HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

  培訓(xùn)講師:駱飛

講師背景:
駱飛老師北京郵電大學(xué)-移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與信息化實(shí)驗(yàn)室-研究員;北京郵電大學(xué)-信息與通信工程學(xué)院-外聘講師;網(wǎng)銳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室-研究員;中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)廣東移動(dòng)有限分公司特邀講師;中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)山東移動(dòng)有限分公司特邀講師。2006年中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)光傳輸 詳細(xì)>>

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HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)詳細(xì)內(nèi)容

HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)
課程背景:
近年來,我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入爆發(fā)期。隨著網(wǎng)絡(luò)速度越來越快和手機(jī)終端越來越
大,一些新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。這給與移動(dòng)、無線有著天然聯(lián)系的旅游業(yè)的發(fā)展帶
來了新的機(jī)遇。
1. 在學(xué)員心目中建立起正確、系統(tǒng)、全面的HTML5知識(shí)體系。
2. 引導(dǎo)學(xué)員在未來的專業(yè)課程建設(shè)方面進(jìn)行思考和開拓。
3. 使學(xué)員完全領(lǐng)悟小而美,小而精的軟件開發(fā)模式。
4.
?幫助學(xué)員掌握在Android、iOS等環(huán)境下進(jìn)行web開發(fā)、app開發(fā)、測(cè)試、部署、發(fā)布
等相關(guān)知識(shí)。

適用學(xué)員:
本課程面向在職HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)者
想學(xué)習(xí)web開發(fā)、app開發(fā)、測(cè)試、部署、發(fā)布等相關(guān)知識(shí)的人員

課程設(shè)計(jì):
|授課課時(shí): |4天 |
|授課條件: |學(xué)員必須具有基本的員工管理和項(xiàng)目管理知識(shí) |
|內(nèi)容摘要: | |
| |第一天 |
| |HTML5及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)相關(guān)概述 |
| |一、 HTML5知識(shí)路徑圖 |
| |1、HTML5的知識(shí)地圖 |
| |2、W3C對(duì)HTML5的影響 |
| |二、 HTML5的生態(tài)環(huán)境 |
| |1、瀏覽器要素 |
| |2、開發(fā)者要素 |
| |3、社區(qū)要素 |
| |4、操作系統(tǒng)要素 |
| |5、開發(fā)平臺(tái)與工具要素 |
| |6、市場(chǎng)與渠道要素 |
| |三、 HTML5的常見使用范圍及展望 |
| |1、 Web site |
| |2、Web app |
| |3、Hybrid app |
| |4、Nativepackage app |
| |5、HTML5開發(fā)與應(yīng)用展望 |
| |四、 HTML5的困境與優(yōu)勢(shì) |
| |1、困境 |
| |1)瀏覽器方面 |
| |2)標(biāo)準(zhǔn)方面 |
| |3) 安全方面 |
| |4)性能方面 |
| |2、優(yōu)勢(shì) |
| |1)收入方面 |
| |2)開發(fā)效率方面 |
| |3)市場(chǎng)反饋方面 |
| |五、 ?HTML5的樣例一 |
| |網(wǎng)站(字體、動(dòng)畫CSS) |
| |六、 HTML5的新tag和css3介紹 |
| |1、 新增標(biāo)簽 |
| |2、 全新的CSS3 |
| | |
| | |
| |第二天 |
| |HTML5高級(jí)進(jìn)階與案例示范 |
| |一、? HTML5的API介紹 |
| |1、Websocket |
| |2、Webworker |
| |3、Canvas |
| |4、Webstorage |
| |5、 Audio & Video |
| |6、動(dòng)畫示例 |
| |7、人臉識(shí)別案例 |
| |8、 多進(jìn)程計(jì)算案例 |
| |9、實(shí)時(shí)長(zhǎng)鏈接通信案例 |
| |10、聲音數(shù)字化制作案例 |
| |11、webGL與3D案例 |
| |二、? 周邊知識(shí)介紹 |
| |1、Node.js |
| |2、NPM |
| |3、Redis |
| |4、Git、Github、GitLab |
| |5、MindManager |
| |三、? 個(gè)人開發(fā)的自我管理 |
| |1、時(shí)間管理 |
| |2、情緒管理 |
| |3、進(jìn)度管理 |
| | |
| | |
| |第三天 |
| |Android開發(fā)中使用HTML5 |
| |一、? ?移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)介紹 |
| |1、開發(fā)環(huán)境介紹 |
| |2、移動(dòng)設(shè)備相關(guān)常識(shí)介紹 |
| |3、移動(dòng)設(shè)備硬件說明 |
| |4、 成本計(jì)算 |
| |5、時(shí)間計(jì)算 |
| |6、觀念的轉(zhuǎn)變 |
| |7、知識(shí)的獲取渠道 |
| |二、? Android系統(tǒng)的介紹 |
| |1、版本歷史 |
| |2、修改與OEM歷史與市場(chǎng)規(guī)模 |
| |3、未來的走向分析與預(yù)測(cè) |
| |4、致命傷與核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| |三、? ?Android結(jié)合HTML5的開發(fā)模式與流程 |
| |1、相關(guān)工具及框架:PhoneGap、Appcan、Hbuilder |
| |2、開發(fā)流程 |
| |3、調(diào)試工具與流程 |
| |4、打包與發(fā)布流程 |
| | |
| | |
| |第四天 |
| |iOS開發(fā)中使用HTML5 |
| |一、? iOS與Mac OS系統(tǒng)的介紹 |
| |1、iOS的相關(guān)知識(shí)與版本歷史 |
| |2、Mac OS的相關(guān)知識(shí)與版本歷史 |
| |3、未來的走向分析與預(yù)測(cè) |
| |4、致命傷與核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| |5、開發(fā)者體系介紹 |
| |二、? iOS結(jié)合HTML5的開發(fā)模式與流程 |
| |1、相關(guān)工具及框架:PhoneGap、Appcan、Hbuilder |
| |2、開發(fā)流程 |
| |3、調(diào)試工具與流程 |
| |4、打包與發(fā)布流程 |
| |三、? 教你在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)中賺錢 |
| |1、一個(gè)人成為一支隊(duì)伍 |
| |2、一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)者的自我修養(yǎng) |
| |3、請(qǐng)必須強(qiáng)化英文訓(xùn)練 |
| |4、請(qǐng)必須強(qiáng)迫自己能夠快速學(xué)習(xí) |
| |5、信用與收益的關(guān)系 |
| |6、技術(shù)信仰的力量 |
| | |
|授課語言: |中文 |

 

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