曹賢龍 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：安全培訓
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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曹賢龍老師的內(nèi)訓課程
1、事故是怎樣發(fā)生的 事故致因理論與啟示交叉理論與啟示多米諾骨牌論與啟示能量轉(zhuǎn)移論與啟示事故案例分析2、零事故管理之人員篇 安全責任落實有感領(lǐng)導管理者行為安全規(guī)范員工行為安全管理3、“零事故”之日常管理篇 危險源的辨識與評估隱患排查與整改安全培訓安全風險控制措施4、“零事故”之現(xiàn)場管理篇 KYT推進安全生產(chǎn) JSA工作安全分析目視化現(xiàn)場管理設(shè)備安全改善5、“零事故”之應急管理篇 應急組織搭建應急預案的編制應急準備應急響應事故后處理情景模擬：應急事故實戰(zhàn)演練 6、“零事故”之安全文化篇 安全文化內(nèi)涵與作用安全文化落地的措施安全文化有效推進的載體安全文化活動的開展視頻案例分析...
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1）道家智慧中的安全哲學 天下之事，必作于細——精細化安全管理善結(jié)無繩約而不可解 ——制度的約束與“我要安全”知譽畏侮——管理者的安全領(lǐng)導力其安易持，其未兆易謀。其脆易泮，其微易散 ——風險識別與控制2）、佛法與安全管理因果決定安全《心經(jīng)》與安全管理布施與現(xiàn)場安全觀察溝通戒定慧對安全管理的啟示3）、古圣先賢的安全智慧 孔子的安全箴言古語里的安全方略安全詩詞三首《弟子規(guī)》與安全教育4）王陽明心學與安全實踐 認知心理與安全習慣性違章分析與矯正知行合一與安全管理之佳實踐致良知與安全工作的良知...
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一、優(yōu)秀安全企業(yè)的安全文化 杜邦的細節(jié)安全文化與工作外安全文化法國液化空氣的員工家屬安全文化日本住友班組零災害安全文化案例討論與啟示二、企業(yè)安全文化的表象與安全文化模型圖 安全文化的語言安全文化的文字安全文化的符合安全文化的儀式安全文化的禁忌案例討論與啟示企業(yè)安全文化層次模型圖三、企業(yè)安全價值觀與安全理念 安全價值觀的體現(xiàn)安全理念形成的四個階段安全理念滲透的方式案例討論與分析四、企業(yè)安全文化建設(shè)的基本要素 企業(yè)安全承諾行為規(guī)范與程序安全行為激勵安全信息的傳播與收集自主學習與改進安全實務(wù)安全審核與評估 五、安全文化落地的載體 安全文學藝術(shù)安全教育培訓安全文化活動安全物態(tài)環(huán)境小組討論與成果形成..
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1）、精細化安全管理介紹 情景案例對比精細化安全管理的特點與內(nèi)涵精細化安全管理的理念精細化安全管理的原則精細化安全管理的目標2）、精細安全管理與傳統(tǒng)安全管理的區(qū)別 從“粗放管理”到“精細化管理”從“關(guān)注事故結(jié)果”到“安全過程控制”從“安全檢查”到“行為觀察”從“重獎重罰”到“預防預控”從“被動管理”到“自主管理”案例解析3）精細化安全管理的方法與工具 5S與目視化 SOP與標準化作業(yè) OPL與自主改善、 5Why與5W2H 小組改善練習案例分享4）精細安全管理操作實務(wù) 安全管理的“三大基礎(chǔ)”員工的本質(zhì)安全模型管理者安全素質(zhì)能力模型員工行為安全觀察與訪談安全培訓精細化做法安全活動精細化做法現(xiàn)場安
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1、危險有害因素的識別與事故預防 1）危險有害因素辨識概述與分類；2）危險有害因素的評估方法3）危險有害因素辨識的內(nèi)容與實施；4）事故發(fā)生的五種致因；5）事故預防的3E措施；6）不安全行為的控制；2、火災的自救與逃生技巧 1）火災知多少---火災的原因與危害性；2）火災初期的控制---消防應急器材的使用；3）自救者技能---火災的逃生；?人遇到火災的心理調(diào)節(jié)?火場逃生?自救逃生注意事項3、辦公室安全與差旅安全 １）辦公室安全的七項注意３）辦公室里的電氣安全4） 差旅中交通安全事故的防范與處置5） 差旅中預防公共安全犯罪與現(xiàn)場處置5） 旅行住宿安全須知4、自然災害及突發(fā)事件的防范與應急處置 １）
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1、安全標準化背景與其他公司管理模式的區(qū)別 AQ/T 9006-2010標準產(chǎn)生背景 國家對企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標的要求 PDCA、AQ/T 9006-2010框架結(jié)構(gòu)和模式 DUPONT安全管控模式 GE安全管控模式 跨國公司安全管控模式、AQ/T 9006-2010與OHSAS18001之間的關(guān)系 小組討論 2、安全目標 安全規(guī)劃與目標 目標與SMART目標分解與統(tǒng)計匯報 目標與考核、薪酬、獎懲 練習：某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理目標與考核討論 3、組織機構(gòu)和職責 安全組織機構(gòu)和有效的安全生產(chǎn)委員會 “誰主管誰負責”和“一崗雙責” 安全部門的角色定位、權(quán)限 討論：各級人員的責任討論 討論：責任心與職責