勞動(dòng)合同管理課程體系

一、勞動(dòng)合同訂立、變更技巧1、用人單位不使用勞動(dòng)部門(mén)的合同范本自行擬定勞動(dòng)合同文本是否有效?勞動(dòng)合同未經(jīng)勞動(dòng)部門(mén)備案是否有效?2、如果勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的,用人單位如何應(yīng)對(duì)?3、勞動(dòng)合同期滿,用人單繼續(xù)留用勞動(dòng)者,但未與勞動(dòng)者續(xù)訂書(shū)面勞動(dòng)合同的,是否也需支付兩倍工資?4、用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,在尚未用工期間,用人單位解除勞動(dòng)合...

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 本課程教材中《法》指28年1月1日實(shí)施的新《勞動(dòng)合同法》部分 勞動(dòng)合同法條文分析《勞動(dòng)合同法》的社會(huì)背景《勞動(dòng)合同法》與《勞動(dòng)法》的關(guān)系問(wèn):新法實(shí)施后,應(yīng)否重新訂立勞動(dòng)合同?   一、簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同相關(guān)條文解析1、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的概念無(wú)固定期限合同能否自行約定“終止條件”2、無(wú)固定期限合同的法定終止條件  享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的條件3、無(wú)固定期...

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一、如何完善企業(yè)規(guī)章制度方法與技巧1、時(shí)代規(guī)章制度的重要性2、企業(yè)規(guī)章制度的必備內(nèi)容3、規(guī)章制度在人力資源管理中的地位4、企業(yè)制度建設(shè)常見(jiàn)問(wèn)題5、規(guī)章制度的現(xiàn)狀6、制度制定和執(zhí)行的重點(diǎn)和難點(diǎn)7、企業(yè)規(guī)章制度與勞動(dòng)合同、集體合同的效力關(guān)系和適用關(guān)系。8、勞動(dòng)合同法對(duì)規(guī)章制度的影響9、規(guī)章制度能為企業(yè)帶來(lái)什么?10、如何預(yù)防規(guī)章制度違反法律法規(guī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)?11、...

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 本課程教材中《法》指28年1月1日實(shí)施的新《勞動(dòng)合同法》部分 勞動(dòng)合同法條文分析《勞動(dòng)合同法》的社會(huì)背景《勞動(dòng)合同法》與《勞動(dòng)法》的關(guān)系問(wèn):新法實(shí)施后,應(yīng)否重新訂立勞動(dòng)合同?   一、簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同相關(guān)條文解析1、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的概念無(wú)固定期限合同能否自行約定“終止條件”2、無(wú)固定期限合同的法定終止條件  享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的條件3、無(wú)固定期...

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一、勞動(dòng)合同訂立、變更技巧1、用人單位不使用勞動(dòng)部門(mén)的合同范本自行擬定勞動(dòng)合同文本是否有效?勞動(dòng)合同未經(jīng)勞動(dòng)部門(mén)備案是否有效?2、如果勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的,用人單位如何應(yīng)對(duì)?3、勞動(dòng)合同期滿,用人單繼續(xù)留用勞動(dòng)者,但未與勞動(dòng)者續(xù)訂書(shū)面勞動(dòng)合同的,是否也需支付兩倍工資?4、用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的,在尚未用工期間,用人單位解除勞動(dòng)合...

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部分 勞動(dòng)合同法條文分析《勞動(dòng)合同法》的社會(huì)背景《勞動(dòng)合同法》與《勞動(dòng)法》的關(guān)系問(wèn):新法實(shí)施后,應(yīng)否重新訂立勞動(dòng)合同?一、簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同相關(guān)條文解析1、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的概念無(wú)固定期限合同能否自行約定“終止條件”2、無(wú)固定期限合同的法定終止條件 享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的條件3、無(wú)固定期限合同的類(lèi)型 4、強(qiáng)制簽無(wú)固定期限合同的3種情形無(wú)固定期限合同是否...

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部分:人力資源管理的趨勢(shì)一、企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)(一)、人力資源管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)人力資源與企業(yè)命運(yùn)(二)、人力資源管理系統(tǒng)角色的轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理只是人力資源管理人員的問(wèn)題嗎?企業(yè)管理人員雙重任務(wù)部門(mén)主管常有的人事難題部門(mén)主管如何與人力資源管理人員配合第二部分:?jiǎn)T工關(guān)系管理一、員工管理的基本問(wèn)題員工管理的發(fā)展趨勢(shì)員工管理核心三要素1、主體2、內(nèi)容3、客...

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一、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系現(xiàn)狀1、勞動(dòng)關(guān)系管理制度不完善2、勞資糾紛案件大幅增長(zhǎng)3、勞動(dòng)法律事務(wù)備愛(ài)關(guān)注二、目前高發(fā)的勞動(dòng)關(guān)系爭(zhēng)議1、違紀(jì)員工辭退和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償2、不勝任工作員工解除與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償3、培訓(xùn)費(fèi)及加班費(fèi)追索4、勞務(wù)派遣產(chǎn)生連帶責(zé)任爭(zhēng)議5、無(wú)固定期合同簽署爭(zhēng)議三、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》相關(guān)規(guī)定1、舉證責(zé)任2、仲裁時(shí)效3、勞務(wù)派遣爭(zhēng)議中的當(dāng)事人4、部分案件一裁終局5、...

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一、解除和終止勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或賠償?shù)挠?jì)算依據(jù)和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)(1)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、代通知金和賠償金的支付條件和支付標(biāo)準(zhǔn)(2)加班工資、業(yè)務(wù)提成、生活補(bǔ)貼、房補(bǔ)、獎(jiǎng)金應(yīng)否計(jì)入經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)?(3)計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工作年限可否超過(guò)十二年?哪些情況不能超過(guò)十二年?(4)計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工資基數(shù)有無(wú)上限和下限?上限和下限各是多少?(5)解除勞動(dòng)合同與終止勞動(dòng)合同在計(jì)...

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部分勞動(dòng)合同法條文分析《勞動(dòng)合同法》的社會(huì)背景《勞動(dòng)合同法》與《勞動(dòng)法》的關(guān)系問(wèn):新法實(shí)施后,應(yīng)否重新訂立勞動(dòng)合同?一、簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的條件法律條文解析與案例分析1、無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的概念無(wú)固定期限合同能否自行約定“終止條件”2、無(wú)固定期限合同的法定終止條件享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的條件3、無(wú)固定期限合同的類(lèi)型4、強(qiáng)制簽無(wú)固定期限合同的3種情形無(wú)固定期...

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勞動(dòng)合同法與職業(yè)生涯規(guī)劃管理【課程指導(dǎo)原則】☆掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念,提升自我生涯規(guī)劃的整體思維能力;發(fā)展自我,與企業(yè)同步?!钫莆章殬I(yè)生涯開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),能有效實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)活動(dòng),做好相應(yīng)評(píng)估并制定理性的職業(yè)生涯規(guī)劃,解決職業(yè)生涯發(fā)展的常見(jiàn)問(wèn)題。透過(guò)自我激勵(lì)、突破自我、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,使成員從中覺(jué)察自己的優(yōu)"菽芰Α⒀壩行思駛ザ拔侍...

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新《勞動(dòng)合同法》重點(diǎn)案例分析課程收益:1、了解新法實(shí)施后的重點(diǎn)案例,掌握如何減少勞資糾紛2、了解HR人員應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用法律處理HR工作,做好員工關(guān)系模塊的工作3、掌握新法與老法的重要區(qū)別,及時(shí)調(diào)整處理HR法務(wù)工作的思路4、明確HR成本中如何合理運(yùn)用法律降低成本,盡量減少人工成本5、增強(qiáng)學(xué)員的法律意識(shí),避免工作失誤6、增強(qiáng)公司總經(jīng)理及各高管的法律意思,讓高管在意...

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《企業(yè)對(duì)優(yōu)化人員勞動(dòng)合同的變更、解除、終止全面風(fēng)險(xiǎn)防控》課程背景:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以及勞動(dòng)法律法規(guī)的日趨完善,企業(yè)面臨的勞動(dòng)用工環(huán)境也不斷發(fā)生變化。企業(yè)逐步明晰勞動(dòng)用工管理潛在風(fēng)險(xiǎn),怎樣有效的防范這些風(fēng)險(xiǎn),培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)的思維,宏觀把握全局,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)管理中的權(quán)、責(zé)、利,理解法律法規(guī)中的“利好”因素在哪里,并知...

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熟知?jiǎng)趧?dòng)合同法,防范和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)【教學(xué)背景】我國(guó)作為社會(huì)主義法治國(guó)家,必須要堅(jiān)持依法辦事的原則。因此為了有效的防范勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn),需要結(jié)合勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,來(lái)真正的規(guī)避存在的一系列風(fēng)險(xiǎn),才能夠使得行為得到法律上的保護(hù)?!窘虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)】1天(6個(gè)小時(shí)/天)【教學(xué)方式】以案例式與互動(dòng)式教學(xué)為主,以經(jīng)驗(yàn)分享為輔【課程大綱】一、勞動(dòng)用工以及勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的概念分析...

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《勞動(dòng)合同簽訂、變更、續(xù)簽和終止的法律實(shí)務(wù)》課程目標(biāo):1、幫助企業(yè)掌握常見(jiàn)用工風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避策略;?2、對(duì)勞動(dòng)用工中的疑難法律問(wèn)題解析;3、幫助企業(yè)管理人力資源中最難處理的部分:跳槽員工和辭退、裁減員工。?4、勞動(dòng)糾紛的預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略;?5、如何采取積極措施應(yīng)對(duì),以確保相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。授課風(fēng)格:李丹老師首創(chuàng)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的理念,用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀...

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