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陶建科老師
陶建科 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn) 金牌班組長 生產(chǎn)現(xiàn)場管理 品質(zhì)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
陶建科老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陶建科

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陶建科

陶建科老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《中國式精益生產(chǎn):精細(xì)化生產(chǎn)管理系統(tǒng)打造》課程背景:陶老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過了近500家各類型企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過深入調(diào)研及分析,發(fā)現(xiàn)他們有以下共性:天天加班gt;不能交貨計(jì)劃不少gt;出貨不準(zhǔn)累得要命gt;工資不高機(jī)器不停gt;成本不低口號(hào)不少gt;執(zhí)行不多天天精益gt;浪費(fèi)不少說話聲大gt;業(yè)績聲小會(huì)議很多gt;問題依舊以上問題是管理人員錯(cuò)了嗎?好像也不是,因?yàn)椴豢赡苋珕T錯(cuò)誤,那問題出在哪呢?結(jié)論:管理系統(tǒng)或控制系統(tǒng)存在問題,管理系統(tǒng)無法讓全員為企業(yè)的最終價(jià)值(產(chǎn)品或服務(wù))實(shí)現(xiàn)為核心進(jìn)行工作,中高層管理者缺少對(duì)整個(gè)管理系統(tǒng)從接單到出貨一系列控制點(diǎn)的整體

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《贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與七大改善》課程背景:據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時(shí)刻都有85的工人沒有做增值工作:5的人看不出來是在工作;25的人正在等待著工作;30的人正在為增加庫存而工作;25的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法進(jìn)行工作......工業(yè)工程(IE)的興起真正讓管理走向了科學(xué)化,它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測整個(gè)管理系統(tǒng)處于最佳運(yùn)行狀態(tài)而獲得巨大整體效益。而我們?cè)谧稍儸F(xiàn)場經(jīng)常看到,很多企業(yè)的產(chǎn)線平衡率不到70,意味著近30的工時(shí)浪費(fèi)。美國、日本、歐洲等國家和地區(qū)都將其視為促使經(jīng)濟(jì)騰飛的法寶,同時(shí),當(dāng)前美日歐占領(lǐng)全球高端市場的現(xiàn)實(shí)情況

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《贏在現(xiàn)場之金牌班組管理》課程背景:生產(chǎn)制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷,最終是要靠最終的產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量來證明自己、表達(dá)自己;而在這個(gè)過程中,最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,最終反映的是企業(yè)對(duì)整個(gè)制造運(yùn)營系統(tǒng)的整體管控能力,而班組現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲,涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測等諸多因素,可以說是工廠最復(fù)雜、最核心的場所。而在我們的企業(yè)管理現(xiàn)場,經(jīng)??吹揭韵卢F(xiàn)象:現(xiàn)場物料堆積如山,卻交不上貨。有的員工無所事事玩手機(jī),而有的員工卻緊張的工作。員工要跑到很遠(yuǎn)的地方拿取物料。員工操作效率低,抱怨工資低。現(xiàn)場出現(xiàn)的問題遲遲無人關(guān)注和解決。。。。。。。如果您的企業(yè)存在以上問題

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《贏在現(xiàn)場之5S/6S與目視化管理》課程背景:工業(yè)在我國GDP中所占的比重達(dá)60以上,地位舉足輕重。當(dāng)前,中國工業(yè)面臨金融危機(jī)、勞動(dòng)力成本上升、加工貿(mào)易政策變化、客戶需求萎縮等諸多壓力因素。 如何破解這些難題,如何從精益化管理的角度提升企業(yè)的績效,使管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,是管理者們非常關(guān)心的問題。制造企業(yè)管理的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤最大化,即憑借低成本、零缺陷、持續(xù)改善的精益化作業(yè)模式,使企業(yè)獲得持續(xù)性發(fā)展。而精益化生產(chǎn)是當(dāng)今制造企業(yè)公認(rèn)的最有效的生產(chǎn)管理方式。作為精益化管理的十大工具之5S與目視化管理,是企業(yè)的基礎(chǔ)管理工具,也是生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)的起點(diǎn),需要全員協(xié)作,提高公司形象,消除臟

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《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》課程背景:當(dāng)前很多企業(yè)處於沒訂單愁(沒活干),有訂單更愁(做不出來)的狀態(tài),而造成這種狀態(tài)大多數(shù)是因?yàn)槿鄙倩驔]有合適的生產(chǎn)計(jì)劃造成的。生產(chǎn)計(jì)劃是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營運(yùn)、資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn),特別是在當(dāng)前市場需求個(gè)性化越來越多的時(shí)代,對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的制訂提出了更高的要求。本課程以在短時(shí)間內(nèi)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)計(jì)劃方面的難題!企業(yè)也許天天在制定,實(shí)施過程卻事與愿違;銷售預(yù)測總是有誤差,生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度人員素質(zhì)急待提高,庫存問題越來越嚴(yán)重,緊急訂單無法兌現(xiàn), 想構(gòu)建完善的物料控制體系,卻抓不住要領(lǐng)。企業(yè)運(yùn)作要求的是過

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《精益生產(chǎn)之價(jià)值流VSM應(yīng)用》課程背景:精益生產(chǎn)在很多企業(yè)沒有實(shí)際效果,通過咨詢我們發(fā)現(xiàn),中國所謂的精益生產(chǎn),就是在做工序優(yōu)化的“偽精益”!為了讓大家對(duì)精益生產(chǎn)有個(gè)完整的認(rèn)識(shí),我們推出精益生產(chǎn)工具gt;價(jià)值流管理,就是將生產(chǎn)過程中的投入因素人、機(jī)、料進(jìn)行整合,并深入了解其中的價(jià)值所在,分清其中的正能量與負(fù)能量,盡一切可能讓有價(jià)值的工作多做,標(biāo)準(zhǔn)高效地做;讓一切沒有價(jià)值的工作不做或盡可能地少做。精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。 與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。作為精益生產(chǎn)的起步之法,價(jià)值流分析將是一切工作的開端,什么是價(jià)值?什么是價(jià)

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