2017年管理教練技術(shù)

一、管理者的教練角色1、案例分析:經(jīng)理和下屬都在想些什么 2、管理者是他人提升績(jī)效3、管理者的教練角色二、認(rèn)識(shí)你自己1、認(rèn)識(shí)自己：你是誰(shuí)？要到哪里？2、我感知能力訓(xùn)練：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)3、溝通能力訓(xùn)練：聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)4、建立關(guān)系能力訓(xùn)練：喜歡5、激勵(lì)他人能力訓(xùn)練：欣賞6、變通能力訓(xùn)練：可能性7、控制能力訓(xùn)練：負(fù)責(zé)任8、運(yùn)用潛意識(shí)力量訓(xùn)練：想像力和吸引力三、根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行教練指導(dǎo)案例分析:下屬績(jī)效不佳的原因1、確定目標(biāo)（1）管理者是目標(biāo)的仆人（2）SMART目標(biāo)原則（3）工作目標(biāo)輔導(dǎo)2、親身操作（1）親身投入 （2）觀察 （3）第三者訪問(wèn)3、提煉概念（1）提煉概念，舉

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2017年格蘭仕快速降低八大成本法

講 格蘭仕成本的三大來(lái)源1、 成本管理的障礙2、 格蘭仕低成本的三大來(lái)源：戰(zhàn)略、文化、方法3、 建立成本管理系統(tǒng)是公司要做的優(yōu)先選擇第二講 格蘭仕八大成本管理法1、 采購(gòu)成本2、 技術(shù)成本3、 質(zhì)量成本4、 消耗成本5、 能源成本6、 工資成本7、 資金成本8、 管理成本第三講 格蘭仕的執(zhí)行力1、 領(lǐng)導(dǎo)層的重視2、 核心流程改進(jìn)3、 員工的積極參與第四講 格蘭仕如何獲取和保持持續(xù)續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1、 較低價(jià)格提供客戶同質(zhì)的商品2、 不同的客戶價(jià)值——與眾不同3、 文化不同4、 聚焦優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)上突破5、 長(zhǎng)期堅(jiān)持第五講課程總結(jié)及問(wèn)題解答...

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2017年現(xiàn)場(chǎng)成本管理的十大利器

一、職業(yè)理念七條法則1、 敬業(yè)2、 堅(jiān)持—不管怎樣，還是要……、特里莎“十大戒律“3、 沒(méi)有任何借口—上萬(wàn)個(gè)借口、一分種遲到被槍斃、只管去做4、 盡責(zé)—生命的意義、三省吾身、做得更好、多做一點(diǎn)點(diǎn)5、 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的“飛輪”—隱形冠軍、質(zhì)的突破、一圈一圈的推6、 團(tuán)隊(duì)合作—命運(yùn)共同體、組織藩籬、隱形墻、木桶定律7、 專注—漲停板、職業(yè)化空間，一輩子的飯碗、“人性化“新解二、現(xiàn)場(chǎng)分析的“六何法”和四種技巧1、 六何分析法對(duì)象——目的——場(chǎng)所——時(shí)間和程序——作業(yè)員——手段和方法——2、 四種技巧取消——合并——改變——簡(jiǎn)化——3、 PDPC法PDPC法的作用PDPC法的兩種思維方法PDPC法的運(yùn)用及實(shí)

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2017年流程再造——成本管控

講　流程再造――管理的第三次革命1、 業(yè)務(wù)流程再造適應(yīng)變化和競(jìng)爭(zhēng)2、 流程再造的概念3、 流程再造的意義4、 流程再造的背景5、 流程再造的原則第二講　流程再造的前提和條件1、 市場(chǎng)變化與內(nèi)部管理流程分析2、 流程再造的組織條件3、 管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)4、 員工激勵(lì)機(jī)制的重建5、 營(yíng)造良好的環(huán)境條件第三講　流程圖的繪制方法1、 確定科學(xué)有效的流程的指導(dǎo)思想2、 初步確定流程3、 定流程范圍和參與部門(mén)4、 繪制流程圖第四講　現(xiàn)有流程的診斷1、 現(xiàn)有流程問(wèn)題分析2、 流程試行3、 流程改造4、 終確定流程第五講　流程的再造與推動(dòng)1、 流程再造的難點(diǎn)2、 流程再造的設(shè)計(jì)3、 流程再造的推動(dòng)4、 如何避免

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2017年立體式現(xiàn)場(chǎng)管理和改善

一、 立體式人員管理；1、 如何關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的員工？2、 如何引導(dǎo)員工向好的方向？3、 如何培養(yǎng)員工具備良好的八大心態(tài)？4、 如何讓員工開(kāi)心、樂(lè)意做事？5、 如何塑造——驅(qū)動(dòng)敬業(yè)的工作環(huán)境？6、 如何用人——發(fā)揮潛能的12個(gè)用人機(jī)制？7、 如何激勵(lì)你的員工——正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)？8、 如何留住員工——留人的六大方法？二、 立體式設(shè)備管理和維護(hù)；1、 幾個(gè)錯(cuò)誤設(shè)備管理維護(hù)觀念；2、 如何建立設(shè)備履歷表？3、 “三位一體”和“三級(jí)維護(hù)”4、 停機(jī)管理及設(shè)備稼動(dòng)率，可能率和稼動(dòng)率；5、 成型條件管理與修改；6、 如何預(yù)防一7、 緊、二松、三夸臺(tái)、四重來(lái)的現(xiàn)象三、 立體式物料管理和搬運(yùn)；1、 庫(kù)存管理2、

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2017年這樣的管理者辭職吧

一、管理者重要的三點(diǎn)是什么？明確公私之別，不利用公司來(lái)?yè)Q取自己的利益？二、管理者如何提升七種能力1、目標(biāo)指向力—身背重負(fù)的人：①“問(wèn)題”是制造出來(lái)的②現(xiàn)在什么重要2、發(fā)現(xiàn)良策的能力—困難！困難！擺脫困難?、佟安恍小笔墙Z(yǔ)②什么事都能學(xué)到東西③加工智慧④好事多磨3、組織能力—找到使部下“為難”的能力：①讓別人干②難的事、煩的事4、傳達(dá)能力—立即、細(xì)致地照顧到所有的地方：①為什么昨天沒(méi)說(shuō)②面對(duì)面才算聯(lián)系③在五分鐘內(nèi)說(shuō)完5、激勵(lì)的能力—不要讓部下不完全燃燒①批評(píng)、表?yè)P(yáng)時(shí)②激勵(lì)的六大方法6、培訓(xùn)部屬的能力——有多大的毅力呢？①琢玉②工作中培養(yǎng)③不要將他人理想化④培訓(xùn)要點(diǎn)7、革新能力—讓自己成長(zhǎng)的只有自

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