互聯(lián)電商課程體系

互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新與變革主講:許敬友授課時(shí)長(zhǎng):2天課程背景:如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫助企業(yè)倍增用戶?如何快速積累穩(wěn)定的用戶群?如何通過(guò)微博微信在網(wǎng)上營(yíng)銷自己的產(chǎn)品??本課程詳細(xì)講解了互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì),幫助企業(yè)通過(guò)微信微博快速打造粉絲圈,倍增用戶,提高知名度的方法。課程目的:通過(guò)培訓(xùn)了解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì);通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景;通過(guò)培訓(xùn)掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的實(shí)戰(zhàn)技巧;通過(guò)培訓(xùn)...

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【電商企業(yè)全營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)控制】講課時(shí)間:兩天課程對(duì)象:電商企業(yè)各類財(cái)務(wù)管理人員、內(nèi)部審計(jì)人員課程大綱:1.電商企業(yè)面面觀1.形形色色的電商1.賣百貨——京東、當(dāng)當(dāng)、天貓……2.賣家電——國(guó)美、蘇寧易購(gòu)3.賣平臺(tái)——淘寶、58同城4.賣專業(yè)——紅孩子、快書(shū)包……5.賣服務(wù)——e龍、起點(diǎn)、智聯(lián)招聘……6.賣內(nèi)容——新浪微博、人人……7.賣虛擬產(chǎn)品——QQ、視頻網(wǎng)站…...

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2018電商運(yùn)營(yíng)新思維課程背景:中國(guó)的消費(fèi)行業(yè)經(jīng)過(guò)二三十年的發(fā)展,在很多行業(yè)都已經(jīng)形成了一定的格局,但我們也看到隨著消費(fèi)升級(jí)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的沖擊,這個(gè)格局正在發(fā)生著巨大的變化,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:1.渠道的變化:渠道從線下到線上,以及線上和線下的分別的變化。電商的發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的銷售渠道逐漸向更廣泛的業(yè)務(wù)平臺(tái)發(fā)展,企業(yè)對(duì)電子商務(wù)本質(zhì)的理解需要突破“開(kāi)網(wǎng)店賣...

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突破新常態(tài)——互聯(lián)網(wǎng)VUCA時(shí)代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建實(shí)訓(xùn)營(yíng)(兩天精華版14H)課程背景當(dāng)今社會(huì),是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是VUCA時(shí)代。面對(duì)未來(lái)的易變、不確定、復(fù)雜和模糊性,有人說(shuō)只有積極擁抱和面對(duì),才有生路。可是,互聯(lián)網(wǎng)顛覆之火幾乎燎原,各個(gè)領(lǐng)域都被震蕩,我們的培訓(xùn)也未能幸免。曾經(jīng)經(jīng)典的能力素質(zhì)模型、ADDIE等,逐個(gè)被拉上挑戰(zhàn)臺(tái),接受“互聯(lián)網(wǎng)思維”的批判.而折磨了好幾...

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2018電商運(yùn)營(yíng)新思維課程背景:中國(guó)的消費(fèi)行業(yè)經(jīng)過(guò)二三十年的發(fā)展,在很多行業(yè)都已經(jīng)形成了一定的格局,但我們也看到隨著消費(fèi)升級(jí)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的沖擊,這個(gè)格局正在發(fā)生著巨大的變化,具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:1.渠道的變化:渠道從線下到線上,以及線上和線下的分別的變化。電商的發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的銷售渠道逐漸向更廣泛的業(yè)務(wù)平臺(tái)發(fā)展,企業(yè)對(duì)電子商務(wù)本質(zhì)的理解需要突破“開(kāi)網(wǎng)店賣...

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無(wú)論是作為用戶、客戶還是員工,新時(shí)代中的人正在以新的特點(diǎn)、更大的能量深刻地改變著企業(yè),因此,對(duì)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的要求需要重新定義,領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方式也需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。也就是說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)必須打造能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力。這是時(shí)代所需,更是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展所需。以前我們所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念及技巧和工具等都...

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【課程大綱】時(shí)間安排課程內(nèi)容天上午8:30-12:00部分:互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)與銷售一、互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)十大特征沖擊與引爆點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)特點(diǎn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)二、互聯(lián)網(wǎng)改變營(yíng)銷經(jīng)典案例:攪拌機(jī)與蘋(píng)果手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的客戶需求從傳統(tǒng)營(yíng)銷AIDMA到互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷AISAS互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代三個(gè)銷售角色微營(yíng)銷情境專家風(fēng)險(xiǎn)管理三、銷售過(guò)程中的技術(shù)應(yīng)用微信公眾號(hào)RAS技術(shù)四...

 講師:馮江寧在線咨詢下載需求表


課程形式:講解+互動(dòng)+案例分析一、“互聯(lián)網(wǎng)+”與企業(yè)革命1、技術(shù)革命是一場(chǎng)屠殺2、技術(shù)革命中克敵制勝的三大要素(1)武器(2)團(tuán)隊(duì)(3)理念3、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的三階段(1)在線化消費(fèi)者在線商品在線行業(yè)在線(2)數(shù)據(jù)化大數(shù)據(jù)連接與分享(3)智能化解放智能4、互聯(lián)網(wǎng)+(1)零售(2)批發(fā)(3)外貿(mào)(4)農(nóng)業(yè)(5)金融(6)旅游(7)物流……5、互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)(1)媒介...

 講師:洪海江在線咨詢下載需求表


內(nèi)容收益模塊:大勢(shì)所趨——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)節(jié):三大力量整合運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展策略——整合產(chǎn)業(yè)鏈資源,將好的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)引入到手機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展策略——將優(yōu)秀的桌面互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和服務(wù)移動(dòng)化終端廠商的發(fā)展策略——圍繞終端打造綜合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)能力第二節(jié):七大發(fā)展趨勢(shì)內(nèi)容化——SNS社區(qū)化生存Widget化——部件化、自主化、定制化業(yè)務(wù)終端化平臺(tái)開(kāi)放化商業(yè)模式多樣...

 講師:朱冠冰在線咨詢下載需求表


單元互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的培訓(xùn)管理1.傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工:從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與;從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者:從知名的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者顧問(wèn)協(xié)調(diào)人4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)需求的變化l大數(shù)據(jù)時(shí)代l個(gè)性化5.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)資源的多元化6.培訓(xùn)實(shí)施的碎...

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一、“互聯(lián)網(wǎng)+”與企業(yè)革命1、技術(shù)革命是一場(chǎng)屠殺2、技術(shù)革命中克敵制勝的三大要素(1)武器(2)團(tuán)隊(duì)(3)理念3、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的三階段(1)在線化消費(fèi)者在線商品在線行業(yè)在線(2)數(shù)據(jù)化大數(shù)據(jù)連接與分享BAT大數(shù)據(jù)企業(yè)大數(shù)據(jù)(3)智能化解放智能云=智慧體4、互聯(lián)網(wǎng)+(1)零售(2)批發(fā)(3)外貿(mào)(4)農(nóng)業(yè)(5)金融(6)旅游(7)物流……二、互聯(lián)網(wǎng)思維的誤區(qū)1、...

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單元互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的培訓(xùn)管理1.傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工:從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與;從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)管理培訓(xùn)管理者:從知名的培訓(xùn)供應(yīng)商到員工培訓(xùn)與發(fā)展的信息管理者顧問(wèn)協(xié)調(diào)人4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)需求的變化l大數(shù)據(jù)時(shí)代l個(gè)性化5.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)資源的多元化6.培訓(xùn)實(shí)施的碎...

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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,企業(yè)人力資源管理趨勢(shì)也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來(lái)說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺(tái)建設(shè)的問(wèn)題,而是一個(gè)管理革命的...

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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,企業(yè)人力資源管理趨勢(shì)也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來(lái)說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺(tái)建設(shè)的問(wèn)題,而是一個(gè)管理革命的...

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《人才變局-互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會(huì)已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,企業(yè)人力資源管理趨勢(shì)也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來(lái)說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺(tái)建設(shè)的問(wèn)題,而是一個(gè)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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