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王博老師
王博 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:采購成本控制 戰(zhàn)略管理 華為文化
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王博老師培訓聯(lián)系微信

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王博

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王博

王博老師的內(nèi)訓課程

  一、溝通無處不在  1、溝通的本質(zhì)  1)溝通的定義和原則  2)溝通的目的  2、溝通模型  3、溝通為什么那么難?  1)人和人是不同的——九型人格  2)溝通不良的弊病  價值判斷、追根究底、好為人師、自以為是  4、高效能溝通四大技巧  聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)  演練:印第安發(fā)言棒  5、五維溝通術(shù)  自我溝通、向上溝通、向下溝通、平行溝通、對外溝通  二、內(nèi)圣外王——自我溝通的技巧  1、破則立——改變心理狀態(tài)  1)思維轉(zhuǎn)換的力量  練習:做做看  2)打破心錨  2、活在當下  3、主動積極——我是我的選擇  1)影響圈與關(guān)注圈  教學影片:我已經(jīng)盡力了  2)成功之源——積

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  1. 領(lǐng)導力,在內(nèi)是思維力,對外是影響力。即內(nèi)明,外用。  2,思維力必須之知——心智模式?! ?,思維力必備之行——策略模式?! ?,將帥之才需要不斷修練的8 種能力——觀察力,探究力,自制力,信任力,學習力,  協(xié)調(diào)力,融合力,遠見力。...

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  一、領(lǐng)導力的理解  1、領(lǐng)導力定義 2、領(lǐng)導效果的階梯  3、領(lǐng)導者應(yīng)該做些什么? 4、影響力修煉  二、10倍速時代的管理關(guān)系  1、速度VS完美 2、開槍VS瞄準 3、結(jié)果VS過程  4、懷疑VS信任 5、利潤VS規(guī)?! ∪㈩I(lǐng)導的思維方式  1、當下力量 2、做重要不緊急的事  3、拒絕退路 4、重點,只有一個  5、刺猬理念 6、凡是已經(jīng)決定了的就是對的  7、競合思維 8、凡是可能的都將成為現(xiàn)實  四、領(lǐng)導的加速器  1、斜木桶 2、充電器 3、自斃槍  4、假想敵 5、十環(huán)靶 6、快車道  五、10倍速時代商業(yè)思想  1、長尾理論 2、世界是平的 3、先人后事  4、藍海戰(zhàn)略

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  一、領(lǐng)導方法與藝術(shù)的理念  1、理念的重要性:理念決定命運(課堂討論:談?wù)勦囆∑降念I(lǐng)導理念?)  2、領(lǐng)導方法與藝術(shù)的理念基椽—人性假設(shè)與領(lǐng)導模式(案例--劉備三請諸葛亮)  二、領(lǐng)導藝術(shù)的基本原理  1、善用資源,人人可用原理2、量才適位,才盡其用原理討論案例  3、競爭出強,高能為核原理 4、同素異構(gòu),布局效應(yīng)原理5、和而不同,差異互補原理 6、文化凝聚,領(lǐng)導使命原理7、強化激勵,調(diào)動情緒原理 8、不拘一執(zhí),權(quán)變通達原理  三、領(lǐng)袖(管理者)的特質(zhì):  1、具有出眾智商和情商 2、具備超人的自信心 3、善于團隊建設(shè)  4、心態(tài)積極 5、做事果敢(不一定比別人會做,但一定比別人敢做)  

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  上 午  啟迪篇  破冰引發(fā) 營造與眾不同的學習氛圍,把學員帶到學習的環(huán)境中來?! 《ㄏ蛑v解 1)反思團隊中的領(lǐng)導與執(zhí)行問題,破除團隊迷惑;  2)明確體驗式訓練的方式和訓練的目的;  3)讓學員完成一個看似不可能任務(wù),沖擊學員固有的思維模式,說明信念決定行為,行為決定成果?! F隊力量 激發(fā)學員重新找到激情和力量,并讓大家互相熟悉起來?! F隊組建 組建團隊,調(diào)動學員參與的熱情,融合團隊人與人的關(guān)系?! F隊競爭 一系列的團隊競賽活動,讓學員在完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的體驗中,感受如何進行高效率的領(lǐng)導、計劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過程,啟迪學員對團隊活動中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行力進行反思?! F隊

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  章 禮儀的核心和內(nèi)涵  1、禮儀在對外交往中的影響  2、禮儀的涵義及禮儀的三要素  3、我們是企業(yè)的金牌代言人  4、禮儀是我們的一種資本  5、商務(wù)禮儀的基本理念  6、商務(wù)交往中應(yīng)該遵循的禮儀原則  7、商務(wù)禮儀的特點  第二章 職業(yè)形象塑造與品位提升  一、職業(yè)形象之----體態(tài)語言  1、展示個人氣質(zhì)的站姿  2、優(yōu)雅得體的坐姿  3、自然端莊的蹲姿  4、灑脫自信的走姿  二、職業(yè)形象之----儀容規(guī)范  1、面部修飾、化妝修飾  2、肢部修飾、發(fā)型修飾  三、 職業(yè)形象之-----服裝穿著  1、著裝的TPO原則  2、飾品的佩戴、絲巾、領(lǐng)帶的打法  第三章 溝通的禮儀與技巧

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