好的表達(dá)能力是溝通與合作的基礎(chǔ)2、溝通系統(tǒng)等同于指揮系統(tǒng)3、讓追隨者都知道團(tuán)隊(duì)的立場和目標(biāo)，否則團(tuán)隊(duì)無法存在4、有效溝
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一、角色認(rèn)知：(一)管理者的實(shí)質(zhì)與管理者的價(jià)值1.管理者：對(duì)企業(yè)績效負(fù)責(zé)的人2.管理者的價(jià)值：運(yùn)用資源，達(dá)成經(jīng)營成果1)直接奉獻(xiàn)：創(chuàng)造業(yè)績2)價(jià)值觀奉獻(xiàn)：創(chuàng)造/沿承/發(fā)揚(yáng)振奮上進(jìn)的精神3)人才奉獻(xiàn)：培養(yǎng)適應(yīng)未來需求的人才(二)管理者的核心任務(wù)與基本作業(yè)1.核心任務(wù)：1)權(quán)衡利益：聚焦實(shí)現(xiàn)企業(yè)的特定目的和使命—經(jīng)濟(jì)績效2)建設(shè)團(tuán)隊(duì)：使工作富有成效，員工具有成就感2.基本作業(yè)：1)制定目標(biāo)：企業(yè)期望與個(gè)人之間、當(dāng)前需要同未來需要之間、目標(biāo)與現(xiàn)有條件的平衡。2)組織資源：經(jīng)濟(jì)地利用資源，把工作劃分成可管理的活動(dòng)。3)溝通與激勵(lì)：鼓舞和指導(dǎo)員工取得好績效，把活動(dòng)相關(guān)人組織成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。4)建立衡量標(biāo)準(zhǔn)
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講 關(guān)于企業(yè)成本管理的概念1、成本和費(fèi)用的含義2、成本稱謂知多少3、成本的分類4、成本的量本利分析5、成本管理與控制體系第二講 如何理解人力資源成本管理1、在微利時(shí)代企業(yè)對(duì)降低人力資源成本的渴望2、什么是人力資源成本3、人力資源成本的組成與分解4、人力資源成本的冰山模型顯性成本的控制策略用精細(xì)化管理控制隱性成本的發(fā)生5、人力資源成本管理過程6、人力資源成本預(yù)算編制流程和預(yù)算執(zhí)行、控制第三講 人力資源成本分析與控制1、為什么要進(jìn)行人力資源成本分析2、從成本角度進(jìn)行分析的方法3、從效益角度進(jìn)行分析的方法4、從薪酬角度進(jìn)行分析的方法5、從管理角度進(jìn)行分析的方法6、利用企業(yè)戰(zhàn)略降低人力資源成本的方法7
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講 認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì)人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責(zé)任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內(nèi)容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時(shí)間內(nèi)集中精神，專注工作任何工作都要用心去做在規(guī)定的期限內(nèi)完成工作要有防止錯(cuò)誤的警覺心做好崗位整理、整頓要有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的改善意識(shí)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣第二講 職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練1、何謂職業(yè)和職業(yè)化？職業(yè)化員工的腦、心、手職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力職業(yè)意識(shí)職業(yè)態(tài)度職業(yè)道德案例故事：一碗餛飩角色扮演：面包店老板8020法則：二種
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講 從“用工荒”看人力資源管理1、從新聞報(bào)道看當(dāng)前出現(xiàn)的“用工荒”2、用工荒對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響開工不足、產(chǎn)能受限公司的老產(chǎn)品=員工的新產(chǎn)品效率、質(zhì)量、成本、交期的困惑安全問題3、用工荒是如何形成的？如何破解？4、企業(yè)發(fā)展中兩大資產(chǎn)的逆轉(zhuǎn)十年前：設(shè)備（硬資產(chǎn)）gt;員工（軟資產(chǎn)）現(xiàn)如今：設(shè)備（硬資產(chǎn)）lt;員工（軟資產(chǎn)）5、主管必備的人才理念人才是創(chuàng)造價(jià)值的源泉主管須具有的10大人才素養(yǎng)愛才之心識(shí)才之眼聚才之力用才之道勵(lì)才之術(shù)容才之量知才之明護(hù)才之膽育才之識(shí)薦才之德6、人力資源管理的主要內(nèi)容人才的戰(zhàn)略規(guī)劃人才的選、用、育、留績效管理7、破解中小企業(yè)基層員工生存怪圈收入低→辛勞工作→收入低→辛勞工作
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一、 什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的定義2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3、團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的類型5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義6、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值7、高效團(tuán)隊(duì)的基本特色二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的概念2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的確定4、團(tuán)隊(duì)類型的確定5、團(tuán)隊(duì)角色分析6、團(tuán)隊(duì)角色配置7、團(tuán)隊(duì)融合8、團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)發(fā)展階段三、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)1、關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神2、團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)3、合作氣氛的營造4、團(tuán)隊(duì)士氣的提升5、團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系四、團(tuán)隊(duì)溝通1、團(tuán)隊(duì)溝通的意義2、關(guān)于溝通3、有效溝通的原則4、團(tuán)隊(duì)有效溝通的技巧五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義2、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為維度分析4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)六、團(tuán)