高巖老師的內訓課程
1．超速成長的學習力1．1 完成角色轉換1．2 獲取超人能量1．3 煉就非凡意志2．多謀善斷的決策力2．1 擴展決策視野2．2 提升決斷能力2．3 排除決策干擾3．整合資源的組織力3．1 透析人才特質——選人用人方法創(chuàng)新3．2 整合人力資源——提升團隊智商5法3．3 激活內在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內動力4．帶隊育人的教導力4．1 造就卓越團隊——必勝之道在操場4．2 轉換教練模式——塑造人才模型、現代教練七步法4．3 引領群體行為——群體行為定律、群體行為起始于標桿、用榜樣的力量來驅動團隊5．達成績效的執(zhí)行力5．1 玩轉績效魔方5．2 強化執(zhí)行機制——事前：承諾法則；事中：
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1．旅程１：重新定義自己1．1從業(yè)務精英到職業(yè)經理人工具：職場定位坐標1．2承擔起你的責任2．旅程２：找出新差距2．1工具：角色測距雷達2．2學習是你的核心能力2．3工具：三色學習卡2．4爭取上司信任四法2．5獲得下屬擁護四法3．旅程３：制定新計劃3．1科學計劃的新時空工具：百日成就計劃表3．2高效時間管理五策工具：每日計劃導圖4．旅程４：構建新團隊4．1用不完美的個人重構新團隊工具：輔導部屬五步圖4．2帶動您的團隊工具：標桿管理導圖4．3會議管理六項要領工具：會議控制導圖5．旅程５：創(chuàng)造新業(yè)績5．1鎖定團隊目標5．2激勵您的部屬...
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主題導入：《播種春天》1．職業(yè)培訓師之道１．１現代培訓的“三一律” ?。保才嘤枎煹乃捻椔殬I(yè)使命１．３培訓師的職業(yè)素質模型 １．４演練：1分鐘Mini課程2．職業(yè)培訓師的技能素養(yǎng)２．１克服怯場的5項策略 ２．２課程導入的5種手法２．３課程收結5項手法 ２．４演練： 1分鐘導入２．５課堂必修的4項風范 ２．６專業(yè)培訓的12種手勢３．職業(yè)培訓師專業(yè)教學方法３．１現場演示法 ３．２啟發(fā)－案例分析法３．３演練：Mini案例分析 ３．４趣味－游戲帶動法３．５操作－七步教練法 ３．６績效：ATC督導法４．教學現場的掌控４．１培訓教學四沖程 ４．２演練：3分鐘Mini課程４．２培訓師四大風格選
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１．企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤枎?項特質１．３培訓師4項學習要領 ?。保碩TT學員的培訓心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓師8項職業(yè)規(guī)范 ２．２培訓風范6項禁忌２．３姿態(tài)運用3類標準 ?。玻囱凵襁\用6種方式２．５培訓師課前自檢要點 ?。玻毒收n程的4項個到位２．７演練：1分鐘課程３．課堂掌控要領３．１開場、展開與結束 ?。常采蠄雠c下場7項要求３．３課堂提問5項技巧 ３．４課堂應答5項技巧３．５課堂互動4項技巧 ?。常堆菥殻?分鐘課程３．７學員
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引言部分：1．巨星云集≠團隊優(yōu)勝2．卓越組織必有卓越團隊3．卓越團隊的五項修煉1．與時俱進的團隊1．1成功者的二元能量1．2學習型團隊的三重境界2．目標一致的團隊2．1大視野成就大事業(yè)2．2如何引領團隊走向目標3．優(yōu)勢互補的團隊3．1用團隊放大自我3．2以小品構成大作4．善于溝通的團隊4．1溝通開啟合作之門4．2和諧溝通的六項法則5．創(chuàng)造績效的團隊5．1如何提升團隊執(zhí)行力5．2管理工具：百日成就計劃表5．3團隊五項修煉之腦圖...
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1．企業(yè)生存的三度空間2．事業(yè)成功的核心要素3．團隊領導的六項能力4．學會為自己加油5．高效團隊運行模型6．管理贏在解讀人心7．加大部下責任8．引爆團隊激情9．戰(zhàn)略性轉型10．戰(zhàn)略性放棄10．１變招對策一：降低經營成本10．２變招對策二：拓寬融資渠道10．３變招對策三：調整儲備政策10．４變招對策四：復合賣點拓展市場10．５變招對策五：建立戰(zhàn)略聯盟10．６變招對策六：延伸產業(yè)鏈10．７變招對策七：變換贏利模式10．８變招對策八：大力改善管理11．戰(zhàn)略性選擇12．對低效說再見13．管到點位，事半功倍14．標桿管理，驅動團隊15．選育有方，用人有道16．績效是檢驗企業(yè)的唯一標準17．企業(yè)管理系統(tǒng)1