課程體系

應(yīng)急管理體系建設(shè)與完善——全體員工、基層安全組長(zhǎng)必修課主講老師:田春榮課程背景:《禮記·中庸》:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”?!稕Q策中國(guó):中國(guó)公共決策創(chuàng)新報(bào)告No.1》:“寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一”。企業(yè)應(yīng)急管理即使如此,提前做好安排,才能更容易成功應(yīng)對(duì)意外;寧可準(zhǔn)備后用不到,不能沒(méi)有任何準(zhǔn)備倉(cāng)促應(yīng)對(duì)。企業(yè)的應(yīng)急管理,一直以來(lái)是安全管理的弱項(xiàng),但從一線員工角度...

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用創(chuàng)新思維推動(dòng)提升企業(yè)安全績(jī)效——企業(yè)安全管理人必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的安全管理人員,一部分是具有一定的安全背景,在安全領(lǐng)域工作數(shù)年提升上來(lái),還有一部分是公司委任,相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全管理崗的挑戰(zhàn),前者是突然發(fā)現(xiàn)總經(jīng)理面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的想象,總經(jīng)理對(duì)安全的關(guān)注達(dá)不成自己的期望,發(fā)現(xiàn)自己缺乏大局觀,在站在更高層面上組織運(yùn)作安全管理...

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消防安全意識(shí)與技能提升——企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備主講老師:田春榮課程背景:消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi),深入挖掘也與人的行為,人的安全意識(shí)密切相關(guān),因此,真正實(shí)現(xiàn)消防安全...

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消防安全意識(shí)與技能提升——樓宇物業(yè)消防安全培訓(xùn)必備主講老師:田春榮課程背景:消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi),深入挖掘也與人的行為,人的安全意識(shí)密切相關(guān),因此,真正實(shí)現(xiàn)消防...

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消防安全意識(shí)與技能深度提升——企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備主講老師:田春榮課程背景:消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi),深入挖掘也與人的行為,人的安全意識(shí)密切相關(guān),因此,真正實(shí)現(xiàn)消防...

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消防安全意識(shí)與技能提升——餐飲企業(yè)全員安全培訓(xùn)必備主講老師:田春榮課程背景:消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi),深入挖掘也與人的行為,人的安全意識(shí)密切相關(guān),因此,真正實(shí)現(xiàn)消防...

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消防安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)中高層安全管理技能提升必備主講老師:田春榮課程背景:本課程分兩個(gè)模塊,消防安全和安全領(lǐng)導(dǎo)力。第一模塊:消防安全。消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi)...

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01GF/AG:管理類(lèi),F(xiàn):非安高管,A:安全管理人員01JA/T/QJ:技術(shù)類(lèi),A:安全人員,T:特殊群體,Q:全員,一線人員編號(hào)分類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象GF管理類(lèi)(G)非(F)安全管理的中高管人員,包括總經(jīng)理GA管理類(lèi)安(A)全管理人員,主要負(fù)責(zé)人JA技術(shù)類(lèi)(J)安(A)全技術(shù)人員JT技術(shù)類(lèi)特(T)殊群體,比如維修人員,后勤人員,保安人員等JQ技術(shù)類(lèi)全(Q)員,包括...

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物業(yè)人員安全意識(shí)與技能提升——樓宇物業(yè)安全培訓(xùn)必備主講老師:田春榮課程背景:物業(yè)人員面臨的工作,半數(shù)以上都可能是非計(jì)劃的,甚至是突發(fā)事件導(dǎo)致的工作,比如緊急搶修,事故應(yīng)急等。在時(shí)態(tài)緊急情況下,絕大多數(shù)人關(guān)注點(diǎn)往往聚焦在解決問(wèn)題、恢復(fù)正常秩序中,對(duì)參與搶修、應(yīng)急人員的安全考慮難以做到萬(wàn)無(wú)一失。那如何最大程度保護(hù)物業(yè)人員在非常規(guī)工作中的安全?簡(jiǎn)單說(shuō),首先,毫無(wú)疑...

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三年治本攻堅(jiān)+消防   課時(shí):3H

治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)+消防安全實(shí)務(wù)主講老師:田春榮課程背景:近年來(lái),我國(guó)生產(chǎn)安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)逐年下降,但安全生產(chǎn)面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然較多。特別是去年以來(lái)一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域接連發(fā)生重特大和有影響的生產(chǎn)安全事故,暴露出一些地方、部門(mén)和企業(yè)單位在統(tǒng)籌發(fā)展和安全方面還存在一定差距,安全基礎(chǔ)不夠牢固,本質(zhì)安全水平總體不高,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,教訓(xùn)十...

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人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急,暢通生命通道——我的安全我負(fù)責(zé)、人人都是安全員主講老師:田春榮課程背景:安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的;而具體到不安全行為的動(dòng)機(jī),基本可以分為三大類(lèi),一類(lèi)是不知道(風(fēng)險(xiǎn)、安全要求)或者疏忽,第二類(lèi)是知道(風(fēng)險(xiǎn)、安...

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消防安全法及消防技能提升——消防安全管理必備主講老師:田春榮課程背景:消防安全必須常抓不懈。安全事故原因分三類(lèi),人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)和管理不足。每年諸多的安全事故,究其原因,88(杜邦數(shù)據(jù))以上是由人的不安全行為導(dǎo)致的,而具體到火災(zāi)事故,尤其是重特大火災(zāi)事故,由物的原因?qū)е碌幕馂?zāi),深入挖掘也與人的行為,人的安全意識(shí)密切相關(guān),因此,真正實(shí)現(xiàn)消防安全,...

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《企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)、演練、評(píng)估與提升》——企業(yè)管理層、中高層安全管理人員安全必修課主講老師:田春榮企業(yè)的安全管理體系日趨成熟,然而應(yīng)急體系建設(shè)、尤其是應(yīng)急演練,還停留在非常初級(jí)的階段,具體體現(xiàn)是,應(yīng)急體系文件,包括應(yīng)急預(yù)案,專項(xiàng)預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)方案等文件,多數(shù)還是借用文件,與本組織結(jié)合力差,不能反映組織的實(shí)際情況,自然很難滿足組織的實(shí)際需求;演練,多數(shù)企業(yè)還停留在...

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企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案管理層桌面演練——企業(yè)管理層、中高層安全管理人員、全體員工安全必修課主講老師:田春榮課程背景:企業(yè)的安全管理體系日趨成熟,然而應(yīng)急能力建設(shè)、尤其是應(yīng)急演練,還停留在非常初級(jí)的階段,具體體現(xiàn)是:不清楚應(yīng)急演練對(duì)不同層面人員要求不同;不知道如何策劃應(yīng)急演練;不少人員只是聽(tīng)說(shuō)但從未操作過(guò)滅火器。那如何根據(jù)組織實(shí)際情況,量體裁衣制定適宜的應(yīng)急體系,并...

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全員隱患排查技能提升——全體員工、基層安全組長(zhǎng)必修課主講老師:田春榮課程背景:現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)高頻度接觸風(fēng)險(xiǎn),一線員工務(wù)必掌握必要的安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力;企業(yè)的最小團(tuán)隊(duì)基本都是班組長(zhǎng),很多企業(yè)沒(méi)有將安全技能要求做為班組長(zhǎng)的篩選條件,因此,一線員工和多數(shù)安全班組長(zhǎng)都急需全方位提升隱患排查能力。匯總起來(lái),一線員工和基層班組長(zhǎng)面臨的問(wèn)題可以歸納為:有意愿、也有意識(shí)執(zhí)行安全職責(zé)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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