詹婉園 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生 健康養(yǎng)生 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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詹婉園老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱一、情商的真相：1、情商=拉關(guān)系 溜須拍馬2、情商=情緒控制？3、情商=好好先生4、情商是天生？后天訓(xùn)練的？5、成功更重要的是智商？情商？6、情緒化與高情商有多遠(yuǎn)？7、情商=思考 情緒二、情緒的價(jià)值1、情緒是忠誠(chéng)的信息快遞員。短片：原始人森林探險(xiǎn)2、情緒的生存價(jià)值原始人＆現(xiàn)代白領(lǐng)3、情商誤區(qū)造就“情緒綁架”案例：丟掉重要的經(jīng)銷商4、隔離情緒=隔離真相案例：自己的破產(chǎn)的故事5、情緒的5個(gè)特點(diǎn)：6、情緒的3個(gè)功能：7、情商的境界：情緒綁架＆情緒自由三、情商與影響力：1、情商決定你個(gè)人影響力2、領(lǐng)導(dǎo)者情商決定組織信任3、怎么從傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)提升到情商領(lǐng)導(dǎo)？列表練習(xí)4、領(lǐng)導(dǎo)者情商決定組織信任情緒地圖
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課程內(nèi)容： 一、春季飲食保健 1春季飲食宜遵循高熱量高蛋白原則 2春季飲食宜遵循抗病毒原則 3春季飲食宜遵循少酸增甘原則 4春季飲食養(yǎng)生宜講究“三春” 5春季飲食宜以清平為主 6春季飲食宜養(yǎng)肝為先 7當(dāng)春之時(shí)宜吃甜食 8春季早餐宜喝酸奶 9春季宜食用哪些粥 10春季宜吃樹上佳蔬 11春季宜吃哪些野菜 12春季宜多進(jìn)食黃豆芽 13春季防癌宜吃哪些野菜 14初春宜多吃蔥 15春季宜吃芹菜 16春季宜吃香椿 17陽(yáng)春三月宜吃春筍 18春季助陽(yáng)宜多吃韭菜 19春季促進(jìn)新陳代謝宜多飲白開水 20春季提高身體免疫力宜增加哪些營(yíng)
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課程大綱：模塊：立志篇一、天人合一：天道與人道——關(guān)于做人與做事，德與才，德與財(cái)。二、國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理三、國(guó)學(xué)智慧與成功人生：修身、齊家、治國(guó)、平天下四、關(guān)于《弟子規(guī)》1、什么是《弟子規(guī)》？2、企業(yè)員工為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？案例分享：方太“孔子堂”與“三品合一”的價(jià)值理念：企品、產(chǎn)品和人品第二模塊：實(shí)踐篇——《弟子規(guī)》智慧解讀一、成長(zhǎng)篇——成長(zhǎng)之道1、《弟子規(guī)》總敘解析：至樂莫若讀書至要莫若教子2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工職業(yè)化素養(yǎng)：傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力3、當(dāng)代闡釋：尊成長(zhǎng)之道育濟(jì)世之才二、孝敬篇——孝為德本（一）敬親順親1、關(guān)于孝（1）“孝”字解（2）孝道文化的
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課程大綱：一、工作在左，生活在右1、工作、生活失衡的困惑大討論2、工作、生活沖突的不良后果分析3、工作、生活雙向追求的矛盾與糾結(jié)4、案例：《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》二、工作、生活如何平衡？1、工作、生活平衡智慧的內(nèi)涵2、工作、生活平衡策略3、案例：玫琳凱4、案例：楊瀾三、工作、生活平衡智慧：時(shí)間管理1、時(shí)間管理就是自我管理2、測(cè)測(cè)自己平常做事的優(yōu)先順序3、工作、生活價(jià)值矩陣圖4、合理時(shí)間配置矩陣圖5、時(shí)間價(jià)值均衡矩陣圖6、時(shí)間管理的二八法則7、案例：禪師與小和尚8、練習(xí)：生活時(shí)間、工作時(shí)間重新盤點(diǎn)，重新規(guī)劃四、工作、生活平衡智慧：婚姻經(jīng)營(yíng)(一）、愛情銀行1、愛情銀行的觀念2、練習(xí)：愛情存款（二）、愛的語(yǔ)言
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一、管理心理學(xué)基礎(chǔ)理論1、管理心理學(xué)發(fā)展的三階段：Oslash;科學(xué)管理理論階段Oslash;行為管理理論階段Oslash;現(xiàn)代管理理論階段案例：富士康十三連跳與法國(guó)電信老齡員工換崗討論：你的企業(yè)管理現(xiàn)在處于哪一個(gè)階段？2、四種人性假設(shè)理論：Oslash;經(jīng)濟(jì)人假設(shè)（X理論） 懶惰 強(qiáng)制 經(jīng)濟(jì)Oslash;社會(huì)人霍桑實(shí)驗(yàn)人際關(guān)系 需求理論Oslash;自我實(shí)現(xiàn)人（Y理論馬斯洛需求層次論 激勵(lì)自我實(shí)驗(yàn)Oslash;復(fù)雜人（超Y理論）權(quán)變理論 因人而異，尊重員工差異案例 不良人際關(guān)系與工作效率案例：明娟和阿蘇之間的矛盾案例：搬運(yùn)工也需要理解案例：人性化管理，易滋生員工惰性？討論：你的企業(yè)現(xiàn)在正在采