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論語(yǔ)課程體系
《論語(yǔ)》治企之忠誠(chéng)、信守、道義【課程老師】吳孟恩老師【課程大綱】一、忠、誠(chéng)、信，釋義忠，從中，從心，本義作敬解。古以不懈于心為敬，必盡心任事始能不懈于位，故忠從心；又以中有不偏不倚之意，忠為正直之德，故從中聲?！墩f(shuō)文》曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？”子貢問友，子曰：“忠告而善道...
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一、忠、誠(chéng)、信，釋義v忠，從中，從心，本義作敬解。古以不懈于心為敬，必盡心任事始能不懈于位，故忠從心；又以中有不偏不倚之意，忠為正直之德，故從中聲?！墩f(shuō)文》曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？”子貢問友，子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?！眝誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。《孟...
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文化自信之論語(yǔ)智慧與黨員修養(yǎng) 課時(shí)：3H
文化自信專題論語(yǔ)智慧與黨員修養(yǎng)【課程背景】習(xí)總書記在二十大報(bào)告中重點(diǎn)提到了“四個(gè)自信”，道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。我們中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是我們文化自信的來(lái)源。“半部論語(yǔ)治天下”，大到治理理政，小到個(gè)人修養(yǎng)。我們應(yīng)該從論語(yǔ)中學(xué)到什么，悟到什么。尤其作為一名黨員，在新時(shí)代的發(fā)展變革中，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中汲取什么營(yíng)養(yǎng)，更好的踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特...
