互聯(lián)電商課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)新形勢下個人消費信貸和小微經(jīng)營信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新》課程背景1、《中央經(jīng)濟工作會議》中關(guān)于金融業(yè)的改革的趨勢非常明顯的透露出幾個信號:一是對于新形勢下的信貸業(yè)務(wù)拓展提出了新的要求,尤其是一些新的名詞;大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈金融、零售信貸業(yè)務(wù)等;隨著國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展,個人為申請主題的經(jīng)營性貸款多樣化,差異化的需求越發(fā)明顯;國家在政策層面給出了普惠金融服務(wù)的各項政策...
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《互聯(lián)網(wǎng)新形勢下銀行如何更好的服務(wù)民營企業(yè)》課程背景1、新形勢下銀行業(yè)如何更好的服務(wù)中國民營企業(yè)經(jīng)濟實體,是一個比較新的課題和任務(wù),也是一個新的業(yè)務(wù);本人常年從事國內(nèi)各類型銀行機構(gòu)的經(jīng)營性信貸業(yè)務(wù)拓展與經(jīng)營性信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險防范的實務(wù)性工作,大量深入接觸對公企業(yè),民營中型、小型、微型等各類企業(yè);銀行與企業(yè)覆蓋中國東部、中部、西部各省份;2、基于以上原因,結(jié)合自己...
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《互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈金融》(1天版)【課程收益】:供應(yīng)鏈金融就是在供應(yīng)鏈中尋找出一個大的核心企業(yè),以核心企業(yè)為出發(fā)點,為供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)提供金融支持。一方面,將資金有效注入處于相對弱勢的上下游配套中小企業(yè),解決中小企業(yè)融資難和供應(yīng)鏈失衡的問題;另一方面,將銀行信用融入上下游企業(yè)的購銷行為,增強其商業(yè)信用,促進中小企業(yè)與核心企業(yè)建立長期戰(zhàn)略協(xié)同關(guān)系,提升供應(yīng)鏈的競爭能力...
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《互聯(lián)網(wǎng)金融與企業(yè)稅收籌劃分享》(2天版)【課程收益】:互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的新型領(lǐng)域,包括但不限于第三方支付、在線理財產(chǎn)品的銷售、信用評價審核、金融中介、金融電子商務(wù)等模式。稅務(wù)籌劃是在法律允許或法律不禁止的范圍內(nèi),通過對互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的經(jīng)營活動做一些調(diào)整或安排,最大限度地減輕企業(yè)稅收負擔(dān)。本課程的重點介紹稅收籌劃的方法與操作步驟,均...
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課程名稱:《中國互聯(lián)?巨頭的“涉險”之路和對中國保險市場的影響》主講:魯峰一、BATJ的涉險之路1.阿??得最遠2.百度的保險傳說3.騰訊偏愛壽險4.京東已經(jīng)起步二、螞蟻?服的“涉險之路”--(1)保險代理(2)保險科技三、眾安保險的戰(zhàn)略和實踐--“骉”的神奇故事1.互聯(lián)?:BtoCVSBtoBtoC2.沒有分公司3.場景~~平臺~~?態(tài)4.保骉?險:OMO...
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《互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程對象:全體營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時9小時(1.5天)課程簡介:市場營銷唯一不變的就是“變”,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動,傳統(tǒng)營銷必須創(chuàng)新,傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會的變化,必須在營銷思維、客戶開發(fā)等方面進行創(chuàng)新。本課程通過:新的營銷理念、案例分析讓學(xué)員在較...
講師:喻國慶在線咨詢下載需求表
《電商運營三板斧》大綱(1-2天) 課時:6H
《電商運營三板斧》大綱-1天■課程導(dǎo)語隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起,互聯(lián)網(wǎng)作為當前社會的基礎(chǔ)連接器,不懂網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)將錯過一個時代。對于企業(yè)來說,做與不做,意味著企業(yè)未來的生存與發(fā)展問題隨著競爭的日益激烈,流量成本日益高昂的今天,野蠻快速成長的店鋪將日益失去其競爭力。全網(wǎng)營銷、回歸商業(yè)零售本質(zhì),數(shù)據(jù)解讀商品、客戶之間的關(guān)系已成為新的電商致勝法寶!■培訓(xùn)內(nèi)容:一、電...
講師:陳衛(wèi)中在線咨詢下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)組織體系變革》大綱 課時:12H
《互聯(lián)網(wǎng)+組織體系變革》課程大綱課程背景:為什么學(xué)習(xí)本課程1、面臨互聯(lián)網(wǎng)浪潮與全新的經(jīng)營生態(tài),企業(yè)組織從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù),難以把控整體方向;2、互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)組織的前臺體系與后臺體系,都面臨著理念、思維與文化變革;3、面對互聯(lián)網(wǎng)時代的經(jīng)營變化,企業(yè)經(jīng)營的驅(qū)動模式,機制與責(zé)權(quán)利的設(shè)置都面臨挑戰(zhàn);4、互聯(lián)網(wǎng)時代,干部選拔、任用、激勵、培育與淘汰,都需要建立新的理念與...
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《互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新之道》大綱背景阿里巴巴,中國最大的電商平臺公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司,是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網(wǎng)上交易平臺,18位創(chuàng)始人,從50萬起家到如今估值2000億美金,從中國第一盈利網(wǎng)站到全球最大網(wǎng)站,阿里如何步步為營,用18年締造了世界企業(yè)發(fā)展史的奇跡,阿里巴巴快速成長中,如何堅守夢想、形成共同的文化與價值觀,各地的分部、支部的員工與...
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《移動互聯(lián)網(wǎng)下的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略》大綱課程背景:當馬云、馬化騰、李彥紅、雷軍、羅永浩、羅振宇、周鴻祎、雕爺……一個個名字出現(xiàn)在我們視野的時候,我們無得不承認,他們是當下中國的互聯(lián)網(wǎng)英雄。因為他們的存在,中國商業(yè)社會發(fā)生了翻天覆地的變化。因為他們的存在,數(shù)以百萬計的大小企業(yè)遭遇了沖擊與蠶食。他們把他們的成功歸結(jié)為五個字——互聯(lián)網(wǎng)思維。那么,什么是互聯(lián)網(wǎng)思維互聯(lián)...
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從螞蟻金服看互聯(lián)網(wǎng)金融【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)金融是最近兩年創(chuàng)新最多的一個行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)理財,P2P網(wǎng)絡(luò)貸款,眾籌等互聯(lián)網(wǎng)金融公司在線下也層出不窮.隨著電子商務(wù)的突飛猛進,O2O的高歌猛進,互聯(lián)網(wǎng)金融作為電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和上層建筑,已然成為一個巨大金礦,螞蟻金融服務(wù)集團作為下一個千億級的巨無霸從一誕生開始就從未缺席互聯(lián)網(wǎng)金融,管中窺豹可見一斑,了解支付寶,了解阿里...
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《移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新和規(guī)劃設(shè)計》——基于用戶體驗的產(chǎn)品創(chuàng)新和規(guī)劃設(shè)計方法論全解析!?這個課程主要講什么?這是一個完整描述“如何將一個產(chǎn)品機會轉(zhuǎn)化為可成功上市的產(chǎn)品全過程”的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計方法論的課程!用于提升產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的效益,提升新產(chǎn)品孵化的成功率!←什么是互聯(lián)網(wǎng)平臺?互聯(lián)網(wǎng)平臺的特點是什么?←如何對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行整體的規(guī)劃設(shè)計?←如何讓互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的策劃...
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《大數(shù)據(jù)分析與智慧互聯(lián)網(wǎng)平臺運營管理》課程大綱——如何通過大數(shù)據(jù)分析提升互聯(lián)網(wǎng)平臺運營的績效?【課程背景】←智慧城市、智慧社區(qū)、物聯(lián)網(wǎng)、在線支付、O2O等智慧互聯(lián)網(wǎng)平臺該如何進行有效運營管理?如何通過大數(shù)據(jù)分析,來提升平臺運營的效益?←如何了解線上客戶的購買意愿和需求?如何進行網(wǎng)上消費行為的數(shù)據(jù)分析,從而指導(dǎo)各項運營工作的開展?←如何通過大數(shù)據(jù)分析,來對互聯(lián)...
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36全方位精益生產(chǎn)方式JIT實務(wù) 課時:12H
課題:全方位精益生產(chǎn)方式JIT實務(wù)一、【培訓(xùn)對象】公司經(jīng)營管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、工廠經(jīng)理、采購與物流經(jīng)理、項目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會成員、工廠或車間基層主管及有興趣之人士等。二、【培訓(xùn)時間】2天/12小時。三、【課程背景】精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)是因為日本汽車業(yè)本世紀在世...