傳統(tǒng)文化課程體系
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代禮儀 課時：3H
傳統(tǒng)文化與禮儀【課程主旨】中國素有禮儀之邦的美譽，泱泱大國，燦爛文化。在中國文明的長河中，禮儀文化始終是一個重要的內(nèi)容?！对姟芬缘乐?，《書》以道事。《禮》以道行，《樂》以道和?！兑住芬缘狸庩?，《春秋》以道名分。由此可見，古代對禮儀的重視。禮儀事實上就是一個人社會活動的行為規(guī)范。隨著社會的發(fā)展，禮儀文化被賦予更多的內(nèi)容。但傳統(tǒng)的禮儀文化在現(xiàn)代社會中依然有著它獨...
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傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值 課時：6H
課程一中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值【課程主旨】21世紀人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和沖突，人與自然、人與人、人與自我的沖突，以及由此而引發(fā)的生態(tài)危機、人文危機和精神危機。隨著中國的崛起，越來越多的人把視角投向博大深邃的中國文化。中國傳統(tǒng)文化的一個顯著特點，是對人生智慧的關注和思考。中國人生智慧極富特色，究其根底是研究人與自然、人與人、人與自我的關系。作為中國傳統(tǒng)思想文...
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一“儒釋道”理論介紹（120分鐘）課程目標1：分別了解儒學、佛學、道學主要思想，熟悉知名案例。培訓方法1：講授、案例、影視、有獎提問（一）治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標1.1：闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想，重點介紹儒家“民貴君輕、三綱五?！钡恼卫硐耄环e極入世、“憂國憂民、兼濟天下”的人生抱負；“舍生取義、先天下憂”道德觀；“和合、中庸”的社會...
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一“儒釋道”理論介紹（120分鐘）課程目標1：分別了解儒學、佛學、道學主要思想，熟悉知名案例。培訓方法1：講授、案例、影視、有獎提問（一）治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標1.1：闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想，重點介紹儒家“民貴君輕、三綱五?！钡恼卫硐?；積極入世、“憂國憂民、兼濟天下”的人生抱負；“舍生取義、先天下憂”道德觀；“和合、中庸”的社會...
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傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 課時：6H
傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理一、課程背景:工作高效率，員工高能力。這是每一個企業(yè)的開創(chuàng)者和守護者的追求。對于企業(yè)高管而言，工作的效能至關重要。而理想和現(xiàn)實之間總是有一定的差距，事實上我們看到或感受到的都是企業(yè)暴露出的種種問題。這些問題的直接體現(xiàn)便是工作的效率低下，嚴重制約企業(yè)發(fā)展。如何對企業(yè)實施行之有效的管理方法，成為當下企業(yè)老板和高管亟待解決的問題。一個企業(yè)的工作效...
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中國夢與黨政干部傳統(tǒng)文化修養(yǎng)【課程背景】世界進入21世紀的新時代，“傳統(tǒng)文化”一詞再次進入大眾的視野。自黨的十八大以來，傳統(tǒng)文化重新回到文化舞臺，在中華文明的畫卷上熠熠生輝。國家最近更有“踐行社會主義核心價值觀，必須扎根中華傳統(tǒng)文化”的口號被提出。要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，離不開傳統(tǒng)文化。身為黨政機關干部，要對傳統(tǒng)文化有相關認識和了解，要有一定的傳統(tǒng)文...
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認識傳統(tǒng)文化--吳孟恩 課時：6H
認識傳統(tǒng)文化【課程時長】一天（6小時/天）【課程老師】吳孟恩老師【課程大綱】一、對傳統(tǒng)文化的誤解1、君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡；2、女子無才便是德：■三代女人的變化；■家庭定位問題；■家庭倫理錯位：雞叫不按更……3、中華文化不產(chǎn)生科學中醫(yī)航線4、中華文化落后，所以挨打宋被元滅，明被清消5、“五四”對傳統(tǒng)文化的評價“打倒孔家店，救出孔夫子”張申府6...
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國學與企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】國學，在21世紀的今天不再是冷門話題。越來越多的機關單位、學校、企業(yè)開始嘗試把國學智慧運用到日常管理中來。本課程從國學角度出發(fā)，闡述當代企業(yè)管理中提升員工職業(yè)素養(yǎng)的問題，將中式企業(yè)人帶入國學思維，使領導管理更高效，員工職業(yè)素養(yǎng)提高，業(yè)務水平得到提升。【課程收益】?對國學有一個基本認知。?了解國學在當代社會的部分應用。?提高員...
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【課程大綱】一、社會公德1、《公民道德建設實施綱要》n文明禮貌n助人為樂n愛護公物n保護環(huán)境n遵紀守法2、社會公德的傳統(tǒng)文化釋義：修心養(yǎng)德n惻隱之心n辭讓之心n敬畏之心n羞惡之心n是非之心企業(yè)家是員工榜樣、更是社會榜樣影響力越大，責任越大企業(yè)家的身體里要流淌著道德的血液二、職業(yè)道德1、《公民道德建設實施綱要》n愛崗敬業(yè)n誠實守信n辦事公道n服務群眾n奉獻社會...
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章：服務與服務意識理論分析1、服務意識是什么2、服務意識與企業(yè)效益3、失去客戶的真正原因揭秘4、服務與服務意識的本質(zhì)分析5、優(yōu)質(zhì)的服務是企業(yè)利潤的源泉實際案例討論：臺灣富商王永慶：服務經(jīng)濟海爾服務經(jīng)濟，麥當勞服務經(jīng)濟海底撈成功的秘密第二章：用傳統(tǒng)文化經(jīng)《弟子規(guī)》煉就員工服務意識節(jié)：《弟子規(guī)》與現(xiàn)代禮儀1、荀子·非相與禮2、古圣先賢對“禮”的理解3、學習禮儀的...
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節(jié)：一生中的幾個家；1、你的出生地，生你養(yǎng)你的家；2、你愛人的家；3、你和你愛人辛辛苦苦建立起來的家；4、企業(yè)（事業(yè)）“家”現(xiàn)場討論：哪個家決定了你一生的命運？5、互動討論：我會什么？6、互動討論：我不會什么？7、沒有完美的個人，只有完美的團隊。故事討論：種子、陽光和大樹的故事案例分析：年薪10億打工皇帝唐駿的故事第二節(jié)：現(xiàn)代員工歸屬意識因素分析1、權利沒有...
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節(jié)：一生中的幾個家；1、你的出生地，生你養(yǎng)你的家；2、你愛人的家；3、你和你愛人辛辛苦苦建立起來的家；4、企業(yè)（事業(yè)）“家”現(xiàn)場討論：哪個家決定了你一生的命運？5、互動討論：我會什么？6、互動討論：我不會什么？7、沒有完美的個人，只有完美的團隊。故事討論：種子、陽光和大樹的故事案例分析：年薪10億打工皇帝唐駿的故事第二節(jié)：現(xiàn)代員工歸屬意識因素分析1、權利沒有...
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章：服務與服務意識理論分析1、服務意識是什么2、服務意識與企業(yè)效益3、失去客戶的真正原因揭秘4、服務與服務意識的本質(zhì)分析5、優(yōu)質(zhì)的服務是企業(yè)利潤的源泉實際案例討論：臺灣富商王永慶：服務經(jīng)濟海爾服務經(jīng)濟，麥當勞服務經(jīng)濟海底撈成功的秘密第二章：用傳統(tǒng)文化經(jīng)《弟子規(guī)》煉就員工服務意識節(jié)：《弟子規(guī)》與現(xiàn)代禮儀1、荀子·非相與禮2、古圣先賢對“禮”的理解3、學習禮儀的...
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課程大綱:一、對傳統(tǒng)文化的誤解君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡；女子無才便是德：三代女人的變化；家庭定位問題；家庭倫理錯位：雞叫不按更……中華文化不產(chǎn)生科學中醫(yī)航線中華文化落后，所以挨打宋被元滅，明被清消“五四”對傳統(tǒng)文化的評價“打倒孔家店，救出孔夫子”張申府精華糟粕的問題；學了傳統(tǒng)文化就是好人了二、復興中華文化的必要1、喪失民族文化=亡族民族魂香蕉人...
