互聯(lián)網營銷課程體系

《金三角酒店互聯(lián)網營銷策劃創(chuàng)新實務》|【培訓課時】|2天/12課時|(可1天,內容以企業(yè)需求|【培訓師】|孫老師||||調整)||||【培訓對象】|酒店中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務”結合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內拓展||【五“

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《金三角餐飲互聯(lián)網營銷策劃創(chuàng)新實務》|【培訓課時】|2天/12課時||【培訓師】|孫老師||【培訓對象】|餐飲中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓特點】|融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實務”結合:|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè):十多年餐飲經營管理經驗

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【課程大綱】前奏餐飲營銷“金三角”與“金管道”一、餐飲營銷“金三角”之“道”二、餐飲營銷“金管道”價值鏈三、餐飲營銷“三字經”簡約、創(chuàng)新、極致一章新常態(tài)下餐飲營銷創(chuàng)新—— 之“道”一、企業(yè)傳統(tǒng)營銷“躺槍”分析1、自我設限,形式老套2、渠道單一,難以突破3、急于求成,心態(tài)浮燥,缺乏耐性4、不思進取,滿足現(xiàn)狀,得過且過5、總抱怨市場不景氣,從不反思自己6、面對同

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【課程大綱】前奏餐飲營銷“金三角”與“金管道”一、餐飲營銷“金三角”之“道”二、餐飲營銷“金管道”價值鏈三、餐飲營銷“三字經”簡約、創(chuàng)新、極致一章新常態(tài)下餐飲營銷創(chuàng)新—— 之“道”一、企業(yè)傳統(tǒng)營銷“躺槍”分析1、自我設限,形式老套2、渠道單一,難以突破3、急于求成,心態(tài)浮燥,缺乏耐性4、不思進取,滿足現(xiàn)狀,得過且過5、總抱怨市場不景氣,從不反思自己6、面對同

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|傳統(tǒng)制造業(yè)互聯(lián)網營銷實戰(zhàn)||主題|互聯(lián)網發(fā)展趨勢與商業(yè)機會||深度解讀電|課程重點:了解特點、把握趨勢、成功轉型||商發(fā)展||||互聯(lián)網發(fā)展史|||互聯(lián)網的前世今生|||電子商務對社會經濟產生極大影響|||電子商務的八大特點|||電子商務發(fā)展之路|||電子商務平臺競爭態(tài)勢|||社會化電商時代的來臨|||傳統(tǒng)制造業(yè)互聯(lián)網營銷的特性|||通過搜索尋找關鍵詞、中

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|傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網營銷實戰(zhàn)||主題|互聯(lián)網發(fā)展趨勢與商業(yè)機會||深度解讀電|課程重點:了解特點、把握趨勢、成功轉型||商發(fā)展||||互聯(lián)網發(fā)展史|||互聯(lián)網的前世今生|||電子商務對社會經濟產生極大影響|||電子商務的八大特點|||電子商務發(fā)展之路|||電子商務平臺競爭態(tài)勢|||社會化電商時代的來臨|||傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網營銷的特性|||通過搜索尋找關鍵詞、中小企

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|互聯(lián)網模式下,銀行產品如何進行網絡營銷||課程重點:互聯(lián)網趨勢和商業(yè)機會||互聯(lián)網的前世今生||互聯(lián)網的三種商業(yè)模式||網絡營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||社會化電商時代的來臨||互聯(lián)網發(fā)展的七大趨勢||課程重點:只有互聯(lián)網思維才能創(chuàng)造互聯(lián)網財富||用戶思維||得“屌絲”著得天下/兜售參與感/用戶體驗至上||簡約思維||專注和簡單/人

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【課程大綱】講:移動互聯(lián)網思維與創(chuàng)新應用(1)“碎片化思維”及商業(yè)應用(2)“焦點思維”及商業(yè)應用(3)“快一步思維”及商業(yè)應用(4)“思維”及商業(yè)應用(5)“粉絲思維”及商業(yè)應用案例分析:驢媽媽旅游網的另類生存法則第二講:互聯(lián)網背景下營銷新趨勢(1)移動化和碎片化趨勢(2)場景化和社交化趨勢(3)個性化和社群化趨勢(4)內容化和娛樂化趨勢案例分析:大而全的

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區(qū)域經理互聯(lián)網營銷工作坊課程對象:區(qū)域經理主講老師:馬誠駿課程時間:1天授課模式:導師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程大綱:第一章節(jié):汽車行業(yè)的網電銷的發(fā)展與環(huán)境分析目前經銷商面臨的壓力與挑戰(zhàn)分析合資品牌的網電銷發(fā)展(案例)國產品牌的網電銷發(fā)展(案例)開展網店銷的重要性與對企業(yè)未來發(fā)展的影響網電銷的未來發(fā)展布局分析全網營銷

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互聯(lián)網營銷課程   課時:6H

互聯(lián)網營銷能力提升課程Participants:參加者:集團內部員工授課講師:馬誠駿內容:?第一章節(jié):汽車市場互聯(lián)網現(xiàn)狀與未來發(fā)展分析?第二章節(jié):汽車行業(yè)如何開展互聯(lián)網營銷?第三章節(jié):互聯(lián)網營銷工具使用與實際案例分析Outline:課程大綱:|Time|Topics|Method/||時間安排|課程大綱|Resource||||培訓方法||Day1||第一天

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社交圖譜與互聯(lián)網營銷引爆課程大綱課程收益:通過本課程的學習,培育一批真正掌握社會化媒體營銷及應用的知識,并在實踐中善于創(chuàng)造性地把社會化媒體營銷知識用于具體操作的管理人才;經過學習并通過考試的學員既能掌握移動互聯(lián)網時代的思考方法與工具,又能把社會化媒體、市場推廣落實到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用,既促進銷售的短暫增長又能打造強勢新媒體品牌;

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【課程大綱】講大爭之世36套兵法縱橫一、天下大勢:哪些企業(yè)成功使用36套兵法二、凡事預則立,不預則廢:36套兵法的組合策略三、經費投入分析及合理設計四、精彩案例欣賞:獵豹移動是如何用全網整合營銷,在瀏覽器市場殺出血路!航班管家“4小時后逃離北上廣”事件活動整合營銷餓了么如何用全網整合精準營銷打贏外賣戰(zhàn)爭天貓雙十一、京東618、蘇寧818發(fā)燒節(jié)都如何打響一場全

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數(shù)字時代下銀行線上產品創(chuàng)新設計、精準營銷和風險防控[授課人:梁力軍副教授]一.講座背景與主題本講座主題設計為“數(shù)字時代下商業(yè)銀行線上產品創(chuàng)新設計、精準營銷和風險防控”,以我國經濟新常態(tài)和互聯(lián)網金融的快速發(fā)展為背景,以我國商業(yè)銀行目前發(fā)展中所面臨的金融脫媒沖擊、金融客戶分流和業(yè)務模式轉型等壓力作為切入點,重點分析商業(yè)銀行線上產品設計、營銷與風控中所存在的“獲客

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互聯(lián)網全新營銷模式助力銀行網點綜合績效提升張光祿老師課程背景:銀行業(yè)的發(fā)展在助力國家經濟發(fā)展、塑造自身價值方面都占有據(jù)舉足輕重的戰(zhàn)略地位,拓展新增業(yè)務量、加大實際交易量、這些都是增加銀行中間收入的核心方式。同時,這也對我們的實際經營者提出了更高的要求,如何能在競爭激烈的市場中更多的搶占自己的份額,提升品牌在客戶心中的地位,是擺在每位銀行管理者面前的一大挑戰(zhàn)。

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互聯(lián)網全新營銷模式助力銀行網點綜合績效提升張光祿老師課程背景:銀行業(yè)的發(fā)展在助力國家經濟發(fā)展、塑造自身價值方面都占有據(jù)舉足輕重的戰(zhàn)略地位,拓展新增業(yè)務量、加大實際交易量、這些都是增加銀行中間收入的核心方式。同時,這也對我們的實際經營者提出了更高的要求,如何能在競爭激烈的市場中更多的搶占自己的份額,提升品牌在客戶心中的地位,是擺在每位銀行管理者面前的一大挑戰(zhàn)。

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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